Etik

İletişim ve medya kapsamında gazeteciliğin temel ilkeleri şunlardır: 1. Doğruluk ve Tarafsızlık: Gazetecilerin sunduğu bilgilerin doğru, gerçek ve güvenilir olması gerekir. 2. Bağımsızlık: Gazeteciler, herhangi bir siyasi, ekonomik veya toplumsal baskıdan bağımsız hareket etmelidir. 3. Halka Hesap Verebilirlik: Medya organları, verdiği haberlerin sorumluluğunu taşımalı ve yayınladıkları içerikler hakkında şeffaf olmalıdır. 4. Özel Hayata Saygı: Gazetecilerin, bireylerin mahremiyetine saygı göstermesi ve özel hayatın gizliliği ilkesine uyması önemlidir. 5. Adalet ve Eşitlik: Toplumun her kesiminin haberlere eşit ve adil bir şekilde erişimi olmalı, hiçbir grup dışlanmamalıdır. 6. Çeşitlilik ve Çok Seslilik: Farklı görüşlerin, ideolojilerin ve kültürlerin temsil edilmesi, tek bir bakış açısına sıkışıp kalınmaması gerekir.

Pluripotent kök hücrelerin etik açıdan sakıncaları şunlardır: 1. Embriyo Kullanımı: Pluripotent kök hücreler, embriyolardan veya düşük yapılmış fetüslerden elde edilebilir, bu da insan yaşamının potansiyel olarak yok edilmesi nedeniyle ahlaki tartışmalara yol açar. 2. Genetik Anormallikler: İndüklenmiş pluripotent kök hücrelerin yeniden programlama süreci, genetik anormalliklere neden olabilir. 3. Kötüye Kullanım Riski: Bu hücrelerin, laboratuvarda insan organları veya dokuları oluşturmak için kötüye kullanılması, adalet, rıza ve sağlık kaynaklarının adil dağılımı konusunda endişelere yol açabilir. 4. Dini ve Ahlaki İnançlar: Belirli dini veya ahlaki inançlarla çelişebilecek erken evre organizmaların yok edilmesi, etik karmaşıklıklar ekler.

Kurumsal Sosyal Sorumluluk (KSS) önemlidir çünkü: 1. Toplumsal Etki ve İyi İmaj: KSS faaliyetleri, toplumun çeşitli kesimlerine olumlu etkilerde bulunarak işletmenin iyi niyetini ve toplumsal duyarlılığını gösterir, bu da pozitif bir imaj oluşturur. 2. İşletme Sürdürülebilirliği: Çevresel etkilerin azaltılması ve enerji verimliliğinin artırılması gibi sürdürülebilir uygulamalar, işletmeyi gelecekteki regülasyonlara ve kaynak kıtlıklarına karşı daha iyi hazırlar. 3. Risk Yönetimi: KSS, toplumsal duyarlılıkların yüksek olduğu konularda zaman içerisinde ortaya çıkabilecek kamusal düzenlemelere uyum konusundaki becerileri geliştirir. 4. Çalışan Bağlılığı ve Etik: KSS, etik değerlere uygun davranmayı ve şeffaflığı gerektirir, bu da işletmenin güvenilirliğini artırır ve çalışan memnuniyetini yükseltir. 5. Rekabet Avantajı: Tüketiciler giderek daha fazla etik ve çevresel sorumluluk sahibi işletmelere yönelirken, bu alandaki çalışmalar işletmeye piyasada farklılaşma sağlar.

"Hush" adlı Kore dizisi, bir grup gazete muhabirinin günlük mücadelelerini, problemlerini ve etik ikilemlerini konu almaktadır.

Hayvan refahı dersi, hayvanların fiziksel ve psikolojik refahını sağlama konularını içerdiği için zorlayıcı olabilir. Bu ders, hayvanların yaşam koşullarının iyileştirilmesi, etik standartların anlaşılması ve uygulanması gibi konuları kapsar. Ayrıca, hayvan refahı ile ilgili bilimsel araştırmalar, mevzuat ve hayvan davranışları gibi ileri konuların incelenmesi de dersin zorluğunu artırabilir.

Toplum olarak saygı duyduğumuz kişiler ve şeyler şunlardır: 1. Aile Bireyleri ve Büyükler: Aile üyeleri ve yaşça büyük olanlar, tecrübeleri ve toplumsal rolleri nedeniyle saygı görür. 2. Öğretmenler ve Eğitimciler: Bilgi ve deneyimleri ile topluma yön verdikleri için saygıdeğerdirler. 3. Din Adamları ve Manevi Önderler: Manevi rehberlik sunmaları ve toplumsal değerlerin korunmasına katkı sağlamaları nedeniyle saygı görürler. 4. Kanunlar ve Hukuk Sistemi: Toplumun düzenini ve huzurunu sağlamak için yasalara ve hukuk sistemine saygı duyulur. 5. Doğa ve Çevre: Sürdürülebilirlik ve gelecek nesillerin yaşam kalitesinin korunması için çevreye saygı gösterilir. 6. Sanatçılar ve Sanat Eserleri: Kültürel değerlerin korunmasına ve estetik bilincin gelişmesine katkıda bulundukları için takdir edilirler. 7. Bilim İnsanları ve Yenilikçiler: Toplumsal ilerlemenin ve teknolojik gelişmelerin öncüleri olarak saygı duyulur. 8. Meslek Grupları: Doktorlar, hemşireler, itfaiyeciler ve polisler gibi meslek grupları, toplumun sağlığı ve güvenliği için doğrudan katkı sağladıkları için saygı görürler. 9. Tarihi Kişilikler ve Kahramanlar: Toplumun geçmişini ve kimliğini sembolize ettikleri için saygı duyulur. 10. Eşitlik ve Çeşitlilik: Farklı etnik, kültürel ve sosyal grupların eşit ve saygı görüyor olması, modern ve hoşgörülü bir toplumu yansıtır.

Tıp Tarihi ve Etik alanında doktora programları, İstanbul Medipol Üniversitesi ve Ankara Üniversitesi gibi üniversitelerde bulunmaktadır. İstanbul Medipol Üniversitesi'nde bu alandaki doktora programı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde yer almakta olup, eğitim dili Türkçe'dir. Ankara Üniversitesi'nde ise Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı bünyesinde doktora programı yürütülmektedir.

Etik veya ahlak felsefesi, doğru davranışlarda bulunmak, iyi bir insan olmak ve insani değerler hakkında düşünme pratiğidir. Etik kelimesi Yunanca "kişilik, karakter" anlamına gelen "ethos" sözcüğünden türemiştir. Ayrıca "etik" şu anlamlara da gelebilir: - İş etiği: İş yapma şekillerini belirleyen kurallar ve ilkeler bütünüdür. - Etik kurallar: Toplumsal yaşamın temelini oluşturan, bireylerin ve kurumların doğru, adil ve sorumlu davranmasını sağlayan ilkelerdir.

Yolsuzluk kelimesi, etik olmayan, yasa dışı veya yanlış davranışlar anlamına gelir. Özellikle iktidar konumunda olan bir kişinin konumunu kişisel kazanç için kötüye kullanması durumunda kullanılır. Yolsuzluğun diğer anlamları: - yolsuz olma durumu; - parasızlık.

Etik ilkeleri çeşitli alanlara ve uygulamalara göre farklı türlere ayrılır. İşte bazı temel etik ilkeleri: 1. Normatif Etik: Doğru ve yanlış davranışların standartlarını belirler. 2. Meta-Etik: Etik kavramların doğasını ve anlamını sorgular. 3. Uygulamalı Etik: Etik ilkelerin belirli durumlarda nasıl uygulanacağını inceler (tıp etiği, çevre etiği, iş etiği gibi). 4. Meslek Etiği: Belirli meslek gruplarının uyması gereken ahlaki kuralları içerir (avukatların dürüstlüğü, gazetecilerin tarafsızlığı gibi). 5. Sosyal Etik: Toplumun genelini ilgilendiren ahlaki sorunları ele alır (adalet, eşitlik, özgürlük gibi kavramlar). Ayrıca, kamu yönetiminde etik ilkeler de şu şekilde sınıflandırılabilir: - Hizmet standartları: Kamu hizmetlerini belirlenen standartlara uygun yürütme. - Çıkar çatışmasından kaçınma: Kişisel çıkarların görevle ilgili kararlarda etkili olmaması. - Hediye alma yasağı: Görevi kötüye kullanmak amacıyla hediye veya menfaat kabul etmeme.

Gençlerde etik algısını ölçmek için kullanılan bazı ölçekler şunlardır: 1. Tüketici Etiği Ölçeği: Muncy ve Vitell (1992) tarafından geliştirilen bu ölçek, tüketicilerin etik davranışlarını dört boyutta değerlendirir: yasal olmayan faaliyetlerden yararlanma, zararsız olarak algılanan eylemlerden yararlanma, diğerleri pahasına bir durumdan yararlanma ve kısmen zararsız olan bir eylemden yararlanma. 2. Etik Durum Ölçeği (EDÖ): Forsyth (1980) tarafından geliştirilen bu ölçek, idealizm ve görecilik olmak üzere iki alt boyuttan oluşur ve bireylerin ahlaki yaklaşım ve yargılarını ölçer. 3. Ödev Hazırlama Etik Algısı Ölçeği: Kütükte (2010) tarafından geliştirilen bu ölçek, öğrencilerin performans ödevlerinin etik boyutuna ilişkin görüşlerini ölçmek için kullanılır.

