OkulProjeleri

Atatürk ile ilgili 1. sınıf proje ödevi yapmak için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Gerekli Materyalleri Toplayın: Atatürk ile ilgili resimler, fotoğraflar ve görseller bulun. 2. Albüm Oluşturun: Dosya kağıtlarına resimleri yapıştırarak bir albüm yapın. 3. Bilgileri Yazın: Resimlerin altına, Atatürk’ün hayatıyla ilgili önemli bilgileri kendi cümlelerinizle yazın. 4. Sunu Hazırlayın: Yaptığınız albümü sınıfta arkadaşlarınıza bir sunu olarak gösterin. Ek Öneriler: - Dereceli Puanlama Anahtarı Kullanın: Ödevinizi, belirlenen ölçütlere göre değerlendirmek için bir dereceli puanlama anahtarı kullanın. - Yaratıcı Unsurlar Ekleyin: Atatürk’ün yazdığı “Geometri” kitabından alıntılar veya onun matematikle ilgili sözleri gibi ek içerikler ekleyin.

7. sınıf sosyal bilgiler dersinde proje konuları şunlardır: 1. Birey ve Toplum: İletişim ve olumlu iletişim unsurları, medyanın hayatımızdaki yeri, kitle iletişim özgürlüğü. 2. Kültür ve Miras: Beylikten cihan devletine, insanı yaşat ki devlet yaşasın, Avrupa'da uyanış. 3. İnsanlar, Yerler ve Çevreler: Yerleşme ve seyahat özgürlüğü, Türkiye'nin nüfus özellikleri, göç ve sonuçları. 4. Bilim, Teknoloji ve Toplum: Kil tabletlerden akıllı tabletlere, bilimin öncüleri, özgür düşüncenin bilime katkısı. 5. Üretim, Dağıtım ve Tüketim: Dijital dünya, geçmişten günümüze üretim araçları, hayalimdeki meslek. 6. Etkin Vatandaşlık: Demokrasinin temel ilkeleri ve tarihsel gelişimi, Atatürk ve demokrasi. 7. Küresel Bağlantılar: Yurtta barış dünyada barış, ekonomiye yön veren kuruluşlar, küresel sorunlara çözüm. Ayrıca, diğer proje konuları arasında çocuk hakları ile ilgili kitapçık hazırlama, harita çizme ve önemli teknolojik buluşları tanıtan pano hazırlama gibi etkinlikler de yer alabilir.

Tarım lisesi maketinde olması gerekenler şunlardır: 1. Tarım Alanları: Seralar, tarım uygulama atölyeleri ve tarlalar. 2. Tarım Makineleri: Tarımsal alet ve makinaların uygulama atölyeleri. 3. Hayvancılık: Büyükbaş ve küçükbaş hayvan sağlığı ve yetiştiriciliği alanları. 4. Klinik Uygulama Laboratuvarı: Hayvanların klinik tedavileri için laboratuvarlar. 5. Pansiyon ve Lojman: Öğrencilerin barınması için pansiyon ve lojmanlar. 6. Teknoloji Entegrasyonu: Tarımsal robotlar, veri analizi ve diğer modern tarım teknolojileri. Bu unsurlar, tarım liselerinin öğrencilere teorik bilgilerin yanı sıra uygulamalı tarım becerileri kazandırmasını sağlar.

