Atölye

Keson dolap çeşitli alanlarda kullanılır: 1. Ofisler: Evrak, dosya ve kırtasiye malzemelerinin düzenli saklanması için idealdir. 2. Ev ofisleri: Freelance çalışanlar veya home office düzeninde kişisel saklama alanı sunar. 3. Öğrenci odaları: Kitap, defter ve okul malzemelerinin düzenli bir şekilde saklanmasına yardımcı olur. 4. Atölyeler ve stüdyolar: Küçük el aletleri, malzemeler veya sanat ekipmanları için depolama birimi olarak kullanılır. 5. Hastaneler, kütüphaneler ve okullar: Kayıtların, dosyaların ve kırtasiye malzemelerinin depolanması için tercih edilir. Ayrıca, kesonlar garaj, kiler ve mutfak gibi alanlarda da kullanılabilir.

Atölyelerde çeşitli meslekler bulunmaktadır, bunlar arasında: Atölye ustası: Atölyede yapılan üretimi denetler ve çalışma alanını organize eder. Tekstil elemanı: Çorap, atkı, şapka, eldiven ve içlik gibi ürünlerin yapımında görev alır. Model makineci: Tekstil atölyelerinde kalıp çıkarma ve üretim süreçlerine katılır. Marangoz ve mobilya ustası: Ahşap ve mobilya ürünlerinin üretiminde çalışır. Endüstri mühendisi: Fabrikalarda iş analizleri yapar ve üretim süreçlerinin verimliliğini artırır. Ayrıca, atölyelerde kullanılan makinelerin bakımı ve onarımı için teknikerler ve teknisyenler de çalışabilir.

Atölye ve fabrika arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Üretim Süreci: Atölyelerde genellikle tek bir zanaatkar veya küçük bir ekip, belirli bir ürün veya proje üzerinde çalışır. 2. Ekipman ve Teknoloji: Fabrikalarda makineler, robotlar ve ileri teknolojiler kullanılırken, atölyelerde daha basit ekipmanlar tercih edilir. 3. Amaç: Atölyeler, bir ürünün nasıl üretildiğini öğrenmek veya mevcut bir tasarımı geliştirmek için kullanılırken, fabrikalar daha çok büyük ölçekli üretim ve maliyet verimliliği sağlar.

Temel elektrik elektronik atölyesi şu işleri yapar: 1. Temel elektrik ve elektronik devreleri kurmak. 2. Ölçüm yapmak. 3. Arıza gidermek. 4. Teorik bilgileri uygulamak. Bu atölyeler, öğrencilerin elektrik ve elektronik alanında kariyer yapmaları için gerekli temel bilgi ve becerileri edinmelerini sağlar.

Osmanlı döneminde nakkaşlar, genellikle Saray Nakışhanesi adı verilen atölyelerde çalışırlardı.

Sanat atölyesi açmak için gerekli olan bazı temel unsurlar şunlardır: 1. Yasal Belgeler: Ticaret sicil kaydı, vergi kimlik numarası, pazaryeri izinleri ve sigorta poliçesi gibi resmi belgelerin tamamlanması gereklidir. 2. Uygun Lokasyon: Hedef kitleye yakın, görünürlüğü yüksek ve toplu taşıma araçlarına erişimi kolay bir yer seçmek önemlidir. 3. Ekipman ve Malzemeler: Atölye için gerekli ekipmanlar (seramik tekerlekleri, fırınlar, kesme araçları vb.) ve malzemelerin temin edilmesi gerekmektedir. 4. Uzman Personel: Çizim, boyama, grafik gibi alanlarda uzman eğitmenler işe almak faydalı olacaktır. 5. Pazarlama ve Tanıtım: Sergiler düzenlemek, basın temsilcilerini davet etmek, yarışmalara katılmak ve sosyal medya üzerinden tanıtım yapmak, müşteri çekmek için etkili yöntemlerdir. Ayrıca, iş planı hazırlamak ve finansal kaynakları belirlemek de atölye açma sürecinin önemli adımlarıdır.

Sanat galerisi ve atölyesi farklı işlevlere sahip sanat mekanlarıdır: 1. Sanat Galerisi: Görsel sanat eserlerinin sergilendiği ve genellikle satışının yapıldığı mekandır. 2. Sanat Atölyesi: Sanatçıların eserlerini yarattıkları ve geliştirdikleri mekandır.

Atölye için uygun tezgah türleri şunlardır: 1. Kesme Tezgahları: Malzemeleri hassas bir şekilde kesmek için kullanılır. 2. Taşlama Tezgahları: Yüzeyleri pürüzsüz hale getirmek ve şekillendirmek için tercih edilir. 3. Zımpara Tezgahları: Malzemelerin yüzeylerini düzeltmek ve parlatmak için uygundur. 4. Matkap Tezgahları: Malzemelere delik açmak için kullanılır. 5. Çalışma Tezgahları: Geniş yüzeyli, sabit tezgahlardır ve iş parçalarının üzerine yerleştirilerek çeşitli işlemlerin yapılmasını sağlar. Ayrıca, modüler tezgahlar ihtiyaca göre ekstra ekipman eklenmesine olanak tanır ve taşınabilir tezgahlar farklı alanlarda kullanılabilir.