Kamu Görevlileri Etik Davranış İlkeleri ile Başvuru Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik, kamuda etik kültürünü yerleştirmek ve kamu görevlilerinin görevlerini yerine getirirken uymaları gereken etik davranış ilkelerini belirlemek amacıyla hazırlanmıştır. Yönetmeliğin bazı ana maddeleri: Etik davranış ilkeleri: Kamu görevlileri, adalet, dürüstlük, saydamlık ve tarafsızlık ilkelerine uygun davranmalıdır. Kapsam: Genel bütçeye dahil daireler, kamu iktisadi teşebbüsleri, mahalli idareler ve üniversitelerde çalışan tüm personeli kapsar. Hediye yasağı: Kamu görevlileri, görevleriyle ilgili hiçbir hediye veya menfaat kabul edemezler. Bilgi verme yükümlülüğü: Kamu görevlileri, halkın bilgi edinme hakkını kullanmasına yardımcı olmalı ve gerekli bilgileri vermelidir. Başvuru usulleri: Etik ilkelere aykırı davranış iddiaları, yazılı dilekçe, elektronik posta veya sözlü başvuru yoluyla ilgili makamlara iletilebilir. Yönetmelik, 13 Nisan 2005 tarihinde Resmi Gazete'de yayımlanmıştır.

Palyatif bakımda etik sorunlar çeşitli alanlarda ortaya çıkabilir: 1. Hasta ve Hastalık Hakkında Bilgilendirme: Hastalara ve yakınlarına hastalığın gidişatı, tedavi seçenekleri ve olası sonuçları hakkında yetersiz veya uygun olmayan bilgilendirme yapılması. 2. Kayırmacılık ve Ayrımcılık: Hastalar arasında kayırmacılık ve ayrımcılık yapılması, bu durumun sağlık hizmetlerinde eşitliği ve adaleti engellemesi. 3. Nafile Tedavi: Hastanın ve yakınlarının isteklerine rağmen, tıbbi endikasyon olmadığında nafile tedavilerin uygulanması. 4. Özerklik İhlali: Hastanın karar verme yeteneğine sahip olmadığı durumlarda, onun yerine başkalarının karar vermesi. 5. Kaynak Yetersizliği: Tedavi ve bakım süreçlerinde kaynak eksikliği nedeniyle etik çatışmaların yaşanması. Ayrıca, palyatif bakımda ölüm kaygısı, tükenmişlik sendromu ve merhamet yorgunluğu gibi psikolojik sorunlar da etik sorunlara katkıda bulunabilir.

Etik davranış ilkeleri şunlardır: 1. Görevin yerine getirilmesinde kamu hizmeti bilinci: Kamu hizmetlerinin sürekli gelişim, katılımcılık, saydamlık ve dürüstlük çerçevesinde yürütülmesi. 2. Halka hizmet bilinci: Halkın günlük yaşamının kolaylaştırılması, ihtiyaçların etkin ve hızlı bir şekilde karşılanması. 3. Hizmet standartlarına uyma: Kamu hizmetlerinin belirlenen standartlara ve süreçlere uygun şekilde yürütülmesi. 4. Amaç ve misyona bağlılık: Çalışılan kurum veya kuruluşun amaçlarına uygun davranılması. 5. Dürüstlük ve tarafsızlık: Yasallık, adalet ve eşitlik ilkelerine göre hareket edilmesi, ayrım yapılmaması. 6. Saygınlık ve güven: Kamu yönetimine güveni sağlayacak şekilde davranılması. 7. Nezaket ve saygı: Üstler, meslektaşlar ve hizmet alanlardan gelen taleplerin dikkate alınması. 8. Yetkili makamlara bildirim: Etik ilkelerle bağdaşmayan durumların yetkili makamlara bildirilmesi. 9. Çıkar çatışmasından kaçınma: Görev ve yetkilerin kişisel menfaat sağlamak amacıyla kullanılmaması. 10. Hediye alma ve menfaat sağlama yasağı: Ekonomik değeri olan veya olmayan hediyelerin kabul edilmemesi. 11. Kamu malları ve kaynaklarının kullanımı: Kamu bina ve taşıtlarının sadece kamusal amaçlar için kullanılması. 12. Savurganlıktan kaçınma: İsraf ve savurganlıktan kaçınılması, kaynakların etkin ve tutumlu kullanılması. 13. Bağlayıcı açıklamalar ve gerçek dışı beyan: Aldatıcı ve gerçek dışı beyanat verilmemesi.