Sihirli sözcükler proje ödevi yapmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Konuyu Belirleme: Proje konusunu ders öğretmeninden almak ve araştırma, tasarım veya inceleme kategorilerinden birine uygun şekilde seçmek. 2. Proje İçeriğini Zenginleştirme: Proje aşağıdaki çalışmalardan bir veya birkaçıyla desteklenmelidir: araştırma çalışması ve raporu, infografik hazırlama, poster, afiş, drama, harita, kitapçık, maket, pano, tablo hazırlama veya video çekerek sunma. 3. Sistemli Çalışma: Proje hazırlama basamaklarını takip etmek: - Konuyu araştırıp araştıramayacağınızı ve kaynaklara ulaşıp ulaşamayacağınızı incelemek. - Kaynaklardan elde ettiğiniz bilgileri toparlamak ve metne dönüştürmek. - Çözüm önerileri üretmek ve çıkarımlarda bulunmak. - Çalışmaları rapor haline dönüştürmek (en az 3-4 sayfa) ve resim, tablo, grafik ve istatistiklerle desteklemek. 4. Birlikte Çalışma: Proje bireysel veya grup halinde yapılabilir. Grup çalışmalarında görev dağılımı net olarak yapılmalıdır. 5. Kapak ve Kaynakça: Proje ödevine bir kapak hazırlamak ve kaynakça eklemek gereklidir. 6. Zamanında Teslim: Ödevi öğretmen tarafından belirtilen son teslim tarihinden önce teslim etmek önemlidir.

9. sınıf fizik proje konuları arasında şunlar yer alabilir: 1. Yerçekimi ve Ağırlık: Farklı kütlelerdeki nesnelerin yerçekimi kuvveti altında nasıl davrandığını inceleyen deneyler. 2. Hareketteki Nesneler: Farklı yüzeylerde kayma hareketi yapan nesnelerin hızlarını karşılaştıran deneyler. 3. Fiziksel Olayların Modeli: Tekerlekli bir aracın hareketini modelleyerek kuvvetlerin etkilerini gösteren maketler veya simülasyonlar. 4. Farklı Kuvvetlerin Etkisi: İtme, çekme ve sürtünme gibi kuvvetlerin bir nesne üzerindeki etkilerini inceleyen deneyler. 5. Momentum ve Çarpışmalar: İki farklı ağırlıktaki topların çarpışmasını inceleyerek momentumun korunumu ilkesini gözlemleme. 6. Basit Makine Yapımı: Kuvveti nasıl kullandığını gözlemlemek için basit makineler yapma. 7. Dinamometre Kullanımı: Farklı ağırlıklardaki cisimlere uygulanacak kuvveti ölçme. 8. Eliptik Hareket Projesi: Gezegenlerin ve uyduların yörüngelerinde nasıl hareket ettiğini anlama. 9. Rüzgarın Kuvveti: Yelkenli bir aracın nasıl ivme kazandığını inceleme. 10. Atışlar ve Yörünge Projesi: Farklı açılardan ve kuvvetlerden fırlatılan cisimlerin yörüngelerini inceleme.

4. sınıf sosyal bilgiler dersinde 7 öğrenme alanı bulunmaktadır: 1. Birey ve Toplum; 2. Kültür ve Miras; 3. İnsanlar, Yerler ve Çevreler; 4. Bilim, Teknoloji ve Toplum; 5. Üretim, Dağıtım ve Tüketim; 6. Etkin Vatandaşlık; 7. Küresel Bağlantılar. Bu öğrenme alanları kapsamında yapılabilecek proje konuları, ders kitaplarında ve çeşitli eğitim sitelerinde yer almaktadır.

Saf madde ve karışım çalışma kağıdı hazırlamak için aşağıdaki konuları ve etkinlikleri içeren bir çalışma planı oluşturulabilir: 1. Saf Madde: Yapısında kendinden başka madde bulundurmayan maddelere saf madde denir. 2. Karışım: İki veya daha fazla saf maddenin kendi özelliklerini kaybetmeden bir araya gelmesiyle karışım oluşur. Etkinlik Önerileri: - Eleme Yöntemi: Farklı büyüklükteki katı maddelerden oluşan karışımları ayırmak için eleme yöntemi kullanılır. - Süzme Yöntemi: Katı ve sıvılardan oluşan karışımları ayırmak için süzme yöntemi kullanılır. - Mıknatısla Ayırma Yöntemi: İçinde mıknatısın çekebileceği maddelerin bulunduğu karışımları ayırmak için mıknatıs kullanılır. Bu konuları ve etkinlikleri içeren bir çalışma kağıdı, öğrencilerin saf madde ve karışımları daha iyi anlamalarına yardımcı olacaktır.

