Sayma

2'şer 2'şer sayma, genellikle ilköğretimin 2. sınıf döneminde öğretilir. 4-5 yaşları arasında, el-göz koordinasyonu ve hafıza olgunlaştıkça, mantıksal sayma becerilerinin ritmik sayma becerilerine dönüşebileceği de belirtilmektedir.

Nesne sayısını bulma, 1. sınıf matematik öğretim programında "Sayılar ve İşlemler" öğrenme alanına ait bir kazanımdır. Bu kazanıma örnek olarak, "Nesne sayısı 20’ye kadar (20 dâhil) olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar" ifadesi verilebilir. Ayrıca, "Miktarı 10 ile 20 (10 ve 20 dâhil) arasında olan bir grup nesneyi, onluk ve birliklerine ayırarak gösterir, bu nesnelere karşılık gelen sayıyı rakamlarla yazar ve okur" kazanımı da nesne sayısını bulmayı içerir. Bu kazanımlar, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2017 yılında yenilenen öğretim programlarına göre düzenlenmiştir.

2'şer ritmik sayma, 100'e kadar şu şekilde devam eder: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98, 100. Ayrıca, 100'den geriye doğru 2'şer ritmik sayma da şu şekildedir: 100, 98, 96, 94, 92, 90, 88, 86, 84, 82, 80, 78, 76, 74, 72, 70, 68, 66, 64, 62, 60, 58, 56, 54, 52, 50, 48, 46, 44, 42, 40, 38, 36, 34, 32, 30, 28, 26, 24, 22, 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2.

6'şar 6'şar sayma şarkısı olarak aşağıdaki videolar kullanılabilir: 6 şar ritmik sayma şarkısı (Yaylar yaylalar şarkısıyla kolay ezber/ çarpım tablosu). 6şar 6şar Ritmik Sayma Şarkısı (Rap). Ayrıca, EBA (Eğitim Bilişim Ağı) platformunda da 6'şar ritmik sayma videoları bulunmaktadır.

6'şar 6'şar sayma şu şekilde yapılır: 1. 0 sayısına 6 eklenir. 2. Elde edilen sayıya tekrar 6 eklenir. 3. Çıkan sonuçlara her seferinde 6 eklenerek işlem devam ettirilir. Örnek: 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96, 102.

MEBders sitesinde nesne sayma ile ilgili bir içerik bulunmamaktadır. Ancak, nesne sayma ile ilgili bazı kaynaklar şunlardır: YouTube. Mebders.com. İlkokuldokumanlari.com. Tymm.meb.gov.tr. Khan Academy.

Sayma ve olasılık, TYT Matematik müfredatında sayma ve olasılık başlığı altında yer alır. Bu konu, aşağıdaki alt başlıkları içerir: toplama yöntemi; çarpma yöntemi; faktöriyel; permütasyon; tekrarlı permütasyon; kombinasyon; Pascal üçgeni; binom açılımı.

1'den 100'e kadar 10'ar 10'ar sayma şu şekilde yapılır: İlk sayı 10'dur. İkinci sayı 20'dir. 10 + 10 = 20 Üçüncü sayı 30'dur. 20 + 10 = 30 Dördüncü sayı 40'tır. 30 + 10 = 40 Beşinci sayı 50'dir. 40 + 10 = 50 Altıncı sayı 60'tır. 50 + 10 = 60 Yedinci sayı 70'tir. 60 + 10 = 70 Sekizinci sayı 80'dir. 70 + 10 = 80 Dokuzuncu sayı 90'dır. 80 + 10 = 90 Onuncu sayı 100'dür. 90 + 10 = 100 Bu şekilde, 10'ar 10'ar 100'e kadar sayma devam eder.

2. sınıf nesne sayısı bulma için şu adımlar izlenebilir: 1. Nesnelerle tanışma. 2. Sayma egzersizleri. 3. Görsel yardımlar. 4. Uygulamalı örnekler. Ayrıca, nesne sayısını tahmin etme de bu süreçte önemli bir beceridir.

