Akademik

Plagiarism (intihal) başkasının eserini kaynak göstermeden kendi eseri gibi kullanmak anlamına gelir. Akademik bağlamda plagiarism, bir kaynaktan alınan metin parçalarını, fikirleri veya bilgileri atıf yapmadan kopyalamak olarak tanımlanır. Plagiarism'in diğer türleri arasında: Doğrudan plagiarism: Başka bir eserin tamamını veya büyük bir kısmını alıp kendi eseri gibi sunmak. Mozaik plagiarism: Farklı kaynaklardan alınan parçaları birleştirerek yeni bir eser yaratmak ve bunu kendi çalışması olarak göstermek. Paraphrasing plagiarism: Başkasının eserini biraz değiştirerek ve alıntı yapmadan kullanmak. Plagiarism tespit edildiğinde, akademik veya profesyonel itibar zarar görebilir, yasal sonuçlar doğabilir ve hatta okuldan atılma gibi cezalar uygulanabilir.

APA stilinde metin içi alıntı (in-text citation) yapmak için iki ana yöntem vardır: 1. Parantez içi alıntı (parenthetical citation). Örnek: Araştırmalar, etkili çalışma alışkanlıklarının akademik performansı artırdığını göstermektedir (Smith, 2020). 2. Anlatı alıntısı (narrative citation). Örnek: Smith (2020) etkili çalışma alışkanlıklarının akademik performansı artırdığını bulmuştur. Bazı özel durumlar için APA metin içi alıntı örnekleri: Birden fazla yazar: İlk atıf için, ilk yazarın soyadı "ve ark." ifadesi ve yıl ile birlikte listelenir. Örnek: Miller ve ark. (2022) sonuçlandı. Yazar yok: Eserin başlığının ilk birkaç kelimesi (veya kısa ise tam başlık) tırnak içinde kullanılır, ardından yıl eklenir. Örnek: ("Teknolojinin Etkisi," 2023). Doğrudan alıntılar: Sayfa numarası (veya sayfa numarası olmayan kaynaklar için paragraf numarası) eklenir. Örnek: Roberts (2018) açıkladı: "Sonuçlar kesinleşmişti" (s. 45).

Kaynak araştırması, bir konu hakkında bilgi toplamak amacıyla, güvenilir ve geçerli kaynakların belirlenmesi, incelenmesi ve değerlendirilmesi sürecidir. Bu süreç genellikle şu adımları içerir: 1. Amaç Belirleme: Araştırmanın konusu ve amacı net bir şekilde tanımlanır. 2. Kaynak Türlerinin Seçimi: Kitaplar, akademik dergiler, makaleler, internet siteleri gibi çeşitli kaynak türleri belirlenir. 3. Kaynakların Bulunması: Belirlenen kaynaklar kütüphaneler, veri tabanları ve online kaynaklar taranarak toplanır. 4. Kaynakların Değerlendirilmesi: Kaynakların güvenilirliği, geçerliliği ve tarafsızlığı dikkate alınarak değerlendirilir. 5. Kaynakların Belirlenmesi ve Kaydedilmesi: Kullanılacak kaynaklar belirlenip uygun bir formatla kaydedilir. 6. Bilgi Sentezi: Elde edilen bilgiler bir araya getirilerek araştırmanın amaçlarına hizmet edecek şekilde düzenlenir. 7. Alıntı ve Atıf: Kullanılan kaynakların doğru bir şekilde alıntılanması ve atıf yapılması sağlanır.

Evet, ESCI, akademik teşvikte sayılır. 2024 yılı itibarıyla Doçentlik Başvuru Şartlarında yapılan güncellemelerle birlikte, ESCI endeksleri tanımlanmış ve akademik teşvik kapsamında kullanılmıştır.