İnterneti doğru kullanmaya yönelik iki davranış şunlardır: 1. Etik kurallara uymak: İnternet etiği kurallarına göre, internet üzerinde iletişimde bulunurken doğru, saygılı ve dürüst olmak gereklidir. 2. Bilgi güvenliğini sağlamak: İnternet kullanırken güvenlik önlemlerini almak, güçlü şifreler kullanmak, güvenilir antivirüs yazılımları yüklemek ve çevrimiçi alışveriş yaparken güvenli siteleri tercih etmek önemlidir.

Çıkar ve menfaat çatışması (Conflict of Interest), kişinin veya idarenin çıkarına olmayan veya menfaatine görünmeyen herhangi bir ilişki olarak tanımlanır. Bu durum, kişinin veya idarenin sorumluluklarını ve görevlerini tarafsız bir şekilde yerine getirmesini olumsuz yönde etkiler.

Evet, girişimsel olmayan etik kuruldan retrospektif etik izni alınabilir. Retrospektif çalışmalar, girişimsel olmayan etik kurul kapsamına giren araştırmalardan biridir.

Ege Üniversitesi Hastanesi'nin etik ilkeleri şunlardır: 1. Hasta/Çalışan Güvenliği ve Memnuniyeti: Tıbbi ve idari sistemlerin sürekli iyileştirilmesi ile hasta ve çalışan güvenliğinin ve memnuniyetinin geliştirilmesi. 2. Mesleki İlkelere Saygı ve Etik Yaklaşım: Tüm hizmet süreçlerinde mesleki ilkelere saygı ve etik yaklaşımın öncelik olması. 3. İnsan ve Hasta Haklarına Saygı: Hastaların beklenti ve haklarının göz önünde bulundurularak insan ve hasta haklarına saygı duyulması. 4. Yenilikçi ve Kanıta Dayalı Sağlık Hizmeti: Bilimsel araştırma sonuçlarına göre kanıta dayalı ve sağlık teknolojileri ile yenilikçi sağlık hizmeti sunulması. 5. Toplumsal Yararlılık: Toplumsal sağlığın korunması ve geliştirilmesine yönelik eğitim, danışmanlık ve farkındalık projeleri ile toplumsal yararlılık sağlanması. 6. Gizlilik ve Sır Saklama: Hastaya ait özel bilgilerin gizli tutulması ve sadece hastanın izni veya mahkeme kararı ile açıklanabilmesi.

Muhasebe eğitiminde etik, muhasebecilerin mesleki faaliyetlerini yürütürken uymaları gereken ahlaki ve mesleki ilkeleri kapsar. Bu ilkeler şunlardır: 1. Dürüstlük: Muhasebeciler, tüm iş ilişkilerinde dürüst ve açık sözlü olmalıdır. 2. Tarafsızlık: Kişisel çıkarların veya başkalarının etkisinin kararları etkilemesine izin verilmemelidir. 3. Mesleki Yeterlilik ve Özen: Güncel bilgi ve becerilerin korunması, en yüksek kalitede hizmet sunulması beklenir. 4. Gizlilik: Hassas finansal bilgilerin gizliliği korunmalı ve kişisel kazanç için kullanılmamalıdır. 5. Profesyonel Davranış: Görevlerin zamanında ve kapsamlı bir şekilde tamamlanması, taahhütlerin yerine getirilmesi önemlidir. Bu etik kurallar, muhasebecilerin yozlaşmış veya manipülatif davranışlar sergilemelerini engellemeyi amaçlar.

Sentetik yaşamın yaratılmasıyla ilgili bazı etik sorunlar şunlardır: 1. Tanrıyı Oynamak: İnsanların yaşam formları yaratarak doğal sınırları aştığı fikri, ahlaki otorite sorularını gündeme getirir. 2. İstenmeyen Sonuçlar: Tasarlanmış organizmaların çevreleriyle veya diğer biyolojik sistemlerle öngörülemeyen şekilde etkileşime girmesi, ekolojik etkilere yol açabilir. 3. Biyoçeşitlilik: Sentetik organizmaların ortaya çıkması, mevcut türleri ve ekosistemleri tehdit edebilir, biyolojik çeşitlilik kaybına neden olabilir. 4. Mülkiyet ve Fikri Mülkiyet: Sentetik organizmaların patentlenmesi, canlı organizmaların kime ait olduğu ve fikri mülkiyetin nasıl yayıldığı konusunda sorunlara yol açar. 5. Eşitlik ve Erişim: Yeni teknolojilerin mevcut eşitsizlikleri artırması veya sadece zengin kesimlere erişilebilir olması riski. 6. Biyogüvenlik: Mühendislik yapılmış organizmaların kötü niyetli amaçlarla kullanılması, biyoterörizm veya biyosavaş riski.