İktisat

Ev refah seviyesinin yükselmesi, ekonomik, sosyal ve kültürel faktörlerin geliştirilmesiyle ilişkili bir süreçtir ve bu süreç zaman alır. Refah seviyesini yükseltmek için genellikle şu adımlar atılır: - Ekonomik büyüme: Üretim ve istihdamın artması, gelir seviyelerinin iyileşmesi. - Eğitim imkanları: İyi kalitede ve erişilebilir eğitim, bireylerin yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olur. - Sosyal güvenlik: Sağlık hizmetleri, emeklilik ve işsizlik maaşları gibi temel ihtiyaçların karşılanması. - Konut ve beslenme: Güvenli ve uygun konutlara, yeterli ve sağlıklı beslenmeye erişim. Bu faktörlerin iyileştirilmesi, toplumun genel refah seviyesini artırarak daha iyi bir yaşam standardı elde edilmesini sağlar.

İrrasyonel iktisat, bireylerin ekonomik kararlar alırken mantıklı ve rasyonel bir şekilde hareket etmemesi durumunu ifade eder. Davranışsal iktisat adı verilen disiplin, irrasyonel iktisadın bir parçasıdır ve insanların yatırım yaparken, para harcarken, tasarruf yaparken nasıl ve niçin mantıksız kararlar verdiklerini açıklamaya çalışır.

Çankaya Üniversitesi İktisat Bölümü dersleri, matematik ağırlıklı olduğu için zor olarak değerlendirilmektedir. Bölümde okutulan bazı dersler şunlardır: mikro ve makro iktisat teorileri, para ve maliye politikaları, uluslararası iktisat teorisi. Ayrıca, İngilizce hazırlık ve tamamen İngilizce eğitim alması gereken öğrenciler için iktisat derslerini İngilizce olarak öğrenmek de zor olabilir.

Büyümenin aşamaları farklı teorilere göre değişiklik gösterebilir. İşte iki ana büyüme aşaması teorisi: 1. Walt W. Rostow'un İktisadi Büyümenin Aşamaları: - Geleneksel Toplum Aşaması: Temel ekonomik faaliyet tarımdır, verimlilik düşüktür. - Kalkışa Hazırlık Aşaması: Sermaye birikimi hızlanır, teknik ilerlemeler ortaya çıkar ve modern üretim teknikleri uygulanmaya başlanır. - Kalkış Aşaması: Yeni sanayi kolları hızla gelişir ve hasılanın büyük bir kısmı yeniden yatırıma aktarılır. - Olgunluk Aşaması: Milli gelirin %10-20'si istikrarlı bir şekilde yatırımlara dönüşür, ekonomi uluslararası alanda kendine yer edinmeye başlar. - Kitle Tüketim Aşaması: Toplum, üretimden çok talep ve refah olgusuyla ilgilenmeye başlar. 2. Larry Greiner'ın Büyüme Aşamaları Modeli: - Başlangıç Aşaması: Yaratıcılıkla büyüme, ardından bir liderlik krizi yaşanır. - Rollercoaster Aşaması: Liderlikle büyüme, ardından bir özerklik krizi ortaya çıkar. - Ergenlik Aşaması: Delege etme ile büyüme, ardından bir kontrol krizi gelir. - Scale-up Aşaması: Koordinasyonla büyüme, ardından bir bürokrasi krizi yaşanır. - Flow Aşaması: İşbirliğiyle büyüme, ardından bir toplantı krizi ile karşılaşılır.

İstanbul Üniversitesi İktisat Bölümü, teorik matematiksel modeller ve veriye dayalı yöntemler kullanarak metodoloji geliştirir. Ayrıca, bölümde ekonometrik teknikler de önemli bir yer tutar ve bu yöntemler sayesinde iktisadi fenomenler test edilerek simule edilir.

Finans Politik ve Ekonomik Yorumlar Dergisi, Türkiye’de iktisadi ve idari bilimler alanında bilgi üreten akademisyenler ve öğrencilere aittir. Derginin imtiyaz sahipliği, Nisan 2018 itibariyle İstanbul Okan Üniversitesi’ne devredilmiştir.

Kaynak Kullanımını Destekleme Fonu (KKDF), Türkiye'de finansal işlemler üzerinden alınan bir tür fon kesintisidir. Temel amaçları: - Ekonomik istikrarı sağlamak ve kaynak kullanımını optimize etmek. - Döviz çıkışlarını kontrol altına almak ve yerli üretimi teşvik etmek. Uygulandığı alanlar: - Tüketici kredileri. - Vadeli ithalat işlemleri. - Döviz ve Türk Lirası kredileri. - Leasing (finansal kiralama) işlemleri. Hesaplama: KKDF oranları, işlem türüne göre değişiklik gösterir ve genellikle faiz üzerinden belirli bir yüzde ile hesaplanır.

