• Buradasın

    Yeni Türkçe Öğretim Programı hangi yaklaşım?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda sarmal, işlevsel ve tema temelli yaklaşımlar benimsenmiştir 34.
    • Sarmal yaklaşım, hedeflenenlerin ve konuların tekrarlanması, konulara odaklanma ve bunlar arasında ilişki kurma esasına dayanır 3.
    • İşlevsel yaklaşım, dil bilgisi kurallarının anlamlı bir iletişim aracı olarak öğretilmesini içerir 35.
    • Tema temelli yaklaşım, her sınıf düzeyinde belirli temalar etrafında eğitim-öğretim yapılmasını sağlar 35.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. mesuthayat.com
        1
      2. 2
      3. rumelide.com
        3
      4. gazeteoksijen.com
        4
      5. journalofsocial.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    2006 ve 2019 Türkçe öğretim programı arasındaki farklar nelerdir?

    2006 ve 2019 Türkçe öğretim programları arasındaki bazı farklar şunlardır: Akıcı Okuma Kazanımları: 2006 ve 2009 programlarında akıcı okuma kazanımları daha fazla yer alırken, 2019 programında bu kazanımlar sadece prozodiye odaklanarak azaltılmıştır. Akıcı Yazma Kazanımları: 2006, 2009, 2015 ve 2019 programlarında akıcı yazmayla doğrudan ilgili bir kazanım bulunmamaktadır. Dil Becerileri: 2019 programı, 2005 programına göre daha sade bir şekilde düzenlenmiştir. Bu farklar, programların genel yapısı ve dil becerilerine verilen önem açısından belirgin değişiklikler olduğunu göstermektedir.
    5 kaynak

    Türkçe dersinde hangi öğretim programı uygulanacak?

    2024-2025 eğitim öğretim döneminde Türkçe dersinde 2024 İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (2024 İTDP) uygulanacaktır. 2024 İTDP, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli anlayışına uygun olarak hazırlanmıştır. Türkçe dersi öğretim programları, dinleme, konuşma, okuma ve yazma gibi öğrenme alanlarını içerir.
    5 kaynak

    Türkçe öğretim programı kaça ayrılır?

    Türkçe öğretim programı, üç ana öğrenme alanı altında düzenlenir: 1. Sözlü İletişim. 2. Okuma. 3. Yazma. Bu alanlar, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmenin yanı sıra üst düzey bilişsel becerilerini de artırmayı hedefler. Ayrıca, tematik yaklaşım esas alınarak hazırlanan programda, her sınıf düzeyinde 8 tema işlenir.
    5 kaynak

    Öğretim programları hakkında görüş ve önerileri nelerdir?

    Öğretim programları hakkında bazı görüş ve öneriler: Paydaş katılımı: Öğretim programları, konu alanı uzmanları, eğitim bilimciler, öğretmenler, veliler ve öğrencilerin de içinde bulunduğu tüm paydaşların görüşleriyle bilimsel ölçütler çerçevesinde hazırlanmalıdır. İhtiyaç analizi: Program geliştirme sürecinde ulusal boyutta ihtiyaç analizi yapılmalı, anket, görüşme, gözlem gibi tekniklerle veri toplanmalıdır. Sistematik geri bildirim: Askı süreci en az üç ay devam etmeli, gelen eleştiri ve öneriler dikkate alınarak programlara yansıtılmalıdır. Fiziksel altyapı: Okulların, yeni öğretim programlarının gerektirdiği şekilde düzenlenmesi, uygulamaya yönelik laboratuvarlar ve deneyim alanları oluşturulması gerekmektedir. Hizmet içi eğitim: Öğretmenlere, yeni öğretim programlarıyla ilgili nitelikli hizmet içi eğitimler sunulmalıdır. Değerlerin entegrasyonu: Öğretim programlarında değerlerin daha görünür kılınması, duyuşsal ve beceri boyutlarının da ele alınması gerekmektedir.
    5 kaynak

    Türk Dili ve Edebiyatı öğretim programı değişti mi?

    Evet, Türk Dili ve Edebiyatı öğretim programı değişmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2024 yılında yayımlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, Türk Dili ve Edebiyatı dersi öğretim programında önemli değişiklikler yapılmıştır. Bazı değişiklikler: Tema Sayısı: Önceki programlarda her sınıf seviyesi için 8 tema yer alırken, yeni programda bu sayı 6'ya düşürülmüştür. Dil Bilgisi Öğretimi: Dil bilgisi yerine "dil yapıları" ifadesi kullanılmış ve işlevsel dil bilgisi öğretimine geçilmiştir. Metin Türleri: Hiper metin, infografik gibi yeni metin türleri müfredata dahil edilmiştir. Edebi Eserler ve Analizler: Her dönem iki öğretim yılı boyunca toplam dört eser okunacak ve eleştirel film analizleri yapılacaktır. Ölçme ve Değerlendirme: Sınıf içi ölçme ve değerlendirme faaliyetleri, bilgi ve beceri bütünlüğünü dikkate alacak şekilde tasarlanmıştır.
    5 kaynak

    Talim ve terbiye kurulu öğretim programları nelerdir?

    Talim ve Terbiye Kurulu tarafından onaylanan öğretim programlarına şu sitelerden ulaşılabilir: mufredat.meb.gov.tr. tymm.meb.gov.tr. Bazı öğretim programları ve içerikleri: Biyoloji Dersi. Fen Bilimleri Dersi. Sosyal Bilimler Dersleri.
    5 kaynak

    Ortaokul Türkçe programı ne zaman değişti?

    Ortaokul Türkçe programı, 2024-2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak uygulanmaya başlanmıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yenilenen Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından 2024 yılında güncellenmiştir.
    5 kaynak