Prof. Dr. Tamer Yılmaz, Yıldız Teknik Üniversitesi Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi, Gemi Makineleri Anabilim Dalı öğretim üyesidir. 2020 yılından itibaren Yıldız Teknik Üniversitesi rektörü olarak görev yapmaktadır. Eğitim Hayatı: - 1992 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi Gemi İnşaatı Mühendisliği bölümünden mezun oldu. - Belçika Von Karman Enstitüsü’nde yüksek lisansını, 1998 yılında İstanbul Teknik Üniversitesi Uçak Mühendisliği’nde doktorasını tamamladı. Diğer Görevleri: - 2008-2013 yılları arasında YTÜ’de rektör yardımcılığı yaptı. - 2011-2013 yılları arasında Türk Loydu Başkanlığı görevini yürüttü. - 2013-2018 arasında Hasan Kalyoncu Üniversitesi rektörlük görevini üstlendi.

Pegem AGS konu anlatımı kitapları, akademik kaynaklar kapsamında hazırlanmış olup, MEB-AGS sınavı içeriğine uygun konuları içermektedir. Bu nedenle, genel olarak zor olarak değerlendirilmez. Ancak, her öğrencinin öğrenme hızı ve zorluk algısı farklı olduğundan, bazı konular bireysel olarak daha zorlayıcı bulunabilir.

Yüksek lisansta örnek olay çalışması yapmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Örnek Olayın Hazırlanması: Örnek olay, anlamlı, gerçeğe dayalı, öğrencinin gelişim düzeyine uygun ve dersin amaçlarıyla tutarlı olmalıdır. 2. Örnek Olayın Sunulması: Örnek olay, yazılı, görsel veya canlandırma yoluyla sunulabilir. 3. Tartışma ve Analiz: Örnek olayın tartışılması sırasında, olayın detaylı bir şekilde analiz edilmesi gerekmektedir. 4. Sonucun Paylaşılması: Tartışma sonucunda elde edilen düşünceler, çözümler ve değerlendirmeler paylaşılır. 5. Kaynakların Belirtilmesi: Kullanılan kaynakların doğru bir şekilde referanslanması, intihal gibi akademik etik kurallarının ihlal edilmesini önler ve çalışmanın bilimsel geçerliliğini artırır.

Kırıkkale Üniversitesi İktisat Bölümü'nün zorluğu, diğer üniversitelerdeki iktisat bölümleriyle benzerdir. İktisat bölümü dersleri genellikle matematik ağırlıklıdır ve bu nedenle bazı öğrenciler için zor olabilir. Bölümdeki bazı dersler şunlardır: - Matematiğe Giriş; - İktisada Giriş; - Bilgisayar Programlama; - Mikro ve Makro İktisat; - İstatistik; - İktisat Matematiği; - Ekonometri; - İktisadi Düşünce Tarihi.

Ücretsiz makale indirebileceğiniz bazı platformlar şunlardır: 1. PubMed Central (PMC): Biyomedikal ve yaşam bilimleri alanında ücretsiz tam metin makaleler sunar. 2. Directory of Open Access Journals (DOAJ): Yüksek kaliteli, açık erişimli, hakemli dergileri indeksler. 3. arXiv: Fizik, matematik, bilgisayar bilimi gibi alanlarda elektronik ön baskıların deposu. 4. CORE: Dünya genelindeki açık erişimli makaleleri bir araya getiren veritabanı. 5. Google Scholar: Farklı disiplinlerde makaleler bulabileceğiniz popüler bir arama motoru. 6. Academia.edu: Akademisyenlerin çalışmalarını paylaştığı bir platform. 7. ResearchGate: Dünya genelindeki üniversitelerden akademisyenlerin çalışmalarına erişim sağlar. Ayrıca, üniversitenizin kütüphane veritabanları ve interlibrary loan hizmetleri de ücretsiz makale erişimi sunabilir.

