Bu video, Türkçe bir şiirin sesli performansını içermektedir. Video, bir kişinin derin dereye dökülen derdin, zamanın geçmesiyle ağaçların düşmesi ve toprağa karışması temalı bir şiir performansıdır. Şiirde "doldurur dereyi, düz olur gider", "korkarım yar benden, yoz olur gider" gibi ifadeler kullanılarak doğa ile insan ilişkisi ve zamanın geçiciliği anlatılmaktadır.
Bu video, "Türkçe Peri Masalları" serisinin bir bölümü olup, denizin altındaki kale adlı bir masalı anlatmaktadır. Masalın karakterleri arasında Kral Mandrin, küçük prens, kötü su prensi, baş bilge, Merlina ve Rivan (Merlina'nın babası) bulunmaktadır. Masal, küçük prensin kötü su prensi tarafından kaçırılması ve Merlina'nın onu kurtarmak için denize atılmasıyla başlar. Baş bilge, Merlina'nın merhametli, korkusuz ve iyiliğe inanan biri olduğunu görünce onu prensi kurtarmak için gönderir. Merlina, su prensinin sarayına ulaşır ve onu yalnız olduğunu anlayarak arkadaşlık teklif eder. Masal, doğanın kimseye zarar vermeyenlere yardım ettiğini ve insanların birbirlerini anlamaya çalışması gerektiğini vurgulayarak sona erer.
Bu video, Serazat Edebiyat'ın bir sayısından Sarı Humma Mücahit Mehmet Musuloğlu'nun şiirinin okunmasını içermektedir. Videoda Musuloğlu'nun şiirinin bir bölümü okunmaktadır. Şiir, doğa ile insan ilişkisini, aşk ve acı temalarını işlemektedir. Şiirde martılar, ağaçlar, karanlığı gagalarıyla yaran kahkahalı silüetler gibi doğa unsurları ile kızların kumsalan örgüleri, adamların çamurları gibi insan özellikleri karşılaştırılmaktadır.
Bu video, Atatürk'ün doğa ve merhamet anlayışını vurgulayan bir anlatım formatındadır. Videoda Mustafa adında bir karakter ve Atatürk'ün izinden giden kişiler yer almaktadır. Video, merhamet ve doğa koruma temalarını Atatürk'ün yaşamından örneklerle anlatmaktadır. İçerikte yaralı hayvanlara yardım etme, doğa yuvalarını koruma, bilim ve sevginin zaferi gibi konular işlenmektedir. Video, Atatürk'ün "vatan sevgisi tüm canlıları sevmekle başlar" ve "her canlı değerlidir" gibi sözlerini vurgulayarak, geleceğin kahramanlarının doğayı koruma görevini üstleneceğini belirtmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 9. sınıf coğrafya dersinin "Doğa ve İnsan" konusunu ele aldığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, TYT ve YGS sınavlarına hazırlık amacıyla coğrafya konularını detaylı bir şekilde açıklamaktadır. Video, doğa ve insan arasındaki etkileşimleri inceleyen etkinliklerle başlayıp, coğrafyanın alt dallarını (ulaşım, nüfus, ticaret, sağlık, enerji, tarihi, siyasi, kültürel ve turizm coğrafyası) açıklayan bir eşleştirme etkinliğiyle devam etmektedir. Daha sonra iklim bölgeleri, coğrafi bilinç, doğal afetler ve coğrafya bilgisinin kullanım alanları gibi konular ele alınmakta, son bölümde ise coğrafyanın temel ilkeleri, yardımcı bilim dalları, hedefleri ve doğal-beşeri unsurlar hakkında soru çözümleri yapılmaktadır. Öğretmen, her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve doğru cevabı belirtmektedir. Ayrıca, TYT'de coğrafyanın yer alması gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir konuşmacının dünya ve uzay hakkındaki düşüncelerini paylaştığı bir monolog formatındadır. Konuşmacı, mavi gezegenin ışıltılı bir tebessüm olduğunu ancak insanların bu tebessümden habersiz yaşadıklarını anlatıyor. İnsanların küçük meselelere odaklandığını, büyük davalarını unuttuğunu ve uzayda soluk bir mavi noktaya dönüştüğünü belirtiyor. Video, insanın vazgeçilmezlerinden vazgeçip vazgeçilmezini hatırlaması gerektiğini vurgulayarak, bir zamanlar hatırlanmaya değer olmayan şeyin şimdi hatırlanmaya değer olduğunu ifade ederek sona eriyor.
