• Buradasın

    Okul rehberlik servisi dosya düzeni nasıl olmalı?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Okul rehberlik servisi dosya düzeni aşağıdaki dosyalardan oluşmalıdır:
    1. Plan-Program Dosyası: Okul RPD Programı ve sınıf rehberlik planlarının yer aldığı dosya 13.
    2. Yıl Sonu Raporları Dosyası: e-Rehberlik öncesinde hazırlanan faaliyet raporlarının konulduğu dosya 1.
    3. Eylem Planları Dosyası: Bağımlılıkla mücadele, şiddet eylem planı gibi il danışma komisyonları tarafından planlanan çalışmaların yer aldığı dosya 13.
    4. Gelen-Giden Evrak Dosyası: Okul idaresi veya kurul/komisyonlardan gelen ve gönderilen yazıların muhafaza edildiği dosya 1.
    5. Komisyon Tutanakları Dosyası: Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonu toplantı tutanaklarının yer aldığı dosya 13.
    6. Görüşme Dosyası: Öğrenciler ve veliler ile yapılan bireysel görüşmeler sonrası doldurulan görüşme formlarının bulunduğu dosya 13.
    7. Sınıf Dosyası: Her sınıfa ait rehberlik çalışmalarının muhafaza edildiği dosya 13.
    8. Okul/Sınıf Risk Haritaları Dosyası: Sınıf öğretmenlerince hazırlanan sınıf risk haritaları ve psikolojik danışman tarafından hazırlanan okul risk haritalarının bulunduğu dosya 1.
    9. Kaynaştırma Öğrenci Dosyası: Özel eğitim gereksinimli öğrencilere ait belgelerin yer aldığı dosya 13.
    10. Mevzuat Dosyası: Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yönetmeliği, özel eğitim hizmetleri yönetmeliği gibi belgelerin bulunduğu dosya 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. terapotikakademi.com
        1
      2. adayogretmen.com
        2
      3. pdrservisi.net
        3
      4. bizimogretmenler.com
        4
      5. buyukforum.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri özel eğitim okullarında nasıl yürütülmelidir?

    Özel eğitim okullarında psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri şu şekilde yürütülmelidir: 1. Fiziksel Ortam: Psikolojik danışma ve rehberlik servisinin fiziksel ortamı, özel gereksinimli öğrenciler için uygun olmalıdır; bireysel görüşme ve grup çalışmaları için uygun alanlar oluşturulmalıdır. 2. Eğitim ve İşbirliği: Öğretmenlere, lisans eğitimleri sırasında özel eğitim ve psikolojik danışma hizmetleri hakkında dersler verilmelidir. 3. Hizmet Türleri: Psikolojik danışmanlar, öğrencilere mesleki rehberlik, eğitsel rehberlik, bilgi verme ve grup rehberliği gibi hizmetler sunmalıdır. 4. Yasal ve Etik Kurallar: Rehberlik hizmetleri, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Etik Yönergesi'ne uygun olarak yürütülmelidir. Bu yönerge, gizlilik, ihmal ve istismar vakalarının bildirimi gibi konuları kapsar.
    5 kaynak

    Rehberlik dosyası içinde neler olmalı?

    Rehberlik dosyası içinde olması gerekenler şunlardır: 1. Yıllık Sınıf Rehberlik Planı. 2. Sınıf Listesi. 3. Öğrenci Tanıma Fişleri. 4. Rehberlik Etkinlikleri ve Raporları. 5. Devamsızlık Takip Listesi. 6. Veli Toplantı Tutanakları. 7. Ev Ziyaret Formları. Bu belgeler, sınıf rehber öğretmenlerinin yıl içerisinde yürüteceği rehberlik faaliyetlerini ve sınıf rehberlik dokümanlarını dosyalamak için gereklidir.
    5 kaynak

    6. sınıf rehberlik raporu nasıl hazırlanır?

    6. sınıf rehberlik raporu hazırlamak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Planlama: Dönem boyunca gerçekleştirilecek rehberlik faaliyetlerinin bir planını yapmak gereklidir. 2. Faaliyetlerin Kaydedilmesi: Yapılan tüm rehberlik faaliyetlerinin düzenli bir şekilde kaydedilmesi önemlidir. 3. Verilerin Analizi: Elde edilen verilerin analiz edilerek bir sonuca varılması gerekir. 4. Raporun Bölümleri: Rehberlik raporu genellikle üç ana bölümden oluşur: - Giriş: Raporun amacı ve kapsamını açıklar. - Gerçekleştirilen Faaliyetler: Katılımcı sayıları, etkinlik tarihleri, içerikleri ve sonuçları gibi bilgileri içerir. - Değerlendirme ve Öneriler: Faaliyetlerden elde edilen gözlemler, öğrenci başarıları, karşılaşılan zorluklar ve gelecek dönem için önerileri içerir. Ek olarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nın rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yönetmeliğine göre, her sınıf rehber öğretmeni dönem sonunda raporlarını sunmak zorundadır.
    5 kaynak

    Okul rehberi nasıl kullanılır?

    Okul Rehberi iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Ölçme ve Değerlendirme Aracı: Okul Rehberi, öğrencilerin sınav performanslarını analiz eden ve gelişim izleme raporları oluşturan bir ölçme değerlendirme aracıdır. Kullanımı için: Öğrenci ve sınıf çalışma planları oluşturmak amacıyla aylık gelişim izleme raporlarını incelemek gereklidir. Kişiye özel soru kitapları üretmek için öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek önemlidir. Ödevlendirme ve yoklama takibi gibi özellikleri kullanmak mümkündür. 2. Dijital Eğitim Rehberi: Okul Rehberi, eğitim sektörüne özel bir dijital rehber olup, okulların detaylı bilgilerini kullanