Öğretmenler

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 48. maddesi, öğretmenlerin hizmet içi yetiştirilmesini düzenler: Yaz ve akşam okulları: Öğretmenlerin daha üst öğrenim görmelerini sağlamak amacıyla açılır. Kurs ve seminerler: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenir. Belge veya diploma: Öğretmen yetiştiren kurumlara devam ederek yeterli krediyi dolduran öğretmenlere verilir. Değerlendirme: Bu belgelerin öğretmenlerin atama, yükselme ve nakillerinde nasıl değerlendirileceği yönetmelikle belirlenir.

Okulda bulunan bazı kurullar ve üyeleri: Öğretmenler Kurulu: Okul müdürü, müdür başyardımcısı, müdür yardımcıları, öğretmenler, uzman ve eğitici personelden oluşur. Sınıf/Şube Öğretmenler Kurulu: Aynı sınıfta ders okutan öğretmenler ve rehberlik öğretmeninden oluşur. Zümre Öğretmenler Kurulu: İlkokullarda aynı sınıfı okutan sınıf öğretmenleri ve varsa alan öğretmenlerinden, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında ise aynı alanın öğretmenlerinden oluşur. Eğitim Kurumu Müdürleri Kurulu: İlçe milli eğitim müdürünün başkanlığında, ilçe milli eğitim şube müdürleri ve eğitim kurumu müdürlerinden oluşur. Okul Gelişim Yönetim Ekibi (OGYE): Okul müdürü, müdür yardımcıları, öğretmenler, rehber öğretmen, destek personeli, veliler, öğrenciler ve diğer temsilcilerden oluşur.

Evet, Telegram'da öğretmen kanalları bulunmaktadır. İşte bazı örnekler: Öğretmenler Kanalı: Bakanlığın resmi duyurularını ve öğretmenlerle ilgili önemli paylaşımları içerir. Öğretmenlerin Gündemi: Türkiye'nin en büyük öğretmen Telegram kanalı olarak bilinir. Öğretmen Haberleri: Milli Eğitim Bakanlığı teyitli haberleri ve öğretmenlerle ilgili güncel gelişmeleri sunar. Öğretmenler Kulübü: KPSS hazırlık sürecindeki öğretmen adaylarına eğitim bilimleri alanında destek sağlar. Ayrıca, branşlara göre ayrılmış birçok öğretmen Telegram grubu da mevcuttur.

Devlet dersinin öğretmenleri, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu kapsamında çeşitli statülerde istihdam edilen öğretmenlerdir. Bu statülerden bazıları: Kadrolu öğretmen. 4/B'li öğretmen. 4/C'li öğretmen. Vekil öğretmen. Ücretli öğretmen.

ŞÖK (Şube Öğretmenler Kurulu) ve zümre aynı değildir. ŞÖK, aynı şubede ders okutan öğretmenler ile okul rehber öğretmeninden oluşan bir kuruldur. Zümre, genellikle aynı ders veya branşta görev yapan öğretmenlerin oluşturduğu bir toplantı veya grubu ifade eder. Dolayısıyla, ŞÖK daha spesifik bir öğretmen toplantısı iken, zümre daha genel bir terimdir.

Final Dershanesi'nin iyi olup olmadığı, kişisel deneyimlere ve şubeye göre değişiklik gösterebilir. Bazı kullanıcılar, Final Dershanesi'nin deneyimli öğretmenleri, donanımlı sınıfları ve destekleyici atmosferini övmektedir. Final Dershanesi, Türkiye genelinde birçok şubesi olan köklü bir eğitim kurumudur. Dershanelerin değerlendirilmesi, bireysel ihtiyaçlara ve beklentilere göre yapılmalıdır.

Ders paneline katılabilecek kişiler şunlardır: Panelistler. Moderatör. Gözlemciler. Panelist olarak görev alabilmek için, ilgili yönetmelikte belirtilen şartları taşımak ve inceleme/değerlendirme eğitimi almak gereklidir.

