BilimselAraştırma

MSKÜ BAP Komisyonu (Bilimsel Araştırma Projeleri Komisyonu) aşağıdaki görevleri yerine getirir: 1. Bütçe Belirleme: Projeler için her yıl verilecek bütçe destek üst sınırlarını ve ilave bütçe oranlarını belirler. 2. Proje Değerlendirme: Proje tekliflerini, devam etmekte olan projelerle ilgili ara ve sonuç raporlarını değerlendirir. 3. Ek Talepleri Karara Bağlama: Ek süre, ilave bütçe, ek malzeme, personel değişikliği gibi talepleri karara bağlar. 4. Proje Değişiklikleri: Projelerin başlık, içerik, tür ve yürütücü değişimi konularında başvuruları inceler. 5. Yaptırım Uygulama: Yönetmelik ve yönergeye aykırı durumlarda gerekli yaptırımları belirler. 6. Araştırma Politikası: Üniversite bilim politikasına uygun olarak öncelikli araştırma alanlarını ve konularını belirler.

Etik ihlal soruşturmacısı farklı kurumlarda farklı unvanlarla görev yapabilir: 1. Üniversitelerde: Etik ihlal soruşturmaları, üniversitenin etik komisyonu veya kurulu tarafından yürütülür ve bu süreçte soruşturmacı olarak genellikle profesörler atanır. 2. TÜBİTAK: Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu'nda (TÜBİTAK) etik ihlal incelemeleri, Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu (AYEK) tarafından yapılır ve bu kurul gerektiğinde alanında uzmanlık sahibi kişilerden görüş alabilir. 3. YÖK: Yükseköğretim Kurulu'nda (YÖK) ise etik ihlal soruşturmaları, YÖK Başkanı adına soruşturmacı sıfatı ile yürüten Etik Kurullar tarafından yürütülür.

Arkeolojik kazılar çeşitli amaçlara göre sınıflandırılabilir: 1. Planlı Kazılar: En az doktora yapmış öğretim üyesi arkeologlar tarafından yıllara yayılan bilimsel kazılardır. 2. Kurtarma Kazıları: Baraj, otoyol veya herhangi bir inşai faaliyetin olacağı alanlardaki arkeolojik yerlerde yapılır. 3. Rastlantısal Kazılar: Arkeolojik yerleşmelerin ve taşınabilir kalıntıların bulunmasında şans eseri ortaya çıkan kazılardır. 4. Define Kazıları: Definecilerin Müze Müdürlüklerine başvurusu ile Müze denetiminde yapılan resmi kazılardır. Ayrıca, çukur kazıları ve ana kazılar gibi kazı yöntemleri de bulunmaktadır.

Doğal bilim ve fiziksel bilim arasındaki temel fark, araştırma odaklarında yatmaktadır: - Doğal bilim, canlı organizmaları ve doğal fenomenleri inceleyen geniş bir alandır. - Fiziksel bilim ise, fiziksel dünyayı ve onun temel ilkelerini inceleyen bir daldır. Dolayısıyla, doğal bilim daha geniş bir kapsama sahipken, fiziksel bilim onun bir alt dalı olarak kabul edilir.

Türk Hematoloji Derneği (THD), hematoloji ve hematolojiyle ilgili bilim dallarında çeşitli görevler üstlenir: Bilgi iletişimi ve eğitim: Türkiye'deki hematoloji uzmanları arasında bilgi paylaşımını sağlar ve mesleki gelişim için eğitim programları düzenler. Araştırma desteği: Bilimsel araştırmaları destekler ve burslar verir. Yayıncılık: Bilimsel yayınlar yapar ve hematolojik hastalıklar konusunda ulusal tanı ve tedavi kılavuzları oluşturur. Uluslararası temsil: Uluslararası Hematoloji Derneği ve Avrupa Hematoloji Derneği gibi kuruluşlarda Türkiye'yi temsil eder. Hasta bilgilendirme: Hematolojik hastalıklar konusunda hasta ve hasta yakınları için bilgilendirme sayfaları hazırlar.