Maliyet muhasebesi uzmanı olmak için üniversitelerin 4 yıllık eğitim veren İktisat, İşletme, Endüstri Mühendisliği ve Maliye bölümlerinden mezun olmak gerekmektedir. Ayrıca, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültelerinden lisans derecesi ile mezun olan ve maliyet muhasebesi eğitimi alan kişiler de bu mesleği icra edebilir.

Ekonomist ve Türk iktisatçı arasındaki fark, genellikle kullanım ve bağlamla ilgilidir. Ekonomist, ekonominin işleyişini inceleyen, ekonomik verileri analiz eden ve karar alma süreçlerine rehberlik eden kişidir. Türk iktisatçı ise, ekonomi alanında uzmanlaşmış ve bu disiplinin teorik çalışmalarına odaklanan kişidir. Özetle, ekonomist daha geniş bir kapsama sahipken, iktisatçı daha çok akademik ve teorik alanda faaliyet gösterir.

İktisat bölümü sınavları, genellikle Temel Yeterlilik Testi (TYT) ve Alan Yeterlilik Testleri (AYT) olmak üzere iki aşamalı olarak gerçekleştirilir. Sınavlarda sorulan dersler arasında iktisada giriş, mikro ve makro iktisat, istatistik, matematik, hukuk ve genel muhasebe gibi temel dersler bulunur. Puan türü ise eşit ağırlık (EA) olarak belirlenmiştir.

Memlûklerin gerilemesinin iktisadi sebepleri şunlardır: 1. Portekizlilerin Dünya Ticaret Güzergâhlarını Değiştirmesi: Portekizlilerin Ümit Burnu'nu keşfedip Hindistan'a ulaşmaları, Memlûk ticaretini kesintiye uğrattı ve ekonomik yapıya ağır bir darbe vurdu. 2. Salgın Hastalıklar: Ülkede yayılan salgın hastalıklar tarımsal faaliyetleri sekteye uğrattı ve ekonomik hareketliliği olumsuz etkiledi. 3. Fiyat Hareketlilikleri: Yöneticilerin piyasaya müdahaleleri, fiyat hareketliliklerini artırarak ekonomik dengeyi bozdu. 4. Vergi Artışları: Sultanların vergileri artırması, halkın yaşam şartlarını zorlaştırdı ve ekonomik krizi derinleştirdi. 5. İktâ Sisteminin Bozulması: İktâ sahiplerinden yüksek miktarda para alınması, Mısır tarımının gerilemesine yol açtı.

İktisada Giriş 1 vize konuları genel olarak şu başlıkları içerir: 1. İktisadın Konusu ve Temel Kavramlar: İktisadın tanımı, alternatif maliyet, ihtiyaç çeşitleri, mal ve hizmet. 2. Mikro İktisat: Tüketici davranışı, firma-maliyet analizi, ürün piyasalarında fiyatlama. 3. Makro İktisat: Milli gelir, para, bankacılık, enflasyon gibi makro ekonomik konular. 4. Pozitif ve Normatif İktisat: İktisatta ne olduğunun incelenmesi (pozitif) ve ne olması gerektiğinin incelenmesi (normatif). 5. Üretim İmkanları Modeli: Üretim faktörlerinin sabitliği, tam kullanım ve teknolojinin değişmezliği varsayımları. 6. Arz ve Talep: Talep eğrisi, esneklik, arz kanunu ve arz kayması.

Mikro ve makro iktisat ders notları şu şekilde özetlenebilir: Mikro İktisat: - Tanım: Birey, firma, endüstri gibi daha küçük ekonomik birimlerin iktisadi davranışlarını inceleyen bölümdür. - Konuları: Fiyat oluşumu, üretici-tüketici dengeleri, arz-talep gibi temel konular mikro iktisadın inceleme alanına girer. Makro İktisat: - Tanım: Ekonomiyi toplu halde bir bütün olarak ele alıp inceleyen bölümdür. - Konuları: Milli gelir, fiyat hareketleri (enflasyon), dış ekonomik ilişkiler, ekonomik büyüme ve kalkınma, para ve bankacılık, borçlanma gibi konular makro iktisat konularıdır. Ortak Noktalar: - Her iki alan da insanı rasyonel bir varlık olarak varsayar ve matematiksel ile istatiksel hesaplamalar üzerinden çıkarım yapar. - Amaçları, ekonomik faaliyetleri daha iyi anlamak ve iktisadi istikrarı sağlamaktır.

