MilliEğitim

2024-2025 eğitim öğretim yılında ders saatlerinde genel bir değişiklik olmamıştır. Ancak, bazı illerde ve ilçelerde ikili eğitim yapılan okullarda ders saatleri 35 dakikaya indirilmiştir.

Güney Kore'de okul saatleri, öğrencinin bulunduğu eğitim seviyesine göre değişiklik göstermektedir: - İlkokul öğrencileri 08.00'de derse başlar ve yaklaşık 13.00'te ders biter. - Ortaokul ve lise öğrencileri 08.00 ile 16.30 saatleri arasında okulda bulunmaktadır. Dersler 45 dakika sürmekte ve her ders bitiminde 10 dakikalık teneffüsler verilmektedir.

Eğitimin tamamlanması ve Milli Eğitim Akademisi'nin aktif hale gelmesi, 1 Eylül 2025 tarihine kadar planlanmaktadır.

Isparta'da 13 tane milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır.

Kamu üniversitelerinde görev yapan akademisyenler, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu kapsamında memur statüsünde değerlendirilmektedir. Ancak, vakıf üniversitelerinde çalışan akademisyenler kamu görevlisi olarak sayılmamakta ve ilgili üniversitenin kendi çalışma sözleşmeleri ile iş hukuku kuralları çerçevesinde görev yapmaktadır.

Bolu İl Milli Eğitim Müdürlüğü (İL MEM), Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlıdır.

Niğde İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Fazıl Doğruöz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin Kayseri yolu üzerindeki yeni yerine taşınmıştır.

3. sınıf aylık fasiküllerinin ne zaman dağıtılacağına dair güncel bilgi bulunamadı. Ancak, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan çalışma fasiküllerine meb.gov.tr adresinden ve Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün internet sitesinden ulaşılabilir. Ayrıca, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için 3. sınıf haftalık defter notları ve etkinliklerine ilkokulburada.com sitesinden erişilebilir.

Velisi engelli olan bir öğrencinin kontenjan alabilmesi için aşağıdaki adımları izlemesi gerekmektedir: 1. Özel Eğitim Değerlendirmesi: Öğrencinin özel eğitime ihtiyacı olduğunu belgelemek için Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) tarafından verilen Özel Eğitim Değerlendirme Raporu alınmalıdır. 2. Okul Müdürlüğüne Başvuru: Öğrenci, kayıtlı olduğu okul müdürlüğüne ücretsiz okul servisi başvurusu yapmalıdır. 3. İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne İletim: Okul yönetimi, başvuruları değerlendirerek İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine iletir ve uygun görülen başvurular taşıma kapsamına alınır. Bu süreçte, velilerin başvuru aşamalarını dikkatlice takip etmeleri ve gerekli belgeleri eksiksiz sunmaları önemlidir.

Yardımcı ders kitapları, özel okullarda zorunlu değildir. Yardımcı ders kitaplarının kullanımı, Talim ve Terbiye Kurulu'nun onayına bağlıdır.

Köy okullarında ders saatleri, ilgili il milli eğitim müdürlüklerinin planlamaları doğrultusunda belirlenir. Genel olarak, bir ders saati 40 dakika olarak kabul edilir ve bu süre köy okullarında da geçerlidir.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) bütçesinin az olmasının birkaç nedeni vardır: 1. Personel Giderleri: MEB bütçesinin büyük bir kısmı personel harcamalarına ayrılmaktadır. Bu durum, eğitim yatırımlarına ayrılan payın azalmasına yol açar. 2. Özelleştirmeler ve Ticarileştirme: Bütçede kamusal kaynakların özel okullara aktarılması, eğitimde eşitsizlikleri artırmakta ve devlet okullarının ödenek sıkıntısına düşmesine neden olmaktadır. 3. Yetersiz Artışlar: Eğitime ayrılan ödeneklerin enflasyon karşısında sadece rakamsal olarak artması, doğrudan eğitim hizmetlerine yönelik yatırımların yetersiz kalmasına yol açar. 4. Bütçe Öncelikleri: Merkezi yönetim bütçesinin diğer alanlarına yapılan harcamaların MEB bütçesinden daha fazla olması, eğitime ayrılan payın azalmasına sebep olur.

Zübeyde Hanım Anaokulları hem ücretsiz hem de ücretli olabilir. - Resmi Zübeyde Hanım Anaokulları, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olup, bu kurumlarda çocukların beslenme, temizlik, bakım ve sağlık giderleri gibi hizmetler için velilerden ücret alınır. - Özel Zübeyde Hanım Anaokulları ise 5580 sayılı kanun doğrultusunda açılır ve bu kurumlarda eğitim ücretli olarak sunulur.

Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün 2025 yılı için planladığı ikinci kazanım değerlendirme uygulamalarının ne zaman yapılacağına dair bilgi bulunamadı. Ancak, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için daha önce yapılan planlamaya göre, 12. sınıf öğrencilerine yönelik TYT ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik LGS kazanım değerlendirme uygulamalarının devam edeceği ve yıl sonuna kadar toplam 10 uygulama yapılacağı belirtilmiştir. İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci'nin açıklamalarına göre, bu uygulamalar öğrencilerin merkezi sınavlara hazırlık süreçlerinde desteklenmeleri amacıyla gerçekleştirilmektedir. Daha güncel bilgiler için Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün resmi iletişim kanallarını takip etmek önerilir.

Bağcılar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen hitabet yarışması 2024 İmam Hatipliler Haftası ve Mevlidi Nebi- Camiler ve Din Görevlileri Haftası etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilmiştir.

Evet, Türk Dili ve Edebiyatı öğretim programı değişti. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 20 Aralık 2024 tarihinde yaptığı açıklamada, Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde geçme notunun 70'e yükseltildiğini duyurdu. Ayrıca, 2018 yılında Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı da güncellenerek yürürlüğe girdi.

Yusuf Tekin'in yerine Milli Eğitim Bakanı olarak Salih Ayhan'ın geleceği iddia edilmektedir. Ayrıca, kulislerde Hamza Aydoğdu'nun da bu göreve getirilebileceği konuşulmaktadır.

Hecce Yayınları'nın "Atatürk ve Milli Eğitim" metninin ana fikri, Atatürk'ün milli eğitim ve kültür alanındaki ilerlemenin önemine vurgu yapması ve bu alanlarda yapılacak çalışmaların çağdaş bir toplum yaratmadaki rolünü anlatmasıdır.

Eğitimin Temelleri ve Türk Milli Eğitim Sistemi ile ilgili çıkmış sorular, aşağıdaki kaynaklardan temin edilebilir: 1. "Dizgi Kitap Yayınları 2025 MEB AGS Tamamı Video Çözümlü Eğitimin Temelleri Türk Milli Eğitim Sistemi Çıkmış Sorular" kitabı. 2. "1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu Sorular ve Cevaplar" dokümanı. 3. "EDİTÖR YAYINEVİ AGS Eğitimin Temelleri ve Türk Milli Eğitim Sistemi Soru Bankası Ultra Serisi".

Sincik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Adıyaman iline bağlıdır.