Türk İdari Araştırmalar Vakfı, Türk İdare Dergisi'ni iki ana nedenle çıkarmaktadır: 1. Kamu Yönetimine Katkı: Dergi, kamu yönetiminde teori ve uygulamayı bir araya getirerek çağdaş yönetim teknikleri ve uygulamaları ışığında hem Bakanlık personeli hem de akademik camia ve diğer okurlar için bir başucu kaynağı olmayı hedeflemektedir. 2. Bilimsel Yayın: Dergi, hakemli ve ulusal bir dergi olarak, yönetim alanındaki kuramsal ve uygulamalı özgün araştırma, inceleme ve derlemeleri yayımlayarak bilimsel çalışmalara katkıda bulunmaktadır.

Invivo Saglik şirketi, bilimsel araştırma ve projeler için ürün dağıtımı yapan bir firmadır. Şirketin sunduğu ürünler arasında ELISA kitleri, antikorlar, proteinler, araştırma kimyasalları ve laboratuvar cihazları bulunmaktadır. Müşteri portföyü, sağlık sektörü ve bilimsel araştırma kurumlarını kapsamaktadır.

Ölçme araçları, farklı alanlarda veri toplamak ve sonuçları değerlendirmek için kullanılan çeşitli yöntemlerdir. Eğitimde ve bilimsel araştırmalarda sıkça kullanılan bazı ölçme araçları şunlardır: 1. Testler ve Sınavlar: Öğrenci başarısını değerlendirmek ve yetenekleri ölçmek için kullanılır. 2. Gözlem: Öğrencilerin davranışlarını ve katılımlarını gözlemleyerek değerlendirme yapılır. 3. Portfolyo Değerlendirmesi: Öğrencilerin yıl boyunca ürettikleri çalışmaların bir koleksiyonudur. 4. Anketler ve Soru Formları: Öğrenci görüşleri ve geri bildirimleri toplamak için kullanılır. 5. Performans Değerlendirmeleri: Öğrencilerin belirli görevleri gerçekleştirme becerilerini ölçmek için kullanılır. 6. Mülakatlar: Derinlemesine anlayış gerektiren durumlarda tercih edilir. 7. Veri Analizi ve İstatistik: Sayısal verilerin analizi ve karşılaştırmalı çalışmalarda kullanılır. 8. Öz-değerlendirme Araçları: Bireylerin kendi performanslarını değerlendirmelerine yardımcı olur.

Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) Birimi aşağıdaki görevleri yerine getirir: 1. Proje Tekliflerinin Değerlendirilmesi: Bilimsel araştırma proje tekliflerinin değerlendirilmesi, kabulü ve desteklenmesi. 2. Hizmetlerin Yürütülmesi: Projelerle ilgili hizmetlerin yürütülmesi, izlenmesi ve sonuçlarının değerlendirilmesi. 3. Proje Yönetimi: Proje başvurularının alınması, ön incelemeden geçirilmesi, BAP Komisyonu'na sunulması ve nihai kararın verilmesi. 4. Bütçe Yönetimi: Bireysel Araştırma Projeleri (BAP) ve Lisansüstü Tez Projeleri (LTP) için bütçe desteği sağlanması. 5. Uluslararası İş Birliği: Uzaktan eğitim ve araştırma konularında yerli ve yabancı kuruluşlarla iş birliği yapılması.

David A. Sinclair'in "Yaşam Döngüsü" kitabı, yaşlanmanın sebepleri ve nasıl önlenebileceği üzerine devrim yaratan bir teori sunmaktadır. Kitapta anlatılan konular arasında: - Yaşlanmanın bir hastalık olarak kabul edilmesi ve genetik yapımızdaki hayatta kalma devrelerinin zamanla işleyişinin bozulmasıyla bizi yaşlandırması. - Yaşam süresini uzatmanın ve sağlıklı yılları artırmanın yolları bilimsel açıklamalar ve uygulanabilir yöntemlerle sunulmaktadır. - Harvard Tıp Fakültesi'ndeki araştırmaların yaşlanmanın tedavi edilebilir olduğunu ortaya koyması ve bu doğrultuda şaşırtıcı ve basit yöntemler paylaşılması. Sinclair'in vizyonu, insanların uzun yıllar sağlıklı yaşadığı bir dünyanın nasıl mümkün olacağını göstermektedir.