Uluslararası ilişkiler bölümünde aşağıdaki temel dersler yer almaktadır: 1. Siyaset Bilimine Giriş: İdeolojiler, modern devlet, demokrasi gibi konuları ele alır. 2. İktisat: Ekonomik sistemlerin uluslararası boyutlarını inceler. 3. İstatistik: Veri analizi ve araştırma yöntemleri üzerine odaklanır. 4. Sosyoloji: Toplumsal yapılar ve ilişkiler üzerine dersler içerir. 5. Felsefe: Uluslararası ilişkilerde araştırma teknikleri ve teorileri öğretir. Ayrıca, uluslararası ilişkilerin derinlemesine incelendiği dersler de mevcuttur: - Uluslararası Hukuk: Uluslararası hukuk kuralları ve devletlerin yetkileri. - Dış Politika Analizi: Dış politika yapım süreci ve karar alıcılar. - Uluslararası Ekonomi Politik: Küresel ekonomi ve ekonomik kurumlar. Seçmeli dersler arasında ise dil dersleri (Almanca, Fransızca, İspanyolca vb.) da bulunmaktadır.

Emel Aksaç'ın kitapları farklı yayınevlerinde yayımlanmıştır: 1. "KPSS A Grubu İktisat Son Beşli Video Ders Notları" kitabı İndeks Akademi Yayıncılık tarafından yayımlanmıştır. 2. "KPSS A Grubu İktisat Son 5'li Tamamı Çözümlü Soru Bankası" kitabı ise Benim Hocam Yayınları tarafından yayımlanmıştır. 3. "Kaymakamlık İktisat Hazırlık Kitabı" ise 657 Yayınları tarafından yayımlanmıştır.

Sadun Aren iki farklı alanda faaliyet göstermiştir: iktisat profesörü ve siyaset adamı olarak.

Oligopolün özellikleri şunlardır: 1. Az sayıda firma: Piyasada mal veya hizmeti az sayıda firma üretir ve satar. 2. Yüksek giriş engelleri: Piyasaya yeni firmaların girmesi kısıtlıdır, bu da mevcut firmaların konumunu korumasını sağlar. 3. Karşılıklı bağımlılık: Firmaların kararları, rakiplerin eylemlerine bağlıdır ve birbirlerinin davranışlarını dikkate alırlar. 4. Farklılaştırılmış ürünler: Ürünler homojen olabilir (saf oligopol) veya farklılaştırılmış olabilir (farklılaştırılmış oligopol). 5. Fiyat kontrolü: Firmalar, fiyatları ve arzı belirleyerek piyasa üzerinde kontrol sahibi olabilirler.

"Kalkınma Yeniden: Alternatif İktisat Politikaları Elkitabı", Ha-Joon Chang ve Ilene Grabel tarafından yazılmış, neoliberal iktisat politikalarına ve uygulamalarına bir eleştiri niteliği taşıyan bir eserdir. Kitap, iki bölümden oluşmaktadır: 1. "Kalkınmaya İlişkin Söylenceler ve Gerçekler": Bu bölümde, neoliberal iktisatçılar tarafından kalkınmaya dair ortaya atılan görüşler "söylence" başlıkları altında toplanarak irdelenmiş ve bu söylencelerin reddi için alternatif görüşler sunulmuştur. 2. "Alternatif Politika Seçenekleri": Dış ticaret, sanayi, özelleştirme, fikri mülkiyet hakları, uluslararası özel sermaye hareketleri, yurtiçi ve yurtdışı finansal denetim, makroekonomik politikalar ve kurumlar gibi alanlarda neoliberal iktisat politikalarına alternatifler sunulmuştur.

Marmara Üniversitesi İktisat Fakültesi, köklü geçmişi, nitelikli öğretim kadrosu ve geniş program yelpazesi ile iyi bir fakülte olarak değerlendirilmektedir. Fakültenin bazı avantajları şunlardır: - Uluslararası işbirlikleri: Erasmus gibi programlar aracılığıyla öğrenci değişim imkanı sunmaktadır. - Modern kampüs olanakları: Kütüphane, laboratuvarlar, spor alanları ve sosyal tesisler gibi güncel olanaklar sunmaktadır. - Mezun ağı: Güçlü bir mezun ağına sahip olması, iş bulma ve kariyer olanakları konusunda avantaj sağlamaktadır. Ancak, her öğrencinin beklentileri ve değerlendirmeleri farklı olduğu için, fakültenin iyi bir seçenek olup olmadığına karar vermek kişisel tercihlere bağlıdır.

İktisada Giriş 1 dersi, bazı öğrenciler için zor olabilir. Bu durumun temel nedenleri arasında soyut ve karmaşık iktisadi terimlerle ilk karşılaşma ve matematik bilgisinin yetersizliği yer alır. Ancak, dersi daha kolay anlamak için bilgisayar destekli eğitim, aktif katılım ve soru-cevap yöntemleri gibi uygulamalar önerilmektedir.