ÖlçmeDeğerlendirme

Ölçüt ve değişken kavramları ölçme ve değerlendirme alanında farklı anlamlar taşır: 1. Ölçüt: Ölçümlerin başarılı veya başarısız olarak değerlendirilmesini sağlayan kriterlerdir. İki tür ölçüt vardır: - Mutlak ölçüt: Önceden belirlenmiş, değişmez bir kriterdir. - Bağıl ölçüt: Ölçme sonuçlarına göre sonradan belirlenen bir kriterdir. 2. Değişken: Bir durumdan diğerine farklı değerler alabilen özelliklerdir. Değişkenler dört ana kategoriye ayrılır: - Nicel değişken: Sayılarla ifade edilen ve bir büyüklük gösteren değişkenlerdir (örneğin, boy uzunluğu, ağırlık). - Nitel değişken: Sembollerle veya sıfatlarla ifade edilebilen değişkenlerdir (örneğin, cinsiyet, milliyet). - Sürekli değişken: İki değeri arasında sınırsız sayıda değer alabilen değişkenlerdir (örneğin, uzunluk). - Süreksiz değişken: İki değeri arasına sınırlı sayıda değer alan değişkenlerdir (örneğin, cinsiyet).

Yeni müfredata uygun test yapmak için aşağıdaki adımları izlemek önemlidir: 1. Müfredatı İncelemek: Yeni eğitim programına uygun soruları hazırlamak için müfredattaki öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerini incelemek gereklidir. 2. Örnek Ölçme Araçlarını Kullanmak: Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün yayımladığı yeni müfredata uygun örnek ölçme araçlarından yararlanmak faydalı olacaktır. 3. Çeşitli Soru Türleri Kullanmak: Çalışma kâğıtları, açık uçlu sorular, performans görevleri gibi farklı soru türlerini kullanarak öğrencilerin çeşitli becerilerini ölçmek. 4. Dereceli Puanlama Anahtarı Hazırlamak: Ölçülmek istenen becerilerin değerlendirilmesi için dereceli puanlama anahtarı ve öz/akran değerlendirme formları hazırlamak. 5. Online Platformlardan Yararlanmak: Eğitim Sayfam gibi online test çözme sitelerinden yeni müfredata uygun testleri bulmak ve çözmek mümkündür.

Evet, fen içerikli kavram anlama düzeylerinin ve bilimsel süreç becerilerinin etkisini ölçmek için yarı yapılandırılmış görüşme formu ardından test verilmesi ve bu sürecin tamamlanması mümkündür. Bu tür bir çalışmada, kavramsal düzey belirleme testi, bilimsel süreç becerileri ölçeği ve bilimsel bilgiye yönelik görüş ölçeği gibi araçlar kullanılarak hem nicel hem de nitel veriler toplanabilir.

Rubrik örneği hazırlamak için aşağıdaki adımlar takip edilebilir: 1. Doğru ölçütlerin tespiti. 2. Betimlenen ifadeler. 3. Düzeylerin belirlenmesi. 4. Açıklama ve ifadeler. 5. Puanlama çizelgesinin hazırlanması. İki tür rubrik örneği verilebilir: 1. Bütünsel rubrik. 2. Analitik rubrik.

Karabük'te ölçme değerlendirme sınavları 2024-2025 eğitim öğretim yılında şu tarihlerde gerçekleştirilmiştir: - 1. dönem 1. sınavlar: 30 Ekim - 8 Kasım 2024. - 1. dönem 2. sınavlar: 30 Aralık 2024 - 10 Ocak 2025. - 2. dönem 1. sınavlar: 24 Mart - 28 Mart 2025.

MEB Ölçme ve Değerlendirme Merkezi iki farklı yerde bulunmaktadır: 1. İstanbul: İstanbul Ölçme Değerlendirme Merkezi, Fatih ilçesinde, Binbirdirek Mahallesi, İmran Öktem Caddesi, No:1 adresinde yer almaktadır. 2. Ankara: Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü ise Gölbaşı ilçesinde, Ballıkpınar Mahallesi, Bademlik Caddesi, Ballıkpınar Sokak, No:11 adresinde bulunmaktadır.

Eskişehir'deki ölçme değerlendirme yazılılarına aşağıdaki yerlerden bakılabilir: 1. Eskişehir Ölçme Değerlendirme Merkezi Web Sitesi: Eskişehir Ölçme Değerlendirme Merkezi'nin resmi web sitesi üzerinden yazılılara ve diğer içeriklere erişim sağlanabilir. 2. MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü: Milli Eğitim Bakanlığı'nın ölçme değerlendirme ile ilgili genel müdürlüğüne ait web sitesinde de örnek yazılı soruları bulunmaktadır.

Trabzon Ölçme Değerlendirme Merkezi şu işleri yapar: 1. Eğitimle İlgili Verilerin Toplanması ve Yorumlanması: Öğretme ve öğrenmenin etkinliğini belirlemek için verilerin toplanması ve yorumlanması. 2. Ulusal ve Uluslararası İzleme Uygulamalarını Yürütme: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen izleme araştırmalarını il düzeyinde gerçekleştirmek. 3. Sınavların Koordinasyonu ve Değerlendirilmesi: Ortak yazılı sınavları koordine etmek ve sonuçlarını değerlendirmek. 4. Öğretmen ve Okul Yöneticilerine Eğitim Verme: Ölçme ve değerlendirme teknikleri alanında öğretmen ve okul yöneticilerini bilgilendirmek. 5. Ek Çalışmalar Yapma: Gerekli görülen durumlarda ek çalışmalar planlamak ve uygulamak.