Bilimin doğası ve bilimsel araştırma süreçleri şu şekilde tanımlanabilir: Bilimin Doğası: 1. Gözlemlenebilirlik: Bilimsel veriler ve sonuçlar doğrudan ya da dolaylı olarak gözlemlenebilir olmalıdır. 2. Nesnellik: Bilimsel çalışmalar tarafsız ve duygulardan bağımsız olmalıdır. 3. Tekrarlanabilirlik: Bilimsel deneyler ve sonuçlar, aynı koşullar altında tekrarlanabilmelidir. 4. Yanlışlanabilirlik: Bir bilimsel hipotez ya da teori, yanlışlanabilir olmalıdır; yani, doğru olup olmadığı test edilebilir olmalıdır. Bilimsel Araştırma Süreçleri: 1. Gözlem: Araştırmanın başlangıç noktasıdır. 2. Problem Tanımlama: Gözlem sonucunda elde edilen bilgiler doğrultusunda bir problem ya da soru belirlenir. 3. Hipotez Oluşturma: Gözlemlenen problemle ilgili olarak, olası bir açıklama ya da çözüm önerisi geliştirilir. 4. Deney ve Veri Toplama: Hipotezin doğruluğunu test etmek için deneyler planlanır ve uygulanır. 5. Veri Analizi: Toplanan veriler incelenir ve analiz edilir. 6. Sonuç ve Yorumlama: Analiz sonrasında hipotezin geçerliliği değerlendirilir. 7. Raporlama ve Paylaşım: Sonuçlar, bilimsel makaleler ya da sunumlar aracılığıyla toplulukla paylaşılır.

USB dijital mikroskobun bazı özellikleri şunlardır: 1. Büyütme: Genellikle 50X ile 1600X arasında büyütme sağlar. 2. Bağlantı: USB bağlantısı sayesinde bilgisayara kolayca bağlanır ve detaylı görüntüleme yapılır. 3. LED Aydınlatma: 8 adet ayarlanabilir LED ışık ile her ortamda net görüntüleme sağlar. 4. Yazılım Desteği: Özel yazılım sayesinde görüntü yakalama, ölçüm yapma ve analiz imkanı sunar. 5. Taşınabilirlik: Kompakt yapısı ve hafif tasarımı ile rahat taşınabilir. 6. Kullanım Alanları: Bilimsel araştırmalar, elektronik onarım, takı ve değerli taş incelemesi, deri ve saç analizi gibi çeşitli alanlarda kullanılır.

COST projesinde yer alabilecek kişiler şunlardır: 1. Proje Yürütücüsü, Araştırmacı ve Danışmanlar: Üniversite personeli, kamu veya özel kuruluşlarda çalışan bilim insanları. 2. Bursiyerler: Türkiye'deki yüksek öğretim kurumlarında lisansüstü eğitim gören öğrenciler veya araştırma görevlileri. Kimler proje yürütücüsü olamaz: - Rektör, rektör yardımcısı, dekan, enstitü müdürü gibi idari görevde bulunanlar, başvuru sırasında görevlerinin devam etmesi durumunda proje yürütücüsü olamazlar.

İnsanın en enerjik olduğu yaş, yapılan bilimsel araştırmalara göre 23 olarak belirlenmiştir.