Seramik atölyesinde yapılan başlıca faaliyetler şunlardır: 1. Seramik Yapımı: Kilin şekillendirilmesiyle seramik eserler oluşturulur. 2. Porselen Boyama: Porselen üzerine çeşitli boya ve desenlerle süsleme yapılır. 3. Glazürleme: Seramiklerin estetik ve dayanıklılığını artırmak için glazürleme işlemi yapılır. 4. Seramik Heykel Yapımı: Kilin esnekliğinden faydalanarak özgün ve anlamlı heykeller oluşturulur. 5. Fırınlama: Seramik eserler, özel fırın süreçlerinde pişirilerek sertleştirilir. 6. Sırlama ve Süsleme: Seramikler, sır ve çeşitli dekoratif malzemelerle süslenir. 7. Tasarım ve Kişiselleştirme: Katılımcılara kendi tasarımlarını yaratma ve seramik ürünlerini kişiselleştirme fırsatı sunulur.

Temel elektronik atölyesinin süresi, eğitim programına göre değişiklik gösterebilir: 1. Plc Kursu: Temel elektronik eğitimi, 30 ders saati sürmektedir ve haftada 2 gün, toplam 4 gün yapılmaktadır. 2. Vaemi: Temel elektronik atölyesi, 5 saatlik yoğun bir programdır.

Temrin malzemeleri, genellikle eğitim alanında kullanılır. Bu malzemeler, öğrencilerin pratik yaparak öğrenmelerine olanak tanır ve aşağıdaki yerlerde kullanılabilir: Laboratuvar ve atölye çalışmaları. El sanatları dersleri. Müzik atölyeleri. Ayrıca, inşaat sektöründe de temrin malzemeleri kullanılır ve bu malzemeler, yapı inşaatı sırasında işçilerin çalışması ve malzemelerin yerleştirilmesi için geçici olarak kullanılır.

Anaokulu tasarım atölyesi, çocukların uygulamalı eğitim alarak yaratıcı ürünlerini ortaya koydukları bir eğitim ortamıdır. Bu atölyelerde çocuklar, bilim, yaşam, spor, kültür ve sanat gibi alanlarda edindikleri bilgileri uygulama fırsatı bulurlar. Başlıca anaokulu tasarım atölyesi grupları: - Ahşap ve drama atölyeleri: Ahşap tasarımı, filografi, rölyef yapımı gibi. - Görsel sanatlar atölyesi: Resim, heykel, seramik, mozaik, vitray. - Müzik atölyesi: Dinleme-söyleme, müziksel yaratıcılık. - Tabiat ve hayvan bakımı atölyeleri: Tohum, bitki ekimi ve bakımı, hayvan bakımı. - Yaşam becerileri atölyesi: Girişimcilik, finansal okur yazarlık, sağlıklı beslenme alışkanlığı edinme.

İlayda Ergün, Kita Living adlı seramik atölyesinde çalışmaktadır.

Taş işleme atölyesi için minimum 100 metrekare alan gerekmektedir.

Teraryum atölyeleri genellikle 1,5 saat sürmektedir. Diğer atölyelerde ise süre 3 saat veya 45 dakika olarak belirlenmiştir.

Resim ve heykel gibi sanatlarla uğraşanların çalıştıkları yere "atölye" denir.

Olmadık Projeler Atölyesi, 30 Aralık 2015 tarihinde kurulmuştur.

Ağaçkakan Kukla Atölyesi'nin sahibi Turan Demir'dir.

Avanos Çanak Atölyesi'nde şu faaliyetler gerçekleştirilir: 1. Çömlek Yapımı: Hititlerden beri süregelen çömlekçilik geleneği devam ettirilir; yumuşak ve yağlı kil topraklar elenip çamur haline getirilerek çömlekler yapılır. 2. Şekillendirme: Çamur, ayakla döndürülen çark tezgahında maharetle şekillendirilir. 3. Kurutma: Üretilen çanaklar önce güneşte, sonra gölgede kurutulur. 4. Pişirme: Kurutulan ürünler, saman ve talaşla yakılan fırınlarda 800 dereceden başlayıp 1200 derece sıcaklık arasında özenle pişirilir. 5. Süsleme: Çömleklerin üzerine el işçiliği ve boyamalar yapılır. 6. Satış ve Workshoplar: Atölyelerde üretilen çömlekler satışa sunulur ve dileyenlere çömlek yapımı konusunda workshoplar düzenlenir.

Paribu Sanatta Yaratıcı Bakışlar programı, İKSV Alt Kat tarafından Paribu'nun desteğiyle düzenlenen bir atölye serisidir. Bu program kapsamında, 16-25 yaşları arasındaki gençlere farklı disiplinlerden sanatçıların hazırladığı atölyelerde sanatsal üretim süreçleri deneyimletilmektedir. 2025 yılı için planlanan atölyeler şunlardır: - İpek Erden ile Film Yapımcılığı: Film yapımının temel aşamaları üzerine. - Günseli Naz Ferel ile Dinleme Pratikleri ve Yaratıcı Ses: Ses üzerine geliştirilen yaklaşımlar ve dijital ses işleme teknikleri. - Beliz Güçbilmez ile Kurmacayı Yaratmak: Manyetik Alan Metodu ile yazma ve düşünme sistemi. - Ahmet Rüstem Ekici ve Hakan Sorar ile Yeni Nesil Hikaye Anlatımı: Artırılmış gerçeklik ve kamera perspektifinin hikaye anlatımına etkisi. - Merve Mepa ile Medya Arkeolojisi: Sanatsal araştırma yöntemleri ve tarihsel referanslar.