YÖK formatlı özgeçmiş hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Kişisel Bilgiler: Ad-soyad, adres, mail, telefon numarası gibi iletişim bilgileri bu kısımda yer alır. 2. Eğitim Bilgileri: Lisans, yüksek lisans ve doktora gibi eğitim geçmişi tablo formatında ayrıntılı bir şekilde listelenmelidir. 3. Akademik Unvanlar: Mevcut akademik unvan belirtilmelidir. 4. Yönetilen Tezler: Yüksek lisans ve doktora tezleri hakkında bilgi verilmelidir. 5. Yayınlar: Akademik anlamda önemli olan dergilerde yayımlanan makaleler hakkında bilgi istenilmektedir. 6. Projeler: Katılınan veya başlatılan projeler bu kısımda yazılmalıdır. 7. İdari Görevler: Akademik kariyerde üstlenilen idari görevler belirtilmelidir. 8. Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler: Üyelik bulunan bilimsel kuruluşlar yazılmalıdır. 9. Ödüller: Alınan akademik ödüller, burslar ve başarı belgeleri listelenmelidir. 10. Son İki Yılda Verilen Dersler: Tablo halinde son iki yılda verilen lisans ve lisansüstü dersler gösterilmelidir. Bu bilgiler, YÖK'ün resmi web sitesinden indirilebilen güncel özgeçmiş formatında doldurulmalıdır.

İzlesene MSÇ ifadesi, Master of Science (MSC) ile ilgili olabilir. MSC, "Bilim Yüksek Lisansı" anlamına gelir ve fen bilimleri, mühendislik, tıp gibi alanlarda ileri düzey eğitim ve uzmanlık içeren bir yüksek lisans programını ifade eder.

İngilizce sınavlarda kullanılan bazı yaygın sınavlar ve bunların kullanım alanları şunlardır: 1. TOEFL (Test of English as a Foreign Language): Özellikle Amerika ve Kanada’daki üniversitelerde eğitim görmek isteyenler için uygundur. 2. IELTS (International English Language Testing System): Akademik ve General Training olmak üzere iki versiyonu vardır. 3. Cambridge English Qualifications: B2 First (FCE), C1 Advanced (CAE) ve C2 Proficiency (CPE) gibi farklı seviyelere yönelik sınavlar sunar. 4. PTE Academic: Tamamen bilgisayar tabanlı ve yapay zeka değerlendirmeli bir sınavdır. 5. TOEIC (Test of English for International Communication): İş dünyasında kullanılan İngilizce yeterliliğini ölçer.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), aşağıdaki durumlarda karar alır: 1. Üniversite Yönetimi: Dekanları atar, rektörleri önerir ve üniversite bütçelerini kontrol eder. 2. Eğitim Programları: Eğitim-öğretim programlarının asgari ders saatlerini ve sürelerini belirler. 3. Öğrenci Kabulü: Öğrencilerin üniversiteye kabul prosedürüne karar verir. 4. Akademik Unvanlar: Profesör, doçent ve yardımcı doçent kadrolarını dengeli bir oranda tespit eder. 5. Denklik İşlemleri: Yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından alınan diplomaların denkliğini tespit eder. 6. Diğer Konular: Yükseköğretim kurumlarında fırsat eşitliği sağlayacak önlemleri alır ve yükseköğretimle ilgili diğer düzenlemeleri yapar.

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (RTÜ), çeşitli açılardan değerlendirildiğinde iyi bir üniversite olarak kabul edilebilir. Akademik Bölümler ve Programlar: RTÜ, 10 fakülte, 3 enstitü, 1 yüksekokul ve 6 meslek yüksekokulunda geniş bir yelpazede eğitim sunmaktadır. Araştırma Faaliyetleri: Üniversite, bilimsel araştırmalara ve teknolojik gelişmelere büyük önem vermekte, birçok alanda ileri düzeyde araştırmalar yürütmektedir. Kampüs Yaşamı: Modern ve donanımlı kampüs ortamı, kütüphane, spor tesisleri, öğrenci kulüpleri ve sosyal etkinliklerle öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkı sağlanmaktadır. Başarı Sıralamaları: RTÜ, TÜBİTAK tarafından yapılan "Üniversitelerin Alan Bazlı Yetkinlik Analizi" raporunda, bazı araştırma alanlarında birinci bölge üniversiteler arasında yer alarak kalitesini kanıtlamıştır.

