Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersidir. Eğitmen, doğrunun eğimini bulma konusunu anlatmaktadır.. Videoda doğrunun eğiminin nasıl hesaplanacağı adım adım gösterilmektedir. Önce doğrunun soldan sağa doğru yukarı doğru çıkması durumunda eğiminin pozitif, aşağı doğru inmesi durumunda ise negatif olduğu açıklanır. Ardından eğim hesaplaması için y/x formülünün kullanılması ve işaretlerin nasıl belirleneceği örneklerle anlatılır.
Bu video, bir öğretmenin geometrik kavramları anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, geometrik kavramların ilk iki temel unsuru olan nokta ve doğru hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Öncelikle noktanın tanımı ve gösterimi anlatılmakta, ardından doğrunun tanımı, gösterimi ve özellikleri açıklanmaktadır. Doğru üzerindeki noktaların doğrusal (doğrudaş) olduğu, doğru üzerindeki noktaların doğrunun elemanları olduğu ve doğruların farklı isimlerle nasıl gösterilebileceği örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının dinleyicilere yönelik yaptığı dini bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, "kardeşler" diye hitap ederek dinleyicilere hitap etmektedir.. Konuşmanın ana teması, doğruyu bilmek ve doğruyla dirilmek üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, Allah'ın kullarına yaşam enerjisi ve derman verdiğini, halsizlikten ve yorgunluktan kurtardığını vurgulamaktadır. Ayrıca, insanların doğruyu bilmelerine rağmen neden anlatmadıklarını sorgulamakta ve Allah'ın "dileseydik yeryüzündekilerin tümü inanırdı" sözünü aktararak, insanların Allah'ın dilemesi için onu dinlemeleri gerektiğini belirtmektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere geometri kavramlarını anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda doğru, doğru parçası ve ışın kavramları detaylı olarak açıklanmaktadır. Öğretmen önce bu kavramların tanımını yaparak, ardından her birine örnekler vermektedir. Doğru için sınırsız, başlangıç ve bitiş noktası olmayan bir çizgi; doğru parçası için başlangıç ve bitiş noktası olan bir çizgi; ışın için başlangıç noktası olan ancak bitiş noktası olmayan bir çizgi olarak tanımlanmaktadır. Ayrıca her kavram için günlük hayattan örnekler (güneş ışınları, elektrik telleri, musluk hortumu, kalem cetveli gibi) sunulmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı matematik dersidir. Öğretmen, 2. dönem ilk konusu olan temel geometrik kavramları anlatmaktadır.. Videoda üç temel geometrik kavram detaylı olarak ele alınmaktadır: doğru parçası, ışın ve doğru. Her bir kavramın tanımı, özellikleri ve sembolleri açıklanmaktadır. Öğretmen, doğru parçasının bir noktadan başlayıp bir noktada sonlanan düz çizgi olduğunu, ışının bir noktadan başlayıp sınırsızca uzandığını ve doğrunun ise her iki ucundan da sınırsızca uzandığını örneklerle anlatmaktadır. Ayrıca, bir noktadan sonsuz tane doğru geçebileceği ve iki noktadan sadece bir doğru geçebileceği bilgisi de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir oyun içeriği üreticisinin Facebook anketinde en çok istenen konu olarak belirlediği "değeri bilinmeyen herolar" serisinin ilk bölümüdür. İçerik üreticisi, özellikle Dormammu ve Doğru kahramanlarını detaylı olarak incelemektedir.. Video, önce Dormammu'nun biyografisini, özelliklerini ve yeteneklerini anlatarak başlıyor, ardından Doğru'nun Mordo ile olan sinerjisini ve diğer özelliklerini detaylı şekilde açıklıyor. Her iki kahramanın da özel yetenekleri, sinerjileri ve kullanım şekilleri grafik ve video örnekleriyle gösteriliyor.. Videoda Dormammu'nun 4,55 saldırı gücü, 25.287 sağlık değeri ve 1655 temizci değerine sahip olduğu belirtilirken, Doğru'nun kritik boğaz, özel hasar artışı ve saldırı artışı gibi özellikleri vurgulanıyor. Ayrıca Doğru'nun MC'ye karşı etkili olduğu ve güç basan herolara karşı da faydalı olduğu belirtiliyor.
Bu video, bir matematik öğretmeninin 11. sınıf fonksiyonlar konusunun "fonksiyonlarda uygulamalar" kısmını anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, parabol ve doğru arasındaki ilişkileri ve diskriminant kavramını kullanarak çeşitli problemleri adım adım çözmektedir. İçerik üç ana bölümden oluşmaktadır: ilk bölümde y = x² parabolü ve OAB dik üçgeni verilen bir problem çözülmekte, ikinci bölümde parabol ile doğru arasındaki üç farklı durum (kesişmez, teğet ve iki farklı noktada kesişen) incelenmekte, son bölümde ise parabolün bir doğruya en yakın noktasının koordinatları, kesişim noktalarının orta noktası ve tepe noktasının bir doğru üzerinde olması durumunda k'nın alabileceği değerler bulunmaktadır.. Video, teorik bilgilerin ardından örnek problemlerle devam etmekte ve bir ödev sorusuyla sonlanmaktadır. İzleyicilerden cevaplarını yorumlarda paylaşmaları istenmektedir.
