Öğretmenlik

Öğretmenlik Meslek Kanunu'na göre öğretmenlikte üç kariyer basamağı vardır: öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen.

Köy Hizmetleri Anadolu Lisesi'ni LGS puanı ile öğrenci alan bir okul olduğu için, bu okula yerleşmek isteyen öğrenciler tercih edebilirler. Ayrıca, öğretmenlik mesleğine yeni başlayacak olanlar veya zorunlu hizmetlerini tamamlamak isteyenler de bu okulu tercih edebilirler çünkü Köy Hizmetleri Anadolu Lisesi zorunlu hizmete dahil bir kurumdur.

AGS (Akademi Giriş Sınavı), öğretmen adaylarının mesleki yeterliliklerini ölçmek amacıyla Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenen bir sınavdır. AGS'de yer alan bazı konu başlıkları: Sözel ve sayısal yetenek; Tarih; Türkiye coğrafyası; Eğitimin temelleri ve Türk Milli Eğitim Sistemi mevzuatı. Ayrıca, bazı branşlarda alan bilgisi soruları da yer alabilir. AGS, 13 Temmuz 2025 tarihinde ilk kez uygulanacaktır.

İngilizce'de "rahibeler" anlamına gelen "nuns" genellikle öğretmenlik yaparlar.

EBA'da yönetici olmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Eğitim ve Sertifika: Eğitim Yönetimi ve Planlaması, Eğitim Fakültesi, Öğretim Teknolojileri gibi bölümlerden lisans almak. 2. Başvuru: Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi internet sitesindeki öğretmenlik başvuru formunu doldurmak. 3. Eğitim ve Kurslar: EBA eğitmenlik kurslarına katılıp başarıyla tamamlamak. 4. EBA Paneline Giriş: EBA kullanıcı adı ve şifresi ile öğretmen paneline giriş yaparak dersleri planlamak ve öğrencilerle etkileşime geçmek. Ayrıca, EBA'da yönetici olabilmek için yönetim bilişim sistemleri ve eğitim teknolojilerinde tecrübeli olmak da önemli bir kriterdir.

Öğretmenlik mesleği, 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na tabidir.

Japon öğretmenler, iki farklı şekilde yetiştirilir: diplomalı ve sertifikalı eğitim. Diplomalı eğitim için, üniversitelerin eğitim fakültelerinde veya bölümlerinde ya da eğitim üniversitelerinde lisans derecesi almak gereklidir. Sertifikalı eğitim ise, diğer fakültelerde uygulanır ve bu eğitim için "Ulusal Giriş Sınavı"na girmek gerekir. Öğretmen olarak atanabilmek için, il eğitim kurulları tarafından verilen öğretmenlik sertifikasına sahip olmak şarttır.

Okul öncesi öğretmenliği için önerilebilecek bazı hocalar şunlardır: 1. Ramazan Yetgin: KPSS Genel Kültür kısmı Tarih dersi için tercih edilen bir öğretmendir. 2. Engin Eraydın: KPSS Genel Yetenek kısmı Coğrafya dersi için önerilen hocalardan biridir. 3. Esra Özkan Karaoğlu: KPSS Genel Yetenek kısmı Vatandaşlık dersi için önerilen bir öğretmendir. 4. Bülent Tanık: Eğitim Bilimleri kapsamında Gelişim Psikolojisi dersi için önerilen bir kaynaktır. 5. Ayşegül Aldemir: Öğrenme Psikolojisi dersi için tercih edilen hocalardan biridir. Ayrıca, Auzef lisans çocuk gelişimi bölümü ders kitapları ve Benim Hocam ile Pegem Akademi yayınları da okul öncesi öğretmenliği hazırlık sürecinde faydalı olabilir.

1 Eylül 2025 itibarıyla öğretmen olabilmek için pedagojik formasyon almak şart değildir. Daha önce pedagojik formasyon, eğitim fakültesi mezunu olmayan lisans mezunlarının öğretmenlik yapabilmeleri için alınması gereken bir sertifika programıydı.

Öğretmenlerin öğrencilerine özel ders vermesi, yeni Öğretmenlik Meslek Kanunu (ÖMK) ile yasaklanmıştır. İlgili mevzuat gereği yapılanlar dışında menfaat karşılığında özel ders veren veya yönlendirme yapan öğretmenlere aylıktan kesme cezası uygulanacaktır.

Öğretmenlik Meslek Kanunu (ÖMK), 1 Ocak 2025 tarihinde yürürlüğe girecektir.

Sınıf yönetiminin temel ilkeleri şunlardır: 1. Her öğrencinin öğrenme stiline dikkat etmek: Öğrencilerin farklı öğrenme stilleri vardır ve bu stilleri desteklemek, derse katılımı artırır. 2. Eğitim ortamlarını öğrenciye göre düzenlemek: Öğrencilerin aktif öğrenmelerini sağlayacak şekilde sınıf düzeni oluşturmak. 3. Pozitif iletişim kurmak: Öğretmenin öğrencisiyle kurduğu sözlü ve sözsüz iletişim, öğrencinin gelişimini ve başarısını etkiler. 4. Müfredata hakim olmak: Öğretmenin ders konusunda yeterli bilgiye sahip olması ve konuyu öğrencilere etkili bir şekilde aktarabilmesi. 5. Rol model olmak: Öğretmenin tutum ve davranışları, öğrencilerin davranışlarını ve sınıfın iklimini etkiler. 6. Problem çözme becerisi kazandırmak: Öğrencilerin değişen hayat şartlarında problem çözme becerilerini geliştirmek. 7. Tutarlı olmak: Öğretmenin tutum ve davranışlarında tutarlı olması, öğrencilerin güvenini kazanır.

