SosyalBilimler

Danimarka halkının mutlu olmasının bazı nedenleri: Düşük stres ve kaygı: Danimarkalılar için mutluluk, stresten uzak bir yaşam sürmekten kaynaklanır. Sosyal ilişkiler: Güçlü sosyal bağlar ve birlikte vakit geçirme kültürü mutluluğu artırır. Hygge kültürü: Rahatlama ve keyif alma üzerine kurulu bir yaşam tarzı, günlük koşuşturmacadan uzaklaşmayı sağlar. Refah modeli: Yüksek vergilerin sosyal güvenlik, sağlık ve emeklilik gibi alanlarda kullanılması, insanların refah seviyesini artırır. İş-yaşam dengesi: Cinsiyet eşitliği sayesinde hem erkekler hem de kadınlar için esnek çalışma saatleri, mutlu bir ev hayatı imkanı tanır. Eşitlik: Toplumda eşitliğe verilen önem, iş yerinde büyük bir sınıf farkı veya cinsiyetçiliğin olmamasına yol açar.

Dilin başlıca görevleri: İletişim aracı olma. Toplumsal birliktelik sağlama. Bilgi aktarımı ve öğrenme. Düşünceyi ifade etme ve geliştirme. Duygusal ifade aracı olma.

Sosyal Yabancılaşma Ölçeği, bireylerin sosyal yabancılaşma düzeylerini ölçmek için geliştirilmiş bir araçtır. Özellikleri: Madde Sayısı: 15 madde içerir. Derecelendirme: 4'lü Likert ölçeği kullanılır (1=Kesinlikle Katılmıyorum - 4=Kesinlikle Katılıyorum). Puanlama: Ölçekten alınabilecek puan 15-60 arasında değişir. Geçerlik: Yapı geçerliliği için doğrulayıcı faktör analizi (DFA) uygulanmıştır. Güvenirlik: İç tutarlılık güvenirlik katsayısı .80 olarak bulunmuştur. Orijinal Form: Adı: The Jessor and Jessor Social Alienation Scale. Geliştiren/Uyarlayan: Zeynep Akkuş Çutuk. Ayrıca, Dean'in Yabancılaşma Ölçeği de sosyal psikolojik araştırmalarda kullanılan bir diğer araçtır.

Yetişkinler için yaygın olarak kabul edilen yaş aralıkları şunlardır: Genç yetişkin: 18-39 yaş. Orta yaşlı: 45-59 yaş. Yaşlı: 65 yaş ve üzeri. Bu yaş aralıkları, kişinin biyolojik, sosyal ve psikolojik durumuna göre değişiklik gösterebilir.

Kocaeli Üniversitesi'nde (KOÜ) bulunan bazı bölümler şunlardır: Mühendislik Fakültesi: Bilgisayar Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği. Eğitim Fakültesi: İngilizce Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık. Fen-Edebiyat Fakültesi: İngiliz Dili ve Edebiyatı, Matematik, Tarih. Sağlık Bilimleri Fakültesi: Ebelik. Teknoloji Fakültesi: Bilişim Sistemleri Mühendisliği (M.T.O.K.). Denizcilik Fakültesi: Denizcilik İşletmeleri Yönetimi. İşletme Fakültesi: İşletme. Diş Hekimliği Fakültesi. Kocaeli Üniversitesi'ndeki tüm bölümlere tercihrobotu.com.tr adresinden ulaşılabilir.

Saptama, bir durumu, niteliği veya içeriği ile birlikte herhangi bir çıkarımda bulunmak ve değerlendirme yapmak anlamına gelir. Saptama, çeşitli disiplinlerde önemli bir süreçtir ve bir nesnenin, olayın veya durumun anlaşılması ve hatta problemlerin çözülmesi için kullanılır. Saptama örnekleri: "Gençlik döneminde yaşanan bazı sıkıntılar, meslek seçiminde ciddi sorunlar yaratabiliyor." "Yapılan düzenli egzersizler ve sporlar, stresi azaltma açısından bir hayli etkili olmaktadır." "Bilim insanları, yeni bir tür kuşu saptamak için ormanları incelediler." "Doktor, hastanın röntgen görüntülerini inceleyerek kırığın yerini saptadı."

