Adopted by 56 delegates at Second Continental Congress on July 4, 1776. Written by Thomas Jefferson between June 11-28, 1776 at Philadelphia home. Committee of Five including Adams, Franklin, Livingston, and Sherman authored it
Born in 1599 to wealthy Huntingdonshire family. Became religious Independent in 1630s, believing in divine providence. Married Elizabeth Bourchier in 1620, had nine children
3-7 Temmuz 1917'de Petrograd'da askerler ve işçiler Geçici Hükûmete karşı gösteri düzenledi. Gösteriler "Bütün İktidar Sovyetlere" sloganıyla başladı. 17 Temmuz'da 500 bin kişi barışçıl gösteriler yaptı
Bu video, birkaç karakter arasında geçen bir diyalog formatındadır. Konuşmacılar arasında "Mahsun", "Deniz" ve diğer isimler bulunmaktadır.. Video, siyasi devrim ve işçi hareketi üzerine bir tartışma içermektedir. Konuşmacılar, emek eksenini düşünerek işçi olarak tanımlanma, direne direne kazanma çabaları ve artık başka bir çözüm olmadığı görüşünü paylaşmaktadır. Ayrıca TIGOLA bağlamında anti-emperyalist, sosyalist ve komünist politikalar ele alınmaktadır. Video, "bunca zaman bu sistemi devireceğiz diye uğraştık, uğraştık biz kendimiz devrildik ya" sözleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, devrim temalı bir şiirin okunduğu bir performanstır. Şiir, devrim, isyan ve halk mücadelesi temalarını işleyen güçlü ifadeler içermektedir.. Video, devrimci bir şiirin okunmasıyla ilerlemektedir. Şiirde halk mücadelesi, emperyalizm karşıtı kavgalar, iman ve toprak sevgisi anlatılmaktadır. Şiirin sonunda "namussuza kanlı hançer sözümüz çok uzaktır dostlar" ve "bizim yolumuz Turan'a/Kur'an'a yürüyene bin selam olsun" gibi tekrarlanan dizeler bulunmaktadır.
Bu video, iki kişinin Türkiye'deki devrim anlayışı, devlet ilişkileri ve toplumsal sorunlar hakkında tartıştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacılardan biri 57 yaşında olduğunu belirten ve Hakkari'de askerlik yapmış biri, diğeri ise Suruçlu olduğunu söyleyen ve GAP projesi hakkındaki görüşlerini paylaşan biridir.. Sohbet, devrim anlayışı, devletin toplum üzerindeki etkisi ve eşitlik kavramları etrafında şekillenmektedir. Konuşmacılar, devletin bazı bölgelerde (özellikle Doğu) sömürgecilik yaptığı iddiasını savunurken, diğerleri devletin bazı alanlarda (yol yapımı, ulaşım) yaptığı katkıları vurgulamaktadır. Ayrıca, 1980'ler ve 1990'larda yaşanan olaylar, askerlik deneyimleri ve toplumsal özgürlük konuları da tartışmanın bir parçasıdır.
1925'te şapka giyme zorunluluğu getiren kanun çıkarıldı. Mustafa Kemal Paşa Kastamonu'da şapka giyerek konuyu gündeme getirdi. 25 Kasım 1925'te kanun meclisten geçti
Bu video, bir kişinin şiirsel bir dille yaptığı konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, halk, devrim ve özgürlük temaları etrafında yoğunlaşan duygusal bir anlatım sunmaktadır.. Konuşma, isyan, öfke ve kin gibi duygularla başlayıp, halkın yaşadığı zorluklar, devrim türküleri ve özgürlük mücadelesi üzerine yoğunlaşmaktadır. Konuşmacı, sevgilisini ve halkını yaşamak için mücadele etmeyi, zulüm ve sömürüyü sona erdirmeyi ve yeni bir dünya için savaşmayı savunmaktadır. Video, "ölen ölür dostlar, düşmanlar hey hey. kalan sağlar" sözleriyle sona ermektedir.
18 Eylül 1920'de asker kaçakları ve casusları yargılamak için kuruldu. İlk dönem mahkemeleri 17 Şubat 1921'de kapatıldı. Ankara dahil sekiz bölgede kuruldu
The protest's main cause is the leadership's transformation into a revolutionary leader. The leader's memory was initially kept in a private room, not in the main hall. The leader wore old clothes, which was believed to be worn by the leader
Bu video, Bilal, İbrahim, Muhterem, Burcu, Bahadır ve diğer karakterlerin yer aldığı bir dizi komedi skeçinden oluşmaktadır. Karakterler arasında tıp öğrencisi, işçi hakları savunucusu, devrimciler ve çeşitli sosyal rollerde yer alan kişiler bulunmaktadır.. Video, toplumsal düzeni eleştirel bir bakış açısıyla inceleyen çeşitli skeçlerden oluşmaktadır. İlk bölümlerde "sistem dayatması" kavramı, evdeki mülkiyet mücadelesi ve Amerika'dan gelen misafirlerle yaşanan komik durumlar ele alınırken, sonraki bölümlerde korona virüs yasakları, sokağa çıkma yasağı ve Eş Sepeti uygulaması sayesinde eşlerini değiştiren karakterler anlatılmaktadır. Son bölümlerde ise Robanya adlı bir ülkede yaşanan devrim ve diktatörlük temaları işlenmektedir.. Skeçler arasında kapitalizm, emperyalizm, eşitlik, devrimcilik ve kültürel farklılıklar gibi toplumsal konular komik bir dille ele alınmaktadır. Karakterler arasındaki diyaloglar, çatışmalar ve günlük hayattaki komik durumlar, toplumsal düzeni sorgulayan bir perspektif sunmaktadır.