Akademik dergilerde genellikle özgün araştırma makaleleri yayınlanır. Akademik dergilerde yayınlanan makale türleri arasında ayrıca derleme makaleler ve analiz, değerlendirme, tartışma içerikli yazılar da bulunabilir. Makalelerin akademik dergilerde yayınlanabilmesi için genellikle hakemli değerlendirme sürecinden geçmesi gerekir. Akademik dergilerde yayınlanan makalelerin bazı ortak özellikleri: Uzunluk: Popüler dergilere oranla daha uzundur. Kaynakça: Sonunda bibliyografya veya kaynakça bulunur. Dil: Akademik üslup kullanılır, "ben" dilinden uzak durulur. Yazım: Yazım, yayıncının belirlediği standartlara uygun olmalıdır.

AUZEF modern mantık dersinde kullanılabilecek bazı kitaplar şunlardır: Modern Mantık AUZEF İstanbul Üniversitesi Nokta Atışı Sorular. Modern Mantık Konu Anlatımlı Soru Bankası. Ayrıca, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi'nde Prof. Dr. Şafak Ural ve Prof. Dr. Yücel Yüksel tarafından yazılmış "Modern Mantık" adlı bir ders kitabı bulunmaktadır. Kitap seçimi, kişisel tercihlere ve ders gereksinimlerine göre değişiklik gösterebilir.

Ders içerik özeti, bir dersin konularının genel bir özetidir. Ders içerik özetinde genellikle şu bilgiler yer alır: - dersin başlıkları ve alt başlıkları; - ana konular; - ders süresi. Bu özetler, öğrencilere ders boyunca neleri öğreneceklerini anlamalarına yardımcı olur ve dersler arasında bağlantı kurmalarını sağlar.

Psikoloji okumak için aşağıdaki derslerin iyi olması önerilir: 1. Temel Psikoloji Dersleri: Psikolojinin temel kavramlarını ve teorilerini anlamak için bu dersler önemlidir. 2. Gelişim Psikolojisi: İnsan gelişiminin farklı evrelerini anlamak için bu ders gereklidir. 3. Klinik Psikoloji: Psikolojik rahatsızlıkların tanı ve tedavisi ile ilgilenen bu alan, klinik beceriler geliştirmek için önemlidir. 4. Sosyal Psikoloji: Bireylerin sosyal etkileşimler ve grup dinamikleri içerisinde nasıl davrandıklarını incelemek için bu ders önerilir. 5. Etik ve Meslek İlkeleri: Psikologların çalışma hayatında uyması gereken etik kurallar ve meslek ilkeleri, mesleki sorumlulukların anlaşılması açısından önemlidir.

Taylan Cemgil iki farklı alanda faaliyet göstermektedir: 1. Akademik Kariyer: Taylan Cemgil, Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü'nde profesör olarak görev yapmaktadır. 2. Müzik Kariyeri: Aynı zamanda caz müziği yorumcusu olarak profesyonel olarak çalışmaktadır.

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, köklü tarihi ve nitelikli akademik kadrosu ile iyi olarak değerlendirilmektedir. Fakülte, geniş bir bölüm yelpazesine sahip olup, Türk dili ve edebiyatı, felsefe, tarih, psikoloji, sosyoloji gibi alanlarda uzmanlaşmış öğretim üyeleri bulunmaktadır. Öğrenciler, araştırma projeleri, sempozyumlar ve atölye çalışmaları gibi çeşitli etkinliklerde aktif rol alarak kendilerini geliştirme fırsatı bulmaktadır. Ancak, bazı yorumlarda fakültenin binalarının eski olduğu ve yenilenmesi gerektiği belirtilmektedir.