Atasözleri ve deyimler maketi yapmak için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Malzeme Toplama: Yapraklar, resimler ve diğer gerekli malzemeleri evden temin edin. 2. Deyim ve Anlam Seçimi: Birkaç atasözü ve deyim belirleyin ve bunların anlamlarını öğrenin. 3. Resim Oluşturma: Her deyim için bir resim çizin veya hazır bir resim bulun. Bu resim, deyimin anlamını ve mesajını yansıtmalıdır. 4. Maket Hazırlama: Çizdiğiniz resimleri veya hazırladığınız maketi bir ağaç maketi üzerine yerleştirin. Ağacın dallarındaki yaprakların bir tarafına deyimleri, diğer tarafına ise anlamlarını yazın. 5. Sunum: Hazırladığınız maketi sınıf önünde sunun ve diğer öğrencilerin deyimleri ve anlamlarını tahmin etmelerini sağlayın.

Fen okulu proje konuları seçerken aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Konu Seçimi: İlgi çekici, güncel sorunları ele alan ve uygulanabilir bir konu belirlenmelidir. 2. Kaynak Taraması: Seçilen konu ile ilgili kitap, dergi, ansiklopedi, internet gibi çeşitli kaynaklardan bilgi toplanmalıdır. 3. Amaç Belirleme: Yapılan kaynak taramasıyla projenin amacı netleştirilmelidir. 4. Yöntem ve Uygulama: Projenin planı, bütçesi, kullanılacak malzemeler ve problemi çözme yöntemi belirlenmelidir. 5. Rapor Hazırlama: Projenin konusu, amacı, yöntemi, kaynak tarama sonucu ulaşılan bilgiler, uygulama detayları ve analiz verileri yazılı bir rapor halinde hazırlanmalıdır.

6. sınıf dolaşım sistemi modeli yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Kalp Maketi: İnsan organlarını gösteren bir maket üzerinde kalbin insan vücudundaki yerini göstermek ve kalp maketi ile kalbin yapısını açıklamak. 2. Kavram Haritası: Dolaşım sistemini oluşturan yapıların (kalp, damarlar, kan) bir kavram haritası üzerinden tanıtılması. 3. Oyun: "KDK" oyunu ile dolaşım sistemini oluşturan kavramların öğrenilmesini sağlamak. 4. Büyük ve Küçük Kan Dolaşımı: Etkileşimli tahtadan kan dolaşımı ile ilgili görsel kullanarak büyük ve küçük kan dolaşımını anlatmak ve bu konuyla ilgili ders videolarını EBA'dan öğrencilere izletmek. 5. Modelleme: Damar türlerini renkli pipetlerle modellemek (kırmızı: atardamar, mavi: toplardamar).

Sosyal bilgilerde en iyi proje, öğrencilerin ilgi alanlarına göre seçtikleri ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirdikleri projeler olarak değerlendirilebilir. İşte bazı örnekler: 1. "Yerel Toplumun Tarihçesi": Öğrencilerin yaşadıkları yerin tarihini incelemeleri, müzeleri ziyaret etmeleri, yerel halkla röportaj yapmaları veya tarihî belgeler üzerinde çalışmaları. 2. "Gönüllü Faaliyetler": Öğrencilerin toplumda yürütülen gönüllü çalışmalar hakkında bilgi toplayıp kendi faaliyetlerini planlamaları. 3. "Çeşitli Kültürlerin Tanıtımı": Öğrencilerin sınıf arkadaşlarına farklı kültürler hakkında sunumlar yaparak çok kültürlü bir bakış açısı kazanmaları. 4. "Seçim Süreci": Öğrencilerin seçimlerin nasıl gerçekleştiğini öğrenerek siyasi süreçler hakkında deneyim kazanmaları. 5. "Dijitalde Hayat Kolay": Türk Telekom tarafından yürütülen, dijital teknolojiye erişimi olmayan insanların internete erişebilmesini amaçlayan yenilikçi bir sosyal sorumluluk projesi. Proje geliştirme sürecinde, konunun kapsamı, araştırma yöntemleri, veri analizi ve sonuçların sunumu gibi faktörlere dikkat edilmelidir.