20'den geriye 1'er ritmik sayma şu şekilde söylenir: 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

Birer birer 100'e kadar saymak için şu şekilde ilerlenebilir: 1. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10. 2. 11-12-13-14-15-16-17-18-19-20. 3. 21-22-23-24-25-26-27-28-29-30. 4. 31-32-33-34-35-36-37-38-39-40. 5. 41-42-43-44-45-46-47-48-49-50. 6. 51-52-53-54-55-56-57-58-59-60. 7. 61-62-63-64-65-66-67-68-69-70. 8. 71-72-73-74-75-76-77-78-79-80. 9. 81-82-83-84-85-86-87-88-89-90. 10. 91-92-93-94-95-96-97-98-99-100. Ayrıca, 1'den 100'e kadar ritmik sayma için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube. Dailymotion. Setenay Öğretmen. Ercan Akmercan. 1'

1'den 100'e kadar ritmik sayma ile ilgili Eğitimhane'de şu kaynaklar bulunmaktadır: 1'den 100'e Kadar İleriye Doğru Birer Ritmik Sayma. 1. Sınıf 1'den 100'e Ritmik Sayma Çalışması. Ayrıca, 1'den 100'e kadar ritmik sayma için çeşitli interaktif etkinlikler ve kaynaklar sunan Wordwall gibi platformlar da kullanılabilir.

60'a kadar üçer üçer sayma şu şekilde yapılır: 0 + 3 = 3 3 + 3 = 6 6 + 3 = 9 9 + 3 = 12 12 + 3 = 15 15 + 3 = 18 18 + 3 = 21 21 + 3 = 24 24 + 3 = 27 27 + 3 = 30 30 + 3 = 33 33 + 3 = 36 36 + 3 = 39 39 + 3 = 42 42 + 3 = 45 45 + 3 = 48 48 + 3 = 51 51 + 3 = 54 54 + 3 = 57 57 + 3 = 60 Bu şekilde devam ederek 60'a kadar üçer üçer sayılabilir.

-37 ile +39 arasında 9 tane tam sayı vardır. Bu tam sayılar: -36, -35, -34, -33, -32, -31, -30, -29, -28'dir.

Tekvandoda 10'a kadar sayma, "Ha-nah, Duhl, Seht, Neht, Da-seot, Yeo-seot, Il-gop, Yeo-dul, A-hop, Yeol" şeklinde yapılır. Ha-nah: 1 Duhl: 2 Seht: 3 Neht: 4 Da-seot: 5 Yeo-seot: 6 Il-gop: 7 Yeo-dul: 8 A-hop: 9 Yeol: 10 Bu sayma, hakem tarafından müsabıkın iyileşip iyileşmediğini belirlemek için kullanılır ve genellikle "sekize (8) kadar sayma" zorunlu olup, hakem tarafından değiştirilemez.

Beşer ve onar ritmik saymalar şu şekilde yapılır: Beşer ritmik sayma. Onar ritmik sayma. Ritmik sayma işlemi yaparken, hangi rakamdan başlanıyorsa sayılar arasındaki boşlukların her zaman aynı olması gerekir.

23'ten geriye doğru 23'er sayma hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, geriye doğru ritmik sayma hakkında genel bilgi mevcuttur. Geriye doğru ritmik sayma, belirli bir sayıyla düzenli olarak azaltarak sayı sayma işlemidir. Örneğin, 50'den geriye 5'er sayarak şu şekilde yapılır: 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Geriye doğru sayma işlemi için şu adımlar izlenebilir: 1. Başlangıç sayısını seçin. 2. Azaltma miktarını belirleyin. 3. Düzenli olarak azaltın. Geriye doğru sayma, zihinsel matematik becerilerini geliştirir ve odaklanma yeteneğini artırır.

Pepee'nin 10'a kadar sayma şarkısı, "Pepee 22.Bölüm 'Şarkı İle 10'a Kadar Sayma Pekiştirmesi'" olarak bilinmektedir. Ayrıca, Pepee'nin 1'den 10'a kadar sayma öğrendiği şarkı, "Pepee 1'den 10'a Kadar Saymayı Öğreniyor Şarkısı" olarak da mevcuttur. Bu içeriklere aşağıdaki platformlardan ulaşılabilir: Dailymotion. Videonuz.

2'şer 2'şer sayma, belirli bir sayıdan başlayarak her seferinde 2 sayı artırılarak yapılan bir ritmik sayma türüdür. İleriye doğru 2'şer 2'şer sayma: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98, 100. Geriye doğru 2'şer 2'şer sayma: 100, 98, 96, 94, 92, 90, 88, 86, 84, 82, 80, 78, 76, 74, 72, 70, 68, 66, 64, 62, 60, 58, 56, 54, 52, 50, 48, 46, 44, 42, 40, 38, 36, 34, 32, 30, 28, 26, 24, 22, 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0. 2'şer 2'şer sayma, çarpım tablosunun temelini oluşturur.

3'er 3'er saymanın zor olmasının birkaç nedeni olabilir: Sayıların birbirine karışması. Kuralın karmaşıklığı. Bu kural, bazı kişiler için karmaşık olabilir. Ancak, pratik yaparak bu tür sayma becerilerini geliştirmek mümkündür.