Bu video, yaşlı bir adamın meyve ağaçlarını kesmesi ve bunun sonuçlarını anlatan bir hikaye anlatımıdır. Hikayede yaşlı adam, çocukları kovalarken bastonuna dolanmış ve ağaçlarını kesmiştir. Hikaye, yaşlı adamın ağaçlarını kesmesinin yaz aylarında güneş alması, sonbahar yağmurlarında evin kayması gibi olumsuz sonuçlarını anlatır. Sonunda yaşlı adam, komşularının ikna etmesiyle çınar ağacına bağlanmak ister ancak çınar onu reddeder. Sonunda çocuklar yaşlı adamın bahçesine kiraz ağaçları diker ve yaşlı adam mutlu bir sonla hikaye sona erer.
Bu video, bir röportaj formatında olup konuşmacı kendisini Spartalı olarak tanımlıyor ve ailesinden gelen yörüklük ve göçmen bir hayat yaşadığını belirtiyor. Konuşmacı, liseyi bitirdikten sonra sisteme karşı sorgulama sürecine girdiğini ve Taksim Gezi sürecinde bu sorgulama sürecinin bir parçası olduğunu anlatıyor. Video, teorik bilgilerin pratiğe dökülmesi, insanlığın özüne ulaşma ve duymadığımız sesleri duymaya çalışmanın önemi üzerine odaklanıyor. Konuşmacı, bu sürecin sadece insanlık savaşı değil, tüm doğanın varoluş arayışı olduğunu vurguluyor ve dağlarda doğanın güzelliklerini göstererek bu görüşünü destekliyor.
Bu video, bir anlatıcının günlük hayattaki insanların bakış açılarını ve hayatın anlamını ele aldığı bir düşünce içeriğidir. Videoda bir yaşlı kadın ve onunla konuşan bir kişi yer almaktadır. Video, insanların günlük hayatta yaşadığı yorgunluk ve hayatın ağırlığını anlatarak başlıyor. Ardından, çevremizdeki her şeyin de bizim yaşamımıza şahit olduğunu, bitkilerin, ağaçların ve doğanın her parçasının kendi hikayelerini taşıdığını vurguluyor. Doris Lessing'in "Sevme Alışkanlığı" kitabından bir alıntı ve Oktay Rıfat'ın "Nara Benzerdin" kitabındaki bir şiirle desteklenen bu düşünceler, insanların günlük hayatta fark etmeden yaşadıkları değişimleri ve bu değişimlerin anlamını sorguluyor.
Bu video, dünyanın farklı bölgelerinde yaşayan ve modern yaşamdan farklı geleneklere sahip kabileleri tanıtan bir belgesel formatındadır. Video, Sama Bajo deniz göçebeleri, Korovai halkı, Asaro kabilesi, Nene halkı ve Dogon kabilesi gibi sıradışı yaşam tarzlarına sahip kabileleri incelemektedir. Her kabile için yaşam tarzları, beslenme alışkanlıkları, ev yapımı, gelenekleri ve kültürel özellikleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Özellikle Sama Baju'nun su altında uzun süre kalabilme yeteneği, Korovai'nin ağaç evlerinde yaşaması, Asaro'nun çamur maskeleri ve Dogon'un astronomik bilgileri gibi ilginç özellikler vurgulanmaktadır.