ŞÖK, "Şube Öğretmenler Kurulu"nun kısaltmasıdır. ŞÖK toplantısı, ortaokulda aynı şubede ders okutan öğretmenlerin ve okul rehber öğretmeninden oluşan kurulun yaptığı toplantıdır. ŞÖK toplantısında görüşülen bazı konular: öğrencilerin kişilik, beslenme, sağlık, sosyal ilişkileri ve ailenin ekonomik durumu; öğrencilerin başarıları ve bu başarıların artırılması için alınacak tedbirler; zararlı alışkanlıklar hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi; okul-veli-öğrenci işbirliğinin değerlendirilmesi; öğrenci-okul-aile ilişkilerinin değerlendirilmesi. ŞÖK toplantı zamanları: okul yönetimince yapılacak planlamaya göre birinci dönemin ikinci ayında, ikinci dönemin birinci veya ikinci haftasında ve ders yılı sonunda; gerektiğinde şube rehber öğretmeni veya okul rehber öğretmeninin önerisinin okul yönetimince uygun görülmesi hâlinde.

TYT matematik için önerilen bazı hocalar: Rehber Matematik: Konu anlatımları ve soru çözümlerinin yanı sıra rehberlik hizmeti de sunar. Bıyıklı Matematik: Sohbet tarzında bir anlatım tarzı vardır, konu anlatım videoları, kamplar ve soru çözümleri bulunur. Eyüp B. Matematik: Güzel bir anlatıma sahip olup, konu anlatımlarını sorular üzerinden yapar. Mert Hoca: Her seviye öğrenciye uygun içerikler sunar, sınav kampları ve canlı yayınlar yapar. Yaşar Hoca MathMan: Kamplar üzerinden ilerler, özellikle AYT matematik konularında iyi bir başlangıç yapmak için uygundur. Hangi hocanın daha uygun olduğu, kişisel öğrenme tarzına ve hedeflere bağlıdır.

1. sınıf bilgi yarışması oluşturmak için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: Wordwall. Faabul. PowerPoint. Ayrıca, denizozpinar.com sitesinde 1. sınıf dönem sonu faaliyet haftası için hazırlanmış bir bilgi yarışması örneği bulunmaktadır.

MEB soru havuzu, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından oluşturulan ve öğretmenlerin kullanımına sunulan ortak bir soru kaynağıdır. MEB soru havuzunun bazı türleri: Ölçme ve Değerlendirme Merkezleri Ortak Platformu: Öğretmenlerin, kendi sınıf seviyelerini ve derslerini dikkate alarak soru hazırlamalarını sağlar. LGS ve YKS soru havuzları: Bu havuzlar, ilgili sınavlar için ders kitaplarındaki konu, kazanım ve örnekleri kapsar. Ayrıca, OGMMATERYAL platformunda da kazanım bazlı, çoktan seçmeli, açık uçlu ve bağlamlı sorular içeren bir soru bankası bulunmaktadır.

ŞÖK (Şube Öğretmenler Kurulu), aşağıdaki kişilerden oluşur: Aynı şubede ders okutan öğretmenler. Okul rehber öğretmeni. Gerektiğinde: Öğrenci velileri. Sınıfın başkanı. Öğrencilerce seçilen öğrenci temsilcileri. ŞÖK toplantıları, eğitim-öğretim yılının sonunda, yarıyıl tatilinden önce veya devamsızlık ve disiplin sorunları gibi özel durumlarda toplanabilir.

İlyas Güneş, Benim Hocam Yayınları ile çalışmaktadır. İlyas Güneş'in yazdığı bazı kitaplar: 2024 TYT Matematik Ders Notları MAF; 2024 TYT Matematik Tamamı Çözümlü Soru Bankası; Taktiklerle Problemler Konu Anlatımlı Soru Bankası; Taktiklerle Polinomlar – İkinci Dereceden Denklemler – Karmaşık Sayılar Konu Anlatımlı Soru Fasikülü; Taktiklerle Permütasyon Kombinasyon Olasılık Konu Anlatımlı Soru Fasikülü.