5. sınıf düzeyinde manzara resmi çizmek için aşağıdaki adımları izlemek faydalı olabilir: 1. Gözlem Yapmak: Doğayı incelemek ve manzarayı anlamak, çiziminizde derinlik ve gerçekçilik katacaktır. 2. İlk Skeç: Ana hatları hızlıca çizin, bu kompozisyonun temelini oluşturur. 3. Renk Paleti: Manzara resimlerinde doğru renk seçimi önemlidir. 4. Işık ve Gölge: Işık kaynağını belirleyin ve gölgeleri bu doğrultuda yerleştirin, bu çiziminizi daha dinamik kılacaktır. 5. Katmanlama: Renkleri katman katman uygulayarak derinlik hissi yaratın, önce daha açık tonlarla başlayıp ardından daha koyu tonlara geçin. 6. Doku Oluşturma: Fırça darbelerinizi farklı yönlerde yaparak, doğal görünüm kazanın. Ayrıca, sayılarla boyama setleri kullanarak da kolay bir şekilde manzara resmi çizebilirsiniz.

6. sınıf sosyal bilgiler proje konuları şunlardır: 1. Birey ve Toplum: Değişen rollerim, kültürümüzle yaşıyor ve gelişiyoruz, ön yargılarımı kırıyorum, birlikte daha güçlüyüz, sorunlarımın çözümünü biliyorum. 2. Kültür ve Miras: Destan ve yazıtlarda Türkler, İslamiyet'in doğuşu ve yayılışı, İslamiyet ve Türkler, yeni yurt Anadolu, medeniyete yön veren yollar. 3. İnsanlar, Yerler ve Çevreler: Dünya'nın neresindeyim, ülkemizin güzelliklerini haritada, ülkemizin beşeri özellikleri, farklı iklimler farklı yaşamlar. 4. Bilim, Teknoloji ve Toplum: Hayatımızdaki sosyal bilimler, gelecekteki yaşam, bilimsel çalışmalar yapıyoruz, emeğe saygı duyuyorum. 5. Üretim, Dağıtım ve Tüketim: Kaynaklarımız kazanca dönüşüyor, doğal kaynaklarımı doğru kullanıyorum, bir projem var, vergilerimizle aydınlık yarınlara. 6. Etkin Vatandaşlık: Demokrasinin temel ilkeleri, yönetim biçimi, üç kuvvet ve yönetimi etkileyen unsurlar, demokrasi her yerde, haklarımız, sorumluluklarımız ve dünden bugüne Türk kadını. 7. Küresel Bağlantılar: Türk Cumhuriyetleri ve komşu devletlerle ilişkiler, komşularımızla ilişkilerimiz, ülkemizin ekonomik ilişkileri, lider Türkiye, popüler kültür ve biz.

Eczacı İlhan Hazinedar Ortaokulu'nun Erasmus projesi, "Doğal Hayatı Koru, Gelecek İçin Sen de Bir Adım At" adıyla bilinmektedir. Bu proje, Avrupa Birliği Türkiye Ulusal Ajansı tarafından Erasmus+ KA1 kapsamında desteklenmiş ve 21.975 Avro bütçe almaya hak kazanmıştır. Projenin ana bileşenleri sürdürülebilir tarım, sağlıklı gıda ve geri dönüşüm üzerine odaklanmaktadır.

İlkokulda mevsim tablosu yapmak için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Malzeme Hazırlığı: Renkli fon kağıtları, ağaç kalıpları, çiçekler, meyveler, yapraklar ve kar taneleri gibi süslemeler için gerekli malzemeleri temin edin. 2. Mevsimlerin Çizimi: Fon kağıtlarına her mevsim için karakteristik özellikleri yansıtan görseller çizin veya yapıştırın. 3. Panoya Yerleştirme: Hazırladığınız mevsim görsellerini mukavvaya yapıştırın ve mevsimlerin kapaklarının açılır şekilde olmasını sağlayın. 4. Sunum: Tabloyu sınıf panosuna asarak öğrencilere mevsimlerin değişimini ve özelliklerini anlatın.