Bu video, Bob Ferguson adlı bir karakterin yaşadığı dramatik bir hikayeyi anlatan bir film veya dizi sahnesidir. Bob, Fransız 75'in bir parçası olduğunu belirtiyor ve bir kızı olduğunu söylüyor.. Video, Bob'un bir evde uyanması ve saat bulamamasıyla başlıyor. Ardından bir kadınla diyalog kuruyor ve kızının nerede olduğunu öğrenmek istiyor. Daha sonra bir "sensei" ile karşılaşıyor ve "courage" (cesaret) kelimesini tekrarlıyor. Video, "Viva la revolution" (Yaşasın devrim) sözleriyle sona eriyor. Hikaye, bir devrim temalı ve Bob'un kızını bulma çabası etrafında şekilleniyor.
Bu video, Küba Devrimi'nin tarihini anlatan bir belgeseldir. Belgeselde Fidel Castro, Ernesto "Che" Guevara ve diğer devrimci liderlerin rolü vurgulanmaktadır.. Belgesel, 1952'de Batista'nın darbesiyle başlayan Küba'nın sosyal ve ekonomik sorunlarını anlatarak başlar. Ardından 1956'da Fidel Castro'nun Meksika'dan Küba'ya 82 kişilik bir grupla çıkardığı tekne seferi, Sierra Maestra'daki gerilla savaşı ve 1959'da Batista rejiminin devrilmesi sürecini kronolojik olarak gösterir. Video, Küba halkının yaşam koşullarını, devrimcilerin mücadelesini ve Fidel Castro'nun iktidara gelişi üzerine odaklanmaktadır.
Bu video, Haiti Devrimi'nin tarihsel gelişimini anlatan bir belgesel formatındadır. Fransuva McCandle, Vincent Oge, L'ouverture, General Rigaud, General Rochambeau ve Dessalines gibi önemli figürlerin yanı sıra Napolyon Bonapart'ın rolü detaylı şekilde ele alınmaktadır.. Video, 1791 yılında Fransız egemenliğindeki Sandomun Gee adasında başlayan ve 1804 yılında başarıya ulaşan Haiti Devrimi'nin kronolojik anlatımını sunmaktadır. Kölelerin zorlu yaşam koşulları, Fransız Devrimi'nin etkileri, Fransız, İngiliz ve İspanyol güçlerinin adaya müdahalesi ve L'ouverture'un liderliğindeki isyanlar detaylı şekilde anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca savaş sırasında yaşanan sarı humma salgını, Fransızların soykırım politikaları, Polonyalı askerlerin Haiti'ye verdiği destek ve Haiti'nin Latin Amerika'daki ilk bağımsız ulus olduğu vurgulanmaktadır. Dünya tarihindeki siyahlar tarafından kurulan ilk cumhuriyet olan Haiti'nin kuruluş süreci kronolojik olarak ele alınmaktadır.
Bu video, Türkiye'nin ilk yerli otomobili olan "Devrim" projesinin yapım sürecini konu alan dramatik bir film veya dizidir. Videoda İsmet Bey (Sanayi Bakanı), Gündüz Bey (Ulaştırma Bakanı), Necip Kavak (demiryolu mühendisi), Cemal Gürsel (Devlet Başkanı) ve diğer mühendisler ve işçiler yer almaktadır.. Video, 1920'lerde Türkiye'de yerli otomobil üretiminin imkansız olduğu düşünülmesine rağmen, İsmet Bey'in 29 Ekim'e kadar bir yerli otomobil imal edilebileceğini kanıtlama çabasını anlatmaktadır. Proje, Cumhuriyet Bayramı törenlerine 130 gün kala Eskişehir'deki Cer Atölyesi'nde başlamış ve yaklaşık bir milyon dört yüz bin lira harcanarak dört silindirli bir motor yapılmıştır. Video, otomobil üretimindeki teknik zorlukları, bütçe kısıtlamalarını ve siyasi baskıları kronolojik olarak göstermektedir.. Videoda ayrıca Cemal Gürsel'in atölyeye ziyareti, otomobillerin meclise intikali ve "Devrim" otomobilinin benzin bittiği için durması gibi olaylar da yer almaktadır. Projenin başarısı ve mühendislerin gurur duyması vurgulanırken, projenin başarısızlığı olarak algılanması eleştirilir.