Öğretmenler

Okulda oluşturulan kurullar, kurulun türüne göre farklı üyelerden oluşur. İşte bazı önemli kurullar ve üyeleri: 1. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme Komisyonu: Okul müdürünün başkanlığında; müdür yardımcıları, rehberlik servisi psikolojik danışmanları, sınıf rehber öğretmenleri, disiplin kurulu temsilcisi, okul-aile birliği ve okul koruma derneği temsilcisinden oluşur. 2. Öğretmenler Kurulu: Okul müdürünün başkanlığında; müdür yardımcıları, tüm öğretmenler ve okul rehber öğretmenlerinden oluşur. 3. Zümre Öğretmenler Kurulu: İlkokullarda sınıf öğretmenleri, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında ise alan öğretmenlerinden oluşur. 4. Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu: Varsa müdür başyardımcısı veya müdür yardımcısının başkanlığında; öğretmenler kurulunca gizli oyla seçilen üç öğretmen ve okul-aile birliğinin kendi üyeleri arasından seçeceği bir öğrenci velisinden oluşur.

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 48. maddesi, öğretmenlerin hizmet içi yetiştirilmesi ile ilgilidir: Bu maddeye göre: - Öğretmenlerin daha üst öğrenim görmelerini sağlamak üzere yaz ve akşam okulları açılır veya hizmet içinde yetiştirilmeleri amacıyla kurslar ve seminerler düzenlenir. - Yaz ve akşam okulları, öğretmen yetiştiren kurumlar tarafından açılır ve bu okullara devam ederek yeterli krediyi dolduran öğretmenlere, o kurumun belge veya diploması verilir. - Milli Eğitim Bakanlığınca açılan kurs ve seminerlere devam edenlerden başarı sağlayanlara belge verilir. - Bu belgelerin, öğretmenlerin atama, yükselme ve nakillerinde nasıl değerlendirileceği, yönetmelikle düzenlenir.

Evet, Telegram'da öğretmenlerle ilgili çeşitli kanallar bulunmaktadır. Bunlardan bazıları şunlardır: 1. @ogretmenx: Telegram Öğretmenler Topluluğu Grubu. 2. @aprendeintef: Öğretmen eğitimi ve öğretim için dijital araçlar üzerine odaklanan bir kanal. 3. @Haberlerprofesor: Dil öğrenimi için kaynaklar sunan bir kanal. 4. @cristiccom: Eğitim kaynakları, pozitif eğitim ve oyun yoluyla öğrenmeye yönelik etkinlikler paylaşan bir kanal.

Devlet dersinin öğretmenleri, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerdir.

ŞÖK (Şube Öğretmenler Kurulu) ve zümre farklı kavramlardır. Zümre, aynı ders veya branşta görev yapan öğretmenlerin oluşturduğu bir grup veya birliktir ve öğrencilerin daha başarılı olmaları için işbirliği yapmayı ve derslerin planlanmasını sağlar. ŞÖK ise, bir okuldaki tüm öğretmenlerin oluşturduğu kuruldur ve okulun genel işleyişi ile öğrenci başarısını artırmak için çeşitli konuları görüşmek, kararlar almak ve uygulamak amacıyla toplanır.

Final Dershanesi, Türkiye'nin en köklü ve başarılı eğitim kurumlarından biri olarak değerlendirilmektedir. Final Dershanesi'nin iyi bir dershane olarak kabul edilmesinin bazı nedenleri: - Deneyimli Öğretmenler: Dershanede uzman ve deneyimli öğretmen kadrosu bulunmaktadır. - Kapsamlı Programlar: Öğrencilere üniversite sınavlarına hazırlanmak için özelleştirilmiş ders programları sunulmaktadır. - Modern Tesisler: Donanımlı sınıflar ve destekleyici bir atmosfer sunulmaktadır. Ancak, her şubenin performansı farklılık gösterebilir ve öğrenci yorumları arasında karışık değerlendirmeler de bulunmaktadır. Bu nedenle, en uygun şubeyi seçmek için farklı şubelerden gelen yorumları incelemek önemlidir.