Ön yargı, genellikle bilgi eksikliği, yanlış inançlar, kötü deneyimler ve toplumsal normlar gibi sebeplerle oluşur. Bilgi eksikliği: Bir kişi veya grubun gerçek özellikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olmamak, ön yargının oluşmasına neden olabilir. Yanlış inançlar: Kültürel, dini veya toplumsal normlardan kaynaklanan yanlış inançlar, ön yargının oluşmasına yol açabilir. Kötü deneyimler: Bireysel veya toplumsal kötü deneyimler, olumsuz ön yargıların oluşmasına neden olabilir. Toplumsal normlar: Toplumun belirli bir grubu veya özelliği hakkında yaygın olarak kabul edilen yanlış inançlar ve normlar, insanların ön yargı geliştirmesine neden olabilir. Ayrıca, sosyal çevre, aile ve arkadaş ortamı da ön yargıların oluşmasında önemli bir rol oynar. Ön yargı, bilişsel sistemdeki hatalar nedeniyle de ortaya çıkabilir.

Avustralya halkının mutlu olmasının bazı nedenleri: İklim ve doğal güzellikler: Yıl boyunca ılıman iklim ve dört mevsim, insanların temiz ve ılık havada yaşamasına olanak tanır. Gelir seviyesi ve refah: Adil ve eşit gelir dağılımı, insanların sosyal yaşamlarına daha fazla zaman ayırabilmesini sağlar. Güvenlik: Düşük suç oranı ve etkili acil hizmetler, güvenli bir yaşam sunar. Çok kültürlülük: Farklı kültürel ve dini kökenlerden gelen insanların barış içinde yaşaması, toplumsal uyumu ve hoşgörüyü artırır. Eğitim ve sağlık hizmetleri: Yüksek eğitim standartları ve başarılı sağlık sistemi, halkın yaşam kalitesini yükseltir.

Milgram deneyinde, 40 denekten 26'sı (yaklaşık %65) en yüksek gerilim seviyesi olan 450 voltu uygulamıştır.

Aseksüel, herhangi birine yönelik cinsel çekimin azlığı veya cinsel etkinlikteki ilgi düşüklüğü veya yokluğu anlamına gelir. Aseksüel kişiler, romantik ilişkiler kurabilir ancak cinsel çekim hissetmeyebilirler.

İhtiyaç çeşitleri şu şekilde sınıflandırılabilir: Zorunlu ihtiyaçlar. Kültürel ihtiyaçlar. Lüks ihtiyaçlar. Fiziksel ihtiyaçlar. Öznel ihtiyaçlar. Normatif ihtiyaçlar. Karşılaştırmalı ihtiyaçlar. Hissedilen ihtiyaçlar. İfade edilen ihtiyaçlar. Önceden tahmin edilen veya geleceğe ilişkin ihtiyaçlar. Acil ihtiyaçlar.

Laubaliliğin bazı nedenleri: Eğitim ve ailevi çevre: Kişinin büyüdüğü ailede sosyal normlara ve adaba dikkat edilmemesi, kişiyi daha rahat ve kuralsız bir tutum sergilemeye itebilir. Kişisel güven duygusu: Kişi kendini çok güvende veya aşırı rahat hissettiğinde, karşısındaki kişiye saygı duymakta zorlanabilir. Toplumdaki hoşgörü: Bazı toplumlarda belirli bir sınırda hoşgörü gösterilmesi, sosyal kuralların gevşek uygulanmasına yol açabilir. Kişisel çıkarlar ve ego: Kendi çıkarlarını ön planda tutan, başkalarını küçümseyen veya kendi egosunu beslemek isteyen kişiler laubali tutumlar sergileyebilir.

7. sınıf "Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler" dersinde, 1. dönem için toplam 5 soru bulunmaktadır. Kültür ve Medeniyet ünitesi kapsamında: Kültür kavramını açıklama (KMYV.1.1.1). Kültürü oluşturan unsurların ilişkilerini kavrama (KMYV.1.1.2). Kültürel mirasın korunma ve aktarılmasının önemini açıklama (KMYV.1.1.3). Medeniyet kavramını açıklama (KMYV.1.1.4). Kültür ve medeniyet kavramları arasındaki farkı açıklama (KMYV.1.1.5). Gönül Erleri: Erdem Yolcuları ünitesi kapsamında: Ahmet Yesevi’nin katkılarını açıklama (KMYV.1.2.1). Ahi Evran’ın katkılarını açıklama (KMYV.1.2.2). Mevlana Celaleddin Rumi’nin katkılarını açıklama (KMYV.1.2.3). Hacı Bektaş Veli’nin katkılarını açıklama (KMYV.1.2.4). Şeyh Edebali’nin katkılarını açıklama (KMYV.1.2.5).