2024 yılında yapılacak 20 bin öğretmen atamasında en yüksek kontenjanlara sahip branşlar şunlardır: Sınıf Öğretmenliği: 3263 kontenjan. Özel Eğitim Öğretmenliği: 2499 kontenjan. Rehberlik: 1597 kontenjan. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 1594 kontenjan. İngilizce Öğretmenliği: 968 kontenjan. Diğer branşların kontenjan dağılımına ooegm.meb.gov.tr adresinden ulaşılabilir.

Özel eğitim öğretmeni olmak için KPSS B grubuna girmek gerekmektedir.

Aday öğretmen dosyası iki adet hazırlanmalıdır. Birinci dosya, yetiştirme süreci ile ilgili tüm dokümanların bulunduğu dosyadır (Form-1, hizmetiçi eğitim sertifikaları vb.). İkinci dosya, mevzuatla ilgili içeriklerin bulunduğu dosyadır (657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu, 1739 Milli Eğitim Temel Kanunu vb.).

Uzman akademi sertifikası almak için genellikle aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Eğitim Kurumu Seçimi: Uzman öğreticilik belgesi veren bir eğitim kurumu seçmek gerekmektedir. 2. Programın Kontrolü: Seçilen kurumun sunduğu uzman öğreticilik programının içeriğini, süresini ve gerekliliklerini kontrol etmek gerekmektedir. 3. Başvuru: Program için başvuru yapmak gerekmektedir. Bu aşamada, genellikle bir form doldurmak, gerekli belgeleri sunmak (diploma, kimlik fotokopisi vb.) ve belirli bir ücret ödemek gerekmektedir. 4. Eğitim Programını Tamamlama: Başvurunuz kabul edildikten sonra, programın tüm derslerini tamamlamak gerekmektedir. 5. Sertifika Sınavı: Bazı programlar, uzman öğreticilik belgesi alabilmek için bir sınavı da gerektirebilir. Bu sınavda başarılı olunması durumunda sertifika alınabilir. 6. Sertifikanın Alınması: Eğitim programını başarıyla tamamladıktan ve gerekli tüm koşulları yerine getirdikten sonra, uzman öğreticilik belgesi kişiye verilecektir. Ayrıca, MEBBİS üzerinden uzman öğretmenlik veya başöğretmenlik eğitimlerini tamamlayan öğretmenler de sertifika alabilirler.

Aday Öğretmen Dosyası, yıl sonunda idare tarafından teslim alınmaz. Bazı idareler, yer kaplaması nedeniyle teslim almayıp dosyanın aday öğretmende kalmasını isteyebilir.

Nitelikli öğretmen yetiştirmede yaşanan sorunlar şunlardır: 1. Uygulama Eksikliği: Öğretmen adayları teorik ağırlıklı bir eğitim almakta, yeterli pratik yapamamaktadır. 2. Formasyon Eğitimi: Pedagojik formasyon gibi günübirlik çözümler, öğretmen eğitiminin niteliğini düşürmektedir. 3. Öğretim Elemanlarının Yeterliliği: Eğitim fakültelerindeki öğretim elemanlarının öğretmenlik deneyimi eksikliği bulunmaktadır. 4. Müfredat ve Öğrenci Seçimi: Eğitim fakültelerinin müfredatının ve öğrencilerin seçim şeklinin yetersiz olması. 5. KPSS Sınavı: Sınavın, öğretmenlerin gerçek yeteneklerini ölçememesi ve ezber bilgilere odaklanılması. 6. İstikrar Eksikliği: Öğretmen yetiştirme politikalarında sürekli değişiklikler yapılması.

Proje okullarında öğretmen olmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Başvuru: Proje okullarına öğretmen olmak isteyen adaylar, belirlenen tarihler içinde başvurularını yapmalıdır. 2. Mülakat: Başvuruların ardından ön elemeyi geçen adaylar mülakata çağrılır. 3. Seçme ve Değerlendirme: Mülakat aşamasını geçmeyi başaran adaylar, daha ileri bir değerlendirme sürecine tabi tutulur. 4. Atama: Son aşamada, seçilen adaylar için atama işlemleri başlatılır.

Retro AGS, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından düzenlenen Akademi Giriş Sınavı (AGS) ile ilgili bir kaynak olabilir. AGS, öğretmen adaylarının mesleki yeterliliklerini ve becerilerini değerlendirmek için yapılan bir sınavdır ve iki ana oturumdan oluşur: 1. Akademi Giriş Sınavı (AGS): Genel bilgi ve yetenekleri ölçmeye yönelik 80 sorudan oluşur ve sözel, sayısal yetenek, tarih, Türkiye coğrafyası, eğitim temelleri ve Türk milli eğitim sistemi ile ilgili mevzuat konularını kapsar. 2. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT): Adayların öğretmenlik yapmayı planladıkları branşa yönelik alan bilgilerini ölçer. Retro yayınları ise, bu sınav için ders notları ve soru bankaları gibi kaynaklar sunmaktadır.