ŞÖK toplantısı, Şube Öğretmenler Kurulu toplantısının kısaltmasıdır. ŞÖK, aynı şubede ders okutan öğretmenler ve okul rehber öğretmeninden oluşan bir kuruldur. ŞÖK toplantılarının zamanları: - Eğitim-öğretim yılının sonunda. - Yarıyıl tatilinden önce. - Gerekli görüldüğünde, öğretmen veya rehber öğretmenin isteği üzerine, okul idaresinin onayıyla.

Ders paneline aşağıdaki kişiler katılabilir: 1. Yayınevleri ve hizmet birimleri: Örgün ve yaygın eğitim kurumlarının ders kitapları ile diğer eğitim araç-gereçlerini hazırlayan veya hazırlatan birimler. 2. Yazarlar, editörler, dil uzmanları ve görsel tasarım uzmanları: Ders kitabı hazırlama sürecinde yer alan uzmanlar. 3. Öğretmenler ve alan eğitimcileri: Taslak ders kitaplarının incelenmesi ve değerlendirilmesi için panellerde görev yapan kişiler. 4. Öğrenciler ve veliler: Eğitim yönetim programlarında yer alan öğrenci ve veli panellerine giriş yapabilirler.

1. sınıf bilgi yarışması yapmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Soruların Hazırlanması: Yarışmada kullanılacak sorular, genel kültür ve bilgi sorularını içermelidir. 2. Yarışmanın Organizasyonu: Yarışmayı düzenleyecek bir danışman öğretmen atanmalıdır. 3. Süre ve Puanlama: Her soruya 1 dakika yanıtlama süresi verilmeli ve doğru yanıtlar 1 puan değerindedir. 4. Yarışmanın Yürütülmesi: Sorular takımlara birer birer yazılı olarak verilir ve yanıtlar yüksek sesle okunur. 5. Ödül Töreni: Yarışmalar tamamlandıktan sonra her ilde ödül töreni düzenlenir ve birinci, ikinci ve üçüncü takımlara ödülleri takdim edilir. Bilgi yarışması oluşturmak için online araçlar da kullanılabilir, örneğin Faabul ve Jotform gibi platformlar, özel bilgi yarışmaları oluşturmak için kod gerektirmeden sürükle-bırak yöntemiyle ögeleri düzenlemeyi sağlar.

TYT matematik için önerilen bazı hocalar ve YouTube kanalları şunlardır: 1. Rehber Matematik: 2016 yılından beri TYT-AYT matematik konularını her seviyeye uygun anlatan bir kanaldır. 2. Şenol Hoca: 2011 yılından beri matematik konu anlatımları sunan, matematiği temelden alan ve soru çözümleriyle konuları pekiştiren bir hocadır. 3. Hocalara Geldik: 9, 10, 11, 12. sınıflara yönelik konu anlatımı ve soru çözümleri sunan, tekrar videoları ile sınavlara hazırlık yapan bir kanaldır. 4. Benim Hocam (İlyas Güneş): TYT-AYT öğrencileri için konu anlatım ve soru çözüm videoları üreten, sınıf ortamı ve beyaz tahta üzerinde ders anlatan bir hocadır. 5. Mert Hoca: TYT-AYT matematik konu anlatımı, örnek soru, deneme ve çıkmış sorular videoları üreten, özel sınav kampları yapan bir kanaldır.

ŞÖK (Şube Öğretmenler Kurulu) toplantısında bulunanlar şunlardır: 1. Aynı şubede ders okutan öğretmenler. 2. Okul rehber öğretmeni. 3. Gerektiğinde öğrenci velileri. 4. Sınıfın başkanı. 5. Öğrencilerce seçilen öğrenci temsilcileri.

MEB soru havuzu, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından oluşturulan, öğretmenlerin soru hazırlayabileceği, soruları paylaşabileceği ve diğer illerdeki çalışmaları inceleyebileceği bir platformdur. Bu platform sayesinde: Ortak bir soru havuzu oluşturulur ve öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme süreçlerine katılımı sağlanır. Ders kitaplarındaki konu, kazanım, etkinlik ve örnekler kullanılarak sorular hazırlanır, böylece eğitim öğretim faaliyetleri ile ölçme ve değerlendirme faaliyetleri arasında bütünlük sağlanır.