Kaynarca halkının kökeniyle ilgili farklı görüşler bulunmaktadır. Manavlar: Kaynarca'nın en eski yerleşimcilerinden olan Manavlar, Dudu Divanı'nda 13 hane olarak yaşamaktaydı. Rum ve Ermeniler: 1890'larda Kaynarca'da 22 Rum ve 3 Ermeni hane bulunmaktaydı. Balkan Göçmenleri: 1923'ten sonra çevre köylerden ve Balkan göçmenleri Kaynarca'ya yerleşmiştir. Ayrıca, Kaynarca, MÖ 515 yıllarından beri yerleşim yeri olarak kullanılmaktadır.

Aile ilişkileri anketi, aile içindeki dinamikleri, iletişim seviyelerini ve genel ilişki sağlığını değerlendirmek için kullanılan bir araçtır. Bazı aile ilişkileri anketleri ve ölçekleri şunlardır: Çocuklar İçin Aile İlişkileri Ölçeği: Çocukların ailelerini sağlıklı veya sağlıksız olarak algılayıp algılamadıklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Aile Ortamı Ölçeği: Aile ortamının psiko-sosyal algılanışını aile bireylerinin gözünden ölçer. Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği (PARI): Ailenin çocuk yetiştirme tutumlarını belirlemek amacıyla kullanılır. Gençlik Dönemindeki Aile Sorunlarını Değerlendirme Ölçeği (GDASDÖ): Aile sorunlarını veya aile ortamından kaynaklanan stresleri ölçmeyi amaçlar.

Sosyometride sorulan sorular, grubun dinamiklerini ve bireylerin ilişkilerini tespit etmeye yöneliktir. Örnek sorular: "Teneffüslerde birlikte en sık zaman geçirdiğiniz 3 arkadaşınızın adı nedir?"; "Sınıftan gitmesi durumunda kendinizi kötü hissedeceğiniz arkadaşlarınızın adlarını yazınız"; "Hangi arkadaşlarınızla zaman geçirmek sizi daha mutlu ediyor?"; "Derste hangi arkadaşlarınızla birlikte oturmayı tercih edersiniz?". Ayrıca, "Bu proje için kimlerle çalışmak istersiniz?" gibi sorular da kullanılabilir. Soruların, testin uygulama amacına göre belirlenmesi ve herkesin anlayabileceği şekilde basit ve açık olması gerekir.

2025 yılında Türk Eğitim-Sen (TES) tarafından düzenlenecek olan Eğitim Bilimleri Kongresi, 1-2 Mart 2025 tarihleri arasında Antalya'da gerçekleştirilecektir. Bu bilgi, Ases VIII. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi'nin organizasyon bilgilerine dayanmaktadır.

MAXQDA, çeşitli analiz türlerinde kullanılır: Nitel veri analizi. İçerik analizi. Tematik analiz. Metin madenciliği. Görselleştirme ve raporlama. MAXQDA, sosyal bilimler, psikoloji, eğitim, pazar araştırması, sağlık bilimleri gibi alanlarda yaygın olarak kullanılır.

Hayır, gangster ve mafya aynı şey değildir. Mafya, yasa dışı yollarla iş gören, şiddet kullanarak birtakım gizli çıkarlar sağlayan, çoğunlukla gizli ve hiyerarşik bir teşkilatlanmaya dayalı örgüt ya da bu örgütün mensubu kişiler anlamına gelir. Gangster ise, genellikle ABD'deki sokak çetelerinin bir üyesi olup, yasadışı kumar, uyuşturucu ticareti ve haraç gibi suçlarla uğraşan, şiddet kullanmaya hazır kişiler için kullanılır. Her ne kadar bu terimler bazen birbirinin yerine kullanılsa da, gangster ve mafya farklı kökenlere ve anlamlara sahiptir.

Türk Eğitim-Sen (TES) tarafından düzenlenen kongrelerden bazıları ve tarihleri: 5. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi: 4-7 Aralık 2025, Antalya. 5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi: 21-24 Kasım 2024, Antalya. Ayrıca, 2021 yılında düzenlenen 3. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi'nin 22-24 Ekim tarihlerinde gerçekleştirildiği bilinmektedir. TES tarafından düzenlenen diğer kongrelerin tarihleri hakkında bilgi bulunamadı.