Bu video, bir öğretmenin geometri konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, yazılıya hazırlık çalışması kapsamında geometri kavramlarını açıklamaktadır.. Video, doğru, doğru parçası ve ışın kavramlarını detaylı şekilde ele almaktadır. Her bir kavramın tanımı, gösterimi ve sembolleri açıklanmakta, ardından bu kavramların özellikleri (bir noktadan sonsuz doğru geçer, iki noktadan sadece bir doğru geçer) anlatılmaktadır. Daha sonra noktanın noktaya göre konumu ve doğruların diklik-paralellik durumları örneklerle açıklanmaktadır. Video, geometri konularını pekiştirmek isteyen öğrenciler için faydalı bir kaynaktır.
Bu video, bir matematik öğretmeni tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Öğretmen, parabol ile doğrunun birbirine göre durumlarını anlatmaktadır.. Videoda parabol ile doğrunun kesişme durumları, teğet durumları ve simetri ekseni konuları ele alınmaktadır. Öğretmen, parabol ve doğrunun denklemlerini eşitleyerek ortak ikinci dereceden denklemleri bulma, delta (Δ) formülünü kullanma ve m veya b gibi parametrelerin değer aralıklarını belirleme yöntemlerini adım adım göstermektedir.. Ayrıca videoda parabolün x eksenini negatif tarafta kesmesi ve y eksenini pozitif tarafta kesmesi durumları incelenmekte, parabolün tepe noktasını bulmak için r formülü kullanılarak m parametresinin değerleri hesaplanmakta ve m'nin alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı bulunmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan analitik geometri dersinin çember ve doğru konusunu ele alan eğitim içeriğidir.. Videoda çemberin analitiği, çemberin diskriminantı, çemberin denklemi, merkezi ve yarıçapı, teğet doğruları ve çember ile doğru arasındaki ilişkiler detaylı olarak anlatılmaktadır. Eğitmen, çemberin diskriminantı formülünü hatırlatarak başlayıp, çemberin doğruyla kesişim durumlarını (kesişmeme, teğet olma ve iki farklı noktada kesme) hem ortak çözüm yöntemiyle hem de çemberin merkezinden doğruya olan uzaklık hesaplaması yöntemiyle açıklamaktadır.. Video, teorik bilgilerin ardından çeşitli soru çözümlerine geçmekte ve çemberin x ekseninden ayırdığı kirişin uzunluğu, çemberin y eksenini kestiği noktalar, çemberin merkezinden doğruya olan uzaklık hesaplamaları gibi pratik problemleri adım adım çözmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersi formatındadır ve analitik geometri konularını ele almaktadır.. Videoda parabol ile doğrunun birbirine göre durumları (kesişen, teğet, kesişmeyen) detaylı olarak anlatılmaktadır. Eğitmen önce teorik bilgileri vererek iki fonksiyonun denklemlerini birbirine eşitleyip ortak çözüm denkleminin nasıl oluşturulacağını açıklar, ardından delta incelemesi yaparak durumları belirler ve çeşitli örnek sorular çözer.. Ayrıca videoda parabolün doğruya en yakın noktası, parabollerin kesişim noktalarının oluşturduğu alan hesaplamaları, kökler toplamı ve dik mesafe kavramı gibi konular da ele alınmaktadır. Video, parabolün herhangi bir doğruyla durumunu anlatan bir ders olup, sonraki videolarda devam edeceği belirtilmektedir.
Bu video, bir matematik eğitimi formatında sunulmuş olup, konuşmacı parabolün bir doğruya en yakın noktasını bulma yöntemini adım adım anlatmaktadır.. Videoda, parabolün bir doğruya en yakın noktasının ne anlama geldiği, parabol ile doğru arasındaki ilişki, kesişim durumları ve teğet durumları detaylı şekilde açıklanmaktadır. Konuşmacı, önce parabol ve doğru denklemlerinin kesişip kesişmediğini kontrol etmenin önemini vurgulayarak, ardından paralel bir doğru üreterek parabolü teğet hale getirme yöntemi ile çözüm adımlarını göstermektedir.. Videoda ayrıca "y = 2x + n" denklemi kullanılarak eğimlerin aynı olması ve sıfır çıkması gerektiği vurgulanmakta, türev fikirlerinin çözümün daha hızlı olmasına yardımcı olabileceği ancak bunu kullanabilmek için türev bilgisine sahip olunması gerektiği belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından geometri konuları anlatılmaktadır.. Video, ikinci ünite onaltı ders olan "Doğru ışın ve doğru parçası" konusunu ele almaktadır. Öncelikle doğru, ışın ve doğru parçası kavramları tanımlanmakta, ardından bu geometrik şekillerin isimlendirilmesi ve gösterimi açıklanmaktadır. Daha sonra iki doğrunun birbirine göre durumları (paralel doğrular, kesişen doğrular ve dik kesişen doğrular) anlatılmakta ve bunların sembolleri gösterilmektedir. Video, kareli kağıtta paralel ve dik doğruların belirlenmesi ve sembolle gösterilen doğruların noktalı kağıda çizilmesi örnekleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, doğru ve koordinat sistemi konusundaki soruları adım adım çözmektedir.. Videoda toplam 12 soru çözülmektedir. Sorular arasında iki noktadan geçen doğru, ağırlık merkezi, iki doğru arasındaki açı, paralel doğrular, kare, dikme indirme, orta nokta, açıortay doğruları, geometrik yer ve dik izdüşüm noktası gibi konular yer almaktadır. Her soru için eğitmen, çözüm yöntemini detaylı olarak anlatmakta ve gerekli hesaplamaları göstermektedir.