İnekle uygulaması, genel olarak güvenilir bir platform olarak değerlendirilmektedir. Platformun bazı avantajları şunlardır: Öğretmenlerin Kalitesi: Öğretmenler, Türkiye'nin en iyi üniversitelerinde okuyan ve teknolojiye hakim kişilerden seçilmektedir. Esneklik: Öğretmenler, kendi takvimlerini belirleme imkanına sahiptir ve gece de çalışabilirler. Güvenlik: Öğrencilerin profilleri dışarıdan erişime kapalıdır ve veliler, çocuklarının ders aldığı kişiler hakkında bilgi alabilir. Kolay Ödeme: Kredi kartı ile dakika yükleme gibi pratik ödeme yöntemleri sunmaktadır. Ancak, bazı kullanıcılar hizmet kalitesi ve hesap kapatma gibi konularda şikayetler bildirmiştir. İnekle'yi kullanmadan önce, kullanıcı yorumlarını ve platformun sunduğu hizmetleri dikkatlice incelemek önemlidir.

13-14 Ocak 2025 tarihlerinde öğretmenlerin grevde olmasının nedeni, memur maaşlarına yapılan zam oranının yetersiz bulunmasıdır. Eğitim-İş, Hürriyetçi Eğitim Sen, Eğitim Gücü Sen, Anadolu Eğitim Sen ve TÖB Sen gibi eğitim sendikaları, bu duruma tepki göstermek amacıyla üyelerine iş bırakma çağrısında bulunmuştur. Sendikalar, memur maaşlarının yeterli düzeye çıkarılması ve gerçek enflasyon oranında zam yapılması, özlük haklarının iyileştirilmesi, aşırı iş yükü ve performans sistemi gibi sorunların çözülmesi taleplerini dile getirmektedir.

Okul araç gereç listesini genellikle okul yönetimi ve öğretmenler birlikte hazırlar.

Dilbilgisini en iyi anlatan hoca konusunda farklı görüşler bulunmaktadır. İşte bazı öneriler: Önder Hoca. Eyüp Hoca. Rüştü Hoca. Deniz Hoca. Kadir Gümüş. En iyi hoca seçimi kişisel tercihlere bağlıdır.

Zümre, eğitim kurumlarında aynı sınıfı okutan veya alanı aynı olan öğretmenlerden oluşur. Zümre başkanının bazı görevleri: Eğitimde eşitliği sağlamak ve bu alanda öğretim görevlileri arasındaki iletişimi geliştirmek. Müfredatın uygulanmasını planlamak. Değerlendirme ve sınav planlamalarını yapmak. Öğretim yöntem ve tekniklerinin paylaşımını sağlamak. Karşılaşılan sorunlara ortak çözümler üretmek. Zümre toplantıları, eğitim-öğretim yılı başlangıcından önce, ikinci yarıyıl başında, yıl sonunda ve ihtiyaç duyuldukça yapılır.

Hayır, Türkiye Öğretmenler Sendikası (TÖS) ve Türkiye Öğretmenler Derneği (TÖD) aynı değildir. Türkiye Öğretmenler Sendikası (TÖS), 8 Temmuz 1965 tarihinde kurulmuş ve 12 Mart 1971 darbesi sonucunda kapatılmıştır. Türkiye Öğretmenler Derneği (TÖD) ise 1946 yılında kurulmuş olup, TÖS'ün kapatılmasından sonra 4 Eylül 1971 tarihinde Türkiye Öğretmenler Birleşme ve Dayanışma Derneği (TÖB-DER) adıyla yeniden örgütlenmiştir.

Bazı Instagram'da matematik öğretmeni olarak içerik paylaşan hesaplar: @temelmatematik. @mmmmkacietravis. @mathgiraffe. @8thgrademathteacher. @divid3andconquer. @smithcurriculumconsulting.