Bu video, Sadri Ertem'in yazdığı bir hikayenin okunuş formatında sunumudur. Hikayede Gümüşlü Kurşun Maden Ocakları Müdürü ve İmralı Cezaevi'nde incir fidanları dikme projesi yapan Murat Muratoğlu karakterleri yer almaktadır.. Video, iki farklı hikayeyi anlatmaktadır. İlk bölümde Gümüşlü Kurşun Maden Ocakları Müdürü'nün köye gelişinden başlayarak, köylülerle kurduğu dostluk, toprak satın alma çabaları ve maden ocaklarının köyü nasıl harap ettiği anlatılır. İkinci bölümde ise Murat Muratoğlu'nun İmralı Cezaevi'nde incir fidanları dikme projesi, serbest kalma planları ve fidanlarını dikme çabaları aktarılır.. Hikaye, doğanın zarar görmesi, köylerin çöküşü ve insanın doğaya karşı tutumu gibi temaları ele almaktadır. Murat Muratoğlu'nun incir fidanı hikayesi, oğlunun onu öldürmesi ve jandarmalara teslim edilmesiyle sona ererken, hikaye serbest kalma planları ve fidan dikme çabaları etrafında gelişir.
"Güzelim Coğrafyanın Kodları" kanalının sahibi tarafından sunulan bu eğitim videosu, TYT öğrencileri için hazırlanmış 27 günlük coğrafya soru çözüm kampının giriş videosudur. Aynı zamanda 9. ve 10. sınıf öğrencilerine de hitap etmektedir. Video, "Doğa ve İnsan" konusundan başlayarak coğrafyanın temel kavramlarını, doğal ortamı, coğrafyanın alt dallarını ve coğrafyaya katkı sağlayan bilim insanlarını kapsayan soru çözümlerini içermektedir. Öğretmen, doğanın insan üzerindeki etkileri, coğrafyanın ilke sistemi, coğrafyanın tarihsel gelişimi ve dünya haritası bilgisi gibi konuları soru çözümleri üzerinden açıklamaktadır. Videoda ayrıca Alexander von Humboldt, Carl Ritter, Vasco de Gama, Kristof Kolomb ve Magellan gibi coğrafyaya katkı sağlayan bilim insanları hakkında bilgiler verilmekte, coğrafyanın fiziki ve beşeri dalları detaylı şekilde ele alınmakta ve kodlama teknikleri kullanılarak konuların daha etkili öğrenilmesi önerilmektedir.
Bu video, bir kişinin sonbahar ve eylül mevsimini anlatan şiirsel bir anlatımını içermektedir. Video, sonbahar mevsiminin sembolik anlamlarını ve insanın hayatındaki benzer süreçleri ele almaktadır. Anlatıcı, yaprakların daldan düşmesi gibi insanın güvendiği daldan kırılması, her ömrün bir eylül'ü olduğu gibi metaforlar kullanarak duygusal bir anlatım sunmaktadır. Ayrıca, eylül mevsimini sevdiği yönleri (yağmurlar, kitap kokan odalar, yapraklar, kahve, güneş, kuşlar, bahçe) detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, iklimin insanın içinde de sonsuz bahar ve kuru yaprak dala dediği bir ifadeyle sona ermektedir.
Bu video, Barış adlı bir yerin anlatıldığı bir şiir okumasıdır. Şiirde Barış'ın karakteri ve onun etrafında gelişen olaylar anlatılmaktadır. Şiir, Barış'ın bulunduğu yerin doğal güzelliklerinden yoksun olduğunu, sadece kuşların konduğu bir taş avlu olduğunu anlatmaktadır. Barış'ın hem düşleri hem de gerçekleriyle iç içe geçtiği, dünyanın çirkinliklerini bulut gibi kayıp giderdiği belirtilmektedir. Şiirin sonunda, Barış'ın bazı kişileri sevdiği ve bunlardan birine tutkun olduğu ifade edilmektedir.