Bu video, bir matematik öğretmeninin kombinasyon konusunun geometri uygulamalarını anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Engin Hoca adında bir başka öğretmenin yöntemlerini de paylaşmaktadır.. Videoda, verilen noktalardan kaç tane doğru, üçgen, dörtgen, beşgen, altıgen, sekizgen, paralelkenar çizilebileceği ve doğruların kaç noktada kesişebileceği gibi kombinasyon problemleri çözülmektedir. Öğretmen, her bir problemi adım adım açıklayarak, doğrusal olmayan noktaların önemi, paralel doğruların etkisi ve farklı çözüm yöntemlerini göstermektedir. Video, geometri kısmının sonunda kitaptan test çözülmesi önerisiyle sona ermektedir.
Bu video, bir matematik öğretmeni tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Öğretmen, parabol ve doğrunun birbirine göre durumları konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır.. Videoda parabol ve doğrunun kesişim, teğet ve kesişmeme durumları teorik olarak açıklanmakta ve çeşitli örnekler üzerinden uygulamalı olarak gösterilmektedir. Öğretmen, ikinci dereceden denklemlerin çözümü, delta değerinin anlamı, kökler toplamı, orta nokta hesaplamaları ve üçgen alan bulma gibi konuları adım adım çözmektedir.. Video, teorik bilgilerin ardından beş farklı örnek üzerinden ilerlemekte ve her soruda parabol ve doğruların grafiklerinin çizilmesiyle çözüm süreci görselleştirilmektedir. Ayrıca, fonksiyon problemleri ve parabolün teğet doğruları üzerinden m'nin alabileceği değerler çarpımı gibi analitik geometri kavramları da ele alınmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı geometri dersidir. Öğretmen, geometri kavramlarını günlük hayattan örneklerle ve grafiksel gösterimlerle anlatmaktadır.. Video, geometri temellerini kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde nokta, doğru, doğru parçası ve işin kavramları açıklanırken, ikinci bölümde doğruların türleri (yatay, dikey, eğik, paralel, kesişen ve dik kesişen doğrular) ve özelliklerine yer verilmektedir. Video, bir sonraki bölümde örnek soruların işleneceğini belirterek sona ermektedir.. Ders içeriğinde her bir geometrik kavramın nasıl yazıldığı, nasıl çizildiği ve isimlendirme şekilleri detaylı olarak anlatılmakta, ayrıca bir noktadan sonsuz sayıda doğru geçebildiği ve iki noktadan sadece bir doğru geçebildiği gibi temel geometri kuralları da vurgulanmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından anlatılan masal formatında bir hikayedir. Anlatıcı, Aziz Nesinden okuduğunu düşündüğü bu masalı, öğrencilerine de paylaştığını belirtiyor.. Videoda, beğenilme arzusu içinde olan bir padişah ve dik başlı bir ozan arasındaki çatışma anlatılıyor. Padişah, dik başlı ozanın başını eğmek için bilim adamlarından küçük bir kapı yapmalarını ister. Ozan, bu küçük kapıdan ters yönde geçerek padişahın ilk gördüğü şeyin poposu olur. Masalın mesajı, her zaman doğrunun yanında olmak ve kimseye boyun eğmemek üzerine kurulmuştur. Video, eğitim ve insan eğitimi üzerine rehberlik içeriklerinin devam edeceği bilgisiyle sonlanır.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalog formatında sunulmuştur. Konuşmacılar arasında "efendim" olarak hitap edilen bir kişi bulunmaktadır.. Video, yalanın ömrü ve yalancılık konusunu ele almaktadır. Konuşmacılar, yalanın kamu vicdanından saklanamayacağını, yalanların bir denize benzer şekilde toplanıp sahile atılacağını ve yalanın doğrunun öncüsü olduğunu tartışmaktadır. Ayrıca, iyi niyetli yalanların bile ayrılıklara yol açabileceği ve doğruyu söylemenin önemini vurgulamaktadırlar. Video, birlikte olmanın güç olduğunu belirterek sona ermektedir.