İlyas hoca, Benim Hocam Yayınları ile çalışmaktadır.

13-14 Ocak tarihlerinde öğretmenler, memur maaşlarına yapılan zammın yetersiz olması nedeniyle grevde. Sendikalı öğretmenler, maaşların enflasyon karşısında eridiğini belirterek, daha iyi bir yaşam standardı için maaşların iyileştirilmesi gerektiğini savunuyor.

İnekle uygulaması genel olarak güvenilir olarak değerlendirilmektedir. İşte bu uygulamanın güvenilirliğini destekleyen bazı özellikler: Öğretmenlerin Seçimi: Uygulamada görev yapan öğretmenler, Türkiye'nin en iyi üniversitelerinde okuyan ve üç aşamalı bir elemeden geçen öğrencilerden oluşmaktadır. Kalite Garantisi: Çözülen her sorunun kaliteli şekilde çözülmesi için bir denetleme ekibi bulunmaktadır. Sosyal Sorumluluk Projesi: İnekle, kaliteli eğitimi her yere ulaştırmak amacıyla kurulmuş bir sosyal sorumluluk projesidir ve üniversiteliler üzerinden kazanç sağlamaktadır. Kullanıcı Yorumları: Uygulama, kullanıcılar tarafından olumlu değerlendirilmekte ve memnuniyet oranları yüksektir. Ancak, her kullanıcıda olduğu gibi, İnekle uygulamasında da olumsuz deneyimler yaşanabilir ve bu tür durumlarda uygulamanın destek hattıyla iletişime geçilmesi önerilir.

Okul araç gereç listesini okul yönetimi ve öğretmenler birlikte hazırlar.

Dilbilgisini en iyi anlatan hoca konusunda farklı görüşler bulunmaktadır. İşte bazı öneriler: 1. Kadir Gümüş: Kendi taktikleriyle dilbilgisi anlatan ve ALES, LGS, KPSS, TYT, YKS gibi sınavlar için oynatma listeleri oluşturan bir hocadır. 2. Rüştü Hoca: Soru çözme taktikleri ve ayrıntılı konu anlatımlarıyla tanınan bir öğretmendir. 3. Eyüp Hoca: TYT Türkçe konuları üzerine odaklanan ve ÖSYM'nin soru tarzına dair ipuçları veren bir hocadır. 4. Deniz Hoca: Hızlı konu anlatımı ve tekrar niteliğinde videolar sunan bir kanaldır.

Türkiye Öğretmenler Sendikası (TÖS) ve Türkiye Öğretmenler Derneği (TÖB-DER) aynı kuruluşlar değildir. TÖS, 1965 yılında kurulmuş ve 12 Mart 1971 darbesi sonucunda kapatılmıştır.

Instagram'da takip edilebilecek bazı matematik öğretmenleri şunlardır: 1. Kacie Travis (@mmmmkacietravis). 2. Mathgiraffe (@mathgiraffe). 3. 8thgrademathteacher (@8thgrademathteacher). 4. Ms. Boyers Cabin (@ms_boyers_cabin). 5. divid3andconquer (@divid3andconquer).

Zümre VK (Zümre Öğretmenler Kurulu), belirli bir ders veya konu etrafında toplanan öğretmenlerin yaptığı toplantıların kısaltmasıdır. Bu kurulun görevleri şunlardır: 1. Müfredatın Uygulanması: Öğretim programlarının uygulanması ve geliştirilmesi. 2. Öğrenci Başarılarının Değerlendirilmesi: Öğrenci başarılarının izlenmesi ve değerlendirilmesi. 3. Mesleki Gelişim Faaliyetleri: Öğretmenlerin mesleki gelişim faaliyetlerinin planlanması. 4. Sorunların Tespiti ve Çözümü: Eğitim sürecinde karşılaşılan sorunların tespit edilmesi ve çözüm önerileri geliştirilmesi. 5. İşbirliği ve İletişim: Öğretmenler arasında işbirliği sağlanması ve sürekli iletişim kurulması.