SAD Sualtı Arkeolojisi Araştırmaları Grubu (SAAG), Türkiye karasuları ve iç sularında sualtı kültür mirasını korumak ve belgelemek amacıyla çeşitli faaliyetler yürütür. Bu faaliyetler arasında: Envanterleme: Sualtı arkeolojik eserlerinin tespiti ve envanterinin çıkarılması. Koruma ve yönetim: Sualtı kültürel zenginliklerinin korunması ve yönetim modellerinin oluşturulması. Akademik katkılar: Akademik araştırmalara katkıda bulunmak ve bilimsel yayınlar yapmak. Eğitim ve bilinçlendirme: Ulusal ve uluslararası eğitim, seminer ve toplantılar düzenleyerek halkın ve bilim insanlarının bilinçlenmesini sağlamak. SAAG ayrıca, deneysel arkeoloji araştırmaları ve sualtı arkeolojisi eğitim programları gibi özel projeler de yürütmektedir.

Tıpta deneysel tasarım, bir hipotezi test etmek veya bir araştırma sorusunu cevaplamak amacıyla yapılan bilimsel deneylerin planlanması sürecidir. Bu süreçte araştırmacı, bağımsız değişkenleri manipüle eder ve bağımlı değişkenler üzerindeki etkilerini gözlemlerken, sonucu etkileyebilecek diğer değişkenleri kontrol eder. Tıpta deneysel tasarımın temel amaçları: - Nedensel ilişkileri belirlemek; - Alternatif açıklamaları dışlamak ve önyargıyı azaltmak; - Tekrarlanabilir sonuçlar üretmek.

Bilim, dikkatli hipotez içerir çünkü hipotezler, bilimsel araştırmaların temel taşlarından biridir. Hipotezler sayesinde: 1. Araştırmanın Yönü Belirlenir: Hipotez, araştırmacıya hangi verilerin toplanması gerektiğini ve hangi deneylerin yapılması gerektiğini gösterir. 2. Bilimsel Bilgi Üretilir: Test edilen ve doğrulanan hipotezler, mevcut bilgiye katkıda bulunur ve yeni teorilerin gelişmesine olanak tanır. 3. Yanlışlamaya Dayalı İlerleme Sağlanır: Hipotezlerin yanlışlanabilir olması, bilimsel ilerlemenin temelini oluşturur; yanlışlanan hipotezler, yeni hipotezlerin ve teorilerin geliştirilmesine yol açar. 4. Sonuçların Güvenilirliği Artırılır: Hipotezin test edilmesi, araştırma sonuçlarının güvenilirliğini sağlar.

NASA'nın Parker Güneş Sondası, Güneş'in yüzeyine rekor bir şekilde yakın mesafeden geçerek önemli veriler çekti. Bu veriler arasında: - Güneş'in dış atmosferi olan koronanın gizemleri. - Güneş rüzgarları. - Güneş'in manyetik alanları.

Nicel veri analizi desenleri genel olarak iki ana kategoriye ayrılır: 1. Deneysel Desenler: Değişkenler arasında neden-sonuç ilişkisini test etmeye yönelik araştırmalardır. 2. Deneysel Olmayan Desenler: Betimsel, karşılaştırmalı, ilişkisel ve tarama desenleri gibi, değişkenler arasındaki ilişkileri veya mevcut durumu değerlendirmeyi amaçlayan araştırmalardır.

Analiz, bir konuyu, veriyi veya durumu daha iyi anlamak amacıyla parçalara ayırarak inceleme sürecidir. Bu süreç, genellikle şu konuları anlatır: Bilimsel Araştırmalar: Bilgiye dayalı sonuçlar elde etmek için kullanılır. İş Dünyası: Pazarlama stratejileri oluşturmak veya müşteri davranışlarını anlamak için önemlidir. Finans: Şirketlerin mali durumunu değerlendirmek ve gelecekteki performansı tahmin etmek için yapılır. Teknik Analiz: Finansal varlıkların fiyat hareketlerini inceleyerek gelecekteki fiyat eğilimlerini tahmin etmeye çalışır. Büyük Veri Analizi: Büyük veri setlerinden anlamlı sonuçlar çıkarma sürecidir.