Engelliler

Life Yatak Destek Aparatı, yürüme zorluğu çeken, hareket kısıtlılığı olan, yaşlı, engelli veya ortopedi hastaları için yatak desteği sağlayarak pozisyon değişikliğine yardımcı olur. Diğer işlevleri şunlardır: - Alüminyum alaşımlı, hafif ve sağlam yapıya sahiptir. - Hem yataktan hem yerden destek alarak güvenli kullanım sunar. - Kullanılmadığı zaman katlanabilir ve az yer kaplar. - Birçok farklı yatak çeşidine uygulanabilir.

Engelli çalışanlar da diğer çalışanlar gibi ihbar süresine uymak zorundadır. İş Kanunu'nun 17. maddesi, ihbar sürelerini çalışanın kıdemine göre belirlemiştir ve bu süreler asgari olarak kabul edilir.

Engelli tuvaletlerinde sensörlü sifon kullanılması önerilir.

10-02 engelli ehliyet kodu, üst ekstremitelerde (kollar) fiziksel engeli olan bireyler için geçerlidir. Örneğin, tek kolunu kaybetmiş bir kişi veya kollarında ciddi hareket kısıtlılığı olan bir birey, bu kod altında değerlendirilebilir.

Engelli öğretmenler, nöbet görevinden muaf tutulurlar.

Tekerlekli sandalye oturma simidi, engelli bireylerin daha rahat oturmalarını sağlamak için tasarlanmış bir ergonomik yastıktır. İşe yarar yönleri: - Basıncı azaltır: Kalça ve bel bölgesine ekstra destek sağlayarak basıncı düşürür. - Kan dolaşımını artırır: Özel tasarımı sayesinde kan dolaşımını iyileştirir. - Doğru oturma pozisyonunu destekler: Omurganın doğru hizalanmasını sağlayarak sırt ağrılarını azaltır.

Evet, hasta kaldırma lifti evde kullanılabilir. Hasta kaldırma liftleri, hastaların yataktan tekerlekli sandalyeye, sandalyeden banyoya veya evin farklı bir yerine güvenli bir şekilde transfer edilmesini sağlar.

Golfi G501 tekerlekli sandalyesi, hasta ve engelli transferi için kullanılır. Bu modelin öne çıkan özellikleri şunlardır: - Katlanabilir yapı: Her türlü aracın bagajına sığabilir. - Hafiflik: Toplam ağırlığı sadece 10 kg'dır, bu da kullanımını çok rahat ve pratik hale getirir. - Taşıma kapasitesi: 100 kilograma kadar olan bireyleri taşıyabilir. - Ek özellikler: Refakatçi freni ve sırt kırma fonksiyonu bulunur.

Engelsiz yaşam bakım rehabilitasyon ve aile danışma merkezleri şu işleri yapar: 1. Bakım Hizmetleri: Günlük yaşamlarını sürdürmekte zorlanan engelli bireylere kişisel bakım ve psiko-sosyal destek hizmetleri sunar. 2. Rehabilitasyon: Engelli bireylerin motor, bilişsel, duygusal ve iletişim becerilerini geliştirmek için bireysel ve grup eğitimleri düzenler. 3. Aile Danışmanlığı: Engelli bireylerin ailelerine rehberlik eder, danışmanlık hizmetleri sunar ve ailelerin yükünü hafifletmeye çalışır. 4. Sosyal Etkinlikler: Özürlü bireylere yönelik sosyal etkinlikler ve toplumla bütünleşme programları düzenler. 5. Geçici Bakım: Engelli bireylerin ailelerine geçici süre ile bakım hizmeti sunar.

%26,3 ÖTV indirimi, en az %40 ile %89 arasında engel oranına sahip ve tam teşekküllü hastaneden alınan sağlık raporunda "Sürücü belgesi alabilir" ifadesi bulunan bireyler için geçerlidir. Gerekli belgeler: Engellilik durumunu gösteren rapor; Sürücü belgesi (araç ruhsatı kimin üzerine olacaksa); Vergi dairesine yapılan ÖTV ödemesine ait makbuz (ücret iadesini alabilmek için). ÖTV indiriminden yararlanılabilecek araçlar, motor hacmi 1,6 litreyi geçmeyen ve belirlenen fiyat limitlerine uygun binek otomobillerdir. 2025 yılı için ÖTV muafiyetli araç alımındaki üst fiyat limiti 2.290.200 TL'dir.

"Dilsiz sessiz" ifadesi iki farklı anlamda kullanılabilir: 1. Konuşma engeli olan, konuşamayan, ahraz, lâl. 2. Ses çıkarmayan, sessiz olan kimse.

Özel bakım ihtiyacı olan kişiler için iki ana kurum bulunmaktadır: 1. Resmi Yatılı Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri: Bedensel, zihinsel ve ruhsal engeli nedeniyle günlük ihtiyaçlarını karşılayamayan bireyler, bu merkezlerden ücretsiz bakım hizmeti alabilirler. 2. Özel Bakım Merkezleri: Gerçek kişi veya özel hukuk tüzel kişileri tarafından açılan ve il müdürlükleri tarafından denetlenen bu merkezlerde de bakım hizmeti sunulmaktadır.

Engelli çocuk bakımı, özel ihtiyaçlara duyarlılık, sabır ve profesyonellik gerektirdiği için zor olabilir. Bu süreçte dikkat edilmesi gereken bazı önemli noktalar şunlardır: Bireysel gereksinimleri anlamak: Her engelli çocuğun farklı ihtiyaçları vardır ve bu ihtiyaçların karşılanması için kişiselleştirilmiş bir bakım planı oluşturulmalıdır. Eğitim ve destek hizmetlerinden yararlanmak: Özel eğitim programları, terapiler ve danışmanlık hizmetleri, çocuğun gelişimini olumlu yönde etkileyebilir. Çevresel düzenlemeler yapmak: Evde ve dış mekanlarda güvenlik ve erişilebilirlik açısından gerekli düzenlemeler yapılmalıdır. Sosyal ve duygusal destek sağlamak: Çocuğun arkadaşlıklar kurmasına ve sosyal etkinliklere katılmasına yardımcı olmak, özgüvenini artırır ve sosyal becerilerini geliştirir. Kendi sağlığına dikkat etmek: Bakım veren kişinin de fiziksel ve duygusal sağlığına özen göstermesi önemlidir. Ayrıca, engelli çocuk bakıcılığı için deneyimli ve eğitimli bir profesyonelden destek almak da süreci kolaylaştırabilir.

Erişilebilirlik, görme, işitme, motor beceriler ve bilişsel yetenekler gibi farklı engel türlerini dikkate alarak tasarım yapma ve içerik oluşturma süreçlerini kapsar. Üç ana başlığı vardır: 1. Fiziksel erişilebilirlik: Engelli bireylerin binalara, ulaşım araçlarına ve diğer fiziksel alanlara güvenli ve bağımsız olarak erişebilmelerini ifade eder. 2. Bilgi erişilebilirliği: Engelli bireylerin bilgi ve belgelere erişebilmeleri ve bunları kullanabilmeleri anlamına gelir. 3. İletişim erişilebilirliği: Engelli bireylerin diğer kişilerle iletişim kurabilmelerini ifade eder. Erişilebilirlik, toplumsal katılımı artırmayı ve herkesin dijital dünyaya eşit şekilde erişebilmesini hedefler.

TS 9111, "Özürlüler ve Hareket Kısıtlılığı Bulunan Kişiler İçin Binalarda Ulaşılabilirlik Gerekleri" standardıdır. Bu standart, tüm binalar ve yakın çevresinde, engellilerin ve hareket kısıtlılığı bulunan kişilerin erişilebilirliğini sağlamak amacıyla fiziki düzenlemelere ilişkin kural ve esasları kapsar.

Özel eğitim öğretmenleri, engelli bireylerin eğitim ihtiyaçlarını karşılamak üzere çeşitli görevler üstlenirler. Bu görevler arasında: Bireysel eğitim planları hazırlamak: Öğrencilerin bireysel özelliklerine göre eğitim programları oluşturmak. Uygun öğretim teknikleri uygulamak: Özel gereksinimleri olan öğrencilere etkili eğitim yöntemleri sunmak. İletişim kurmak: Öğrenciler, veliler ve diğer eğitim profesyonelleriyle etkili iletişim sağlamak. Problem çözmek: Eğitim süreçlerinde ortaya çıkan sorunlara çözüm bulmak. Takım çalışması yapmak: Diğer öğretmenler, terapistler ve destek personeliyle işbirliği içinde çalışmak. Ayrıca, özel eğitim öğretmenleri kamu ve özel okullarda, rehabilitasyon merkezlerinde, terapi kurumlarında ve danışmanlık hizmetlerinde çalışabilirler.

Engelli çocukların çizdiği resimler, onların iç dünyalarını ve duygusal durumlarını yansıtabilir. Bazı anlamlar: - Renk kullanımı: Mutlu resimlerde sarı, üzüntülü resimlerde kahverengi daha ağırlıktadır. - Baş ve gözler: Kafanın veya gözbebeklerinin büyük çizilmesi, çocuğun kendini yetersiz hissettiğini veya iletişim sorunları yaşadığını gösterebilir. - Uzuvların çizimi: Eksik uzuvlu insan figürleri, fiziksel engelli çocukların çizgisel gelişiminin geride olduğunu ve olumsuz benlik algısına sahip olduklarını işaret edebilir. - Ev ve aile çizimleri: Evin duvarları pembeye boyanmışsa, çocuğun uyumlu ve hayata pozitif baktığını; kapı büyük çizilip kolu ve tokmağı yoksa, çocuğun arkadaş edinmede seçici olduğunu gösterebilir. Resimlerin yorumlanması, çocuğun gelişim evreleri de dikkate alınarak uzman biri tarafından yapılmalıdır.

"Uzak Şehir" dizisi, engelsiz.kanald.com.tr adresinde görme ve işitme engelliler için özel olarak sunulmaktadır.

"Raporlar, tek başına hakların verilmesi için dayanak teşkil etmez" ifadesi, engellilerin elde edeceği sosyal hak ve kazanımların sadece raporla belirlenemeyeceği, ayrıca ilgili kurumlar tarafından ayrıca değerlendirileceği anlamına gelir.

Engelli sembolü, mavi arka plan üzerinde olduğu için mavi olarak seçilmiştir.