Modern Family 3. sezon 12. bölümde ( "Egg Drop") şu olaylar yaşandı: - Luke ve Manny'ye, ikinci kattan düşen bir yumurtayı kırılmaktan korumalarını gerektiren bir okul projesi verildi. - Phil, evdeki yumurta deneylerinde başarısız oldu ve Claire onunla dalga geçti. - Mitch ve Cam, Lily'nin projesine yardım etmeye çalışırken yaratıcı fikirlerle başa çıkmaya çalıştı. - Jay ve Gloria, Manny'nin projeye olan ilgisizliğiyle uğraştı.

Sevgi panosu, farklı amaçlarla hazırlanan ve sevgi temasını işleyen panolardır. Bu panolar şu şekillerde olabilir: 1. Okul Panoları: Eğitimde sevgi üniteleri kapsamında, öğrencilerin yaptıkları çerçeveler ve fotoğraflarla hazırlanan panolar. 2. Dekoratif Panolar: Anneler Günü veya özel günler için tasarlanan, üzerinde "Canım Annem" gibi mesajlar ve çiçek detayları bulunan ahşap panolar. 3. Dijital Panolar: "Word Cloud" gibi programlar kullanılarak oluşturulan, sevgi temalı kelime ve ifadelerin yer aldığı panolar.

Çöl dioraması için gerekli malzemeler: 1. Ayakkabı kutusu veya büyük bir mısır gevreği kutusu. 2. Okul tutkalı. 3. Akrilik boya ve boya fırçası. 4. Kum. Kum, plajdan temin edilebilir veya bir zanaat dükkanından satın alınabilir. 5. Kahverengi veya kum renkli inşaat kağıdı. 6. Çöl yaratığı ve bitki minyatürleri. 7. Dergi kupürleri. Ayrıca, iplik kullanarak dioramaya çöl kuşlarını asmak için de kullanılabilir.

İp baskısı yapmak için 6. sınıfta aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Malzemeler: Yaklaşık 50 m uzunluğunda pamuklu veya orlon ip, sulu boya, sulu boya fırçası ve çeyrek tabaka resim kağıdı gereklidir. 2. İpi boyama: Sulu boyayı açıp ipi suya daldırıp sıkarak ıslanmasını sağlayın, ardından dilediğiniz renge boyayın. 3. Kağıdı katlama: Resim kartonunu tam ortasından ikiye katlayarak orta çizgisini belirginleştirin. 4. İpi yerleştirme: Boyadığınız ipi kağıdınıza gelişigüzel şekilde yerleştirin ve ipin bir ucunun katladığınız kağıdın dışında kalmasını sağlayın. 5. Çekme işlemi: Bir elinizle kağıdınıza bastırırken diğer elinizle tuttuğunuz ipi hızlıca çekin. 6. Sonlandırma: Kağıdınızı hafifçe açın ve ortaya çıkan şekli inceleyin.

4. sınıf proje fikirleri arasında şunlar yer alabilir: 1. Volkan Deneyi: Karton veya kil gibi malzemelerle bir volkan modeli oluşturup, karbonat ve sirke kullanarak patlama simülasyonu yapmak. 2. Güneş Enerjisi ile Çalışan Fırın: Güneş ışığını yakalayıp odaklayan, geri dönüştürülmüş malzemelerle yapılmış basit bir fırın. 3. Tarih Tiyatrosu: Seçilen tarihi bir olayı kısa bir tiyatro oyunu şeklinde dramatize etmek. 4. Tarihi Yer Maketi: Topkapı Sarayı veya Anıtkabir gibi önemli bir tarihi yerin maketini yapmak. 5. Origami ile Geometri: Origami sanatıyla çeşitli geometrik şekiller oluşturup, bu şekillerin matematiksel özelliklerini incelemek. 6. Alışveriş Simülasyonu: Sınıf içinde küçük bir dükkan kurup, öğrencilere bütçe vererek alışveriş yapmalarını sağlamak.