Özel eğitimde renk kavramı çalışırken izlenebilecek bazı adımlar: 1. Önkoşul becerilerin kazanımı: Nesne-nesne eşleme, nesne ayırt etme, renk eşleme ve öğrenme becerileri (sıra alma, bekleme, yönerge takibi gibi) kazandırılır. 2. Renklerin tanıtımı: Renklerin farklı nesneler arasında ayrımı: Çocuk, aynı renkte olan nesneler arasından istenen renkte olanı seçer. Renklerin adlandırılması: Çocuk, gösterilen nesne veya resimlerin rengini söyler. 3. Genelleme ve kalıcılık: Renk kavramları çalışıldıktan sonra, diğer renklerle karışık şekilde çalışarak kalıcılık ve genelleme oturumları planlanır. 4. Materyal kullanımı: Kırmızı, mavi, sarı gibi renklerin öğretimi için mandal, kalem, boncuk gibi gerçek nesneler kullanılabilir. 5. Ödüllendirme: Çocuğun doğru tepkileri ödüllendirilir. Renk kavramı öğretimi, çocuğun zihinsel performansına göre oturum ve deneme sayısı belirlenerek uygulanır. Renk kavramı öğretimi için YouTube ve Pinterest gibi platformlarda özel eğitim videoları da bulunmaktadır.