2017-2018 kazanım kavrama testlerine şu sitelerden ulaşılabilir: odsgm.meb.gov.tr. eba.gov.tr. Ayrıca, 2017-2018 8. sınıf matematik kazanım testlerine fliphtml5.com üzerinden de ulaşılabilir.

9. sınıf kimya ders kitabı 1. tema ölçme değerlendirme cevaplarına aşağıdaki kaynaklardan ulaşılabilir: odsgm.meb.gov.tr. fencalismakitabi.blogspot.com. Ayrıca, derskitabicevaplarim.com sitesinde 9. sınıf kimya Pasifik Yayınları ders kitabının 1. ünite değerlendirme cevapları mevcuttur. Cevaplar, kitabın yayınevine ve kullanılan kaynaklara göre değişiklik gösterebilir.

TÖDER Ölçme Değerlendirme Merkezi iki farklı yerde bulunmaktadır: 1. İstanbul, Kadıköy: İstanbul Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüğü, Zühtüpaşa Mahallesi, Recep Peker Caddesi, No:16, Kadıköy/İstanbul adresinde yer almaktadır. 2. Beşiktaş: TÖDER'in genel merkezi ise Gayrettepe, Barbaros Bulvarı, No:161, 34349 Beşiktaş/İstanbul adresindedir.

Konya ÖDM, Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme Merkezi tarafından geliştirilen dijital bir ölçme değerlendirme platformudur. Bu platform, çevrim içi ve yüz yüze uygulanacak sınav uygulamaları ile bunlara bağlı analiz çalışmalarına imkân sağlar.

Başarı testi geliştirme aşamaları şunlardır: 1. Ölçülecek Davranışlar Evrenini Belirleme: Testin amacını ve yoklanacak kazanımları tanımlama. 2. Ölçülecek Davranışlar Örneklemini Belirleme: Kazanımları temsil eden kritik davranışları seçme. 3. Ölçme Aracını Oluşturma: Uygun sınav türüne göre soruları yazma ve soru sayısını belirleme. 4. Ön Uygulama veya Uzman Görüşü Alma: Oluşturulan ölçme aracının pilot uygulamasını yapma veya uzmanlardan eleştiri alma. 5. Uygulama ve Madde Analizi Yapma: Deneme testi uygulama, madde analizi yapma ve istatistiksel özellikleri belirleme. 6. Teste Son Şeklini Verme: Madde analizi sonuçlarına göre testi son haline getirme.

9. sınıf matematik ders kitabı 2. tema ölçme ve değerlendirme cevapları için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube: Şimşek Tanık kanalında 9. sınıf matematik ders kitabı sayfa 171'den 186'ya kadar olan ölçme ve değerlendirme sorularının cevapları bulunmaktadır. Eğitim.net: 9. sınıf Meb Yayınları matematik ders kitabı 2. tema ölçme ve değerlendirme sayfa 171-179 cevapları mevcuttur. OGM Materyal: 9. sınıf matematik etkileşimli kitaplarında 2. tema ölçme ve değerlendirme içerikleri yer almaktadır. Ayrıca, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün sitesinde de 9. sınıf matematik 2. tema içerikleri bulunmaktadır.

Ölçme ve değerlendirme temel kavramları ile ilgili çıkmış sorulara aşağıdaki kaynaklardan ulaşabilirsiniz: 1. Gazi Üniversitesi: "Ölçme ve Değerlendirmede Temel Kavramlar" başlıklı PDF dosyasında ölçme, değerlendirme, hata türleri, ölçme aracında bulunması gereken nitelikler gibi konular ele alınmıştır. 2. Atılım Üniversitesi: "Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar, Ölçme Araçları, Soru Hazırlama Süreci" başlıklı PowerPoint sunumunda ölçme ve değerlendirme kavramları, ölçme araçlarının özellikleri gibi konular yer almaktadır. 3. Ankara Üniversitesi: "Ölçme ve Değerlendirmenin Temel Kavramları" başlıklı ders notlarında ölçme türleri, ölçüt türleri, değerlendirme çeşitleri gibi konular işlenmiştir.

Fen Bilimleri ODM ifadesi iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Ölçme ve Değerlendirme Merkezi (ÖDM): Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından kurulan ve öğrencilerin öğrenme süreçlerini değerlendirmek amacıyla kullanılan bir merkezdir. 2. Optimum Denge Modeli (ODM): Tamer Dövücü tarafından geliştirilen, bireyin biyolojik, psikolojik ve toplumsal dengesini sağlamayı hedefleyen bir yaşam modelidir.

Antalya ÖDM, Antalya Ölçme Değerlendirme Merkezi'nin kısaltmasıdır. Antalya Ölçme Değerlendirme Merkezi, Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı olarak çalışan ve eğitim kurumlarında uygulanan sınavların değerlendirilmesi, öğrenci akademik gelişiminin desteklenmesi gibi amaçlarla çeşitli çalışmalar yürüten bir merkezdir. Antalya Ölçme Değerlendirme Merkezi'nin iletişim bilgileri: Adres. Telefon. E-posta. Web sitesi.

Giresun'da ölçme ve değerlendirme uygulamaları, 5-6 Kasım 2024 tarihlerinde düzenlenen "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları Semineri" ile başlamıştır.

Evet, ölçme ve değerlendirme dersi Karabük Üniversitesi'nde bulunmaktadır. Üniversite bünyesinde "Ölçme ve Değerlendirme Sertifikalı Eğitim Programı" adı altında bir kurs programı sunulmaktadır.

Tokat ÖDM (Ölçme Değerlendirme Merkezi) sınav tarihleri, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için 2. dönem olarak belirlenmiştir. 2. dönem 2. ortak sınavlar 26 Mayıs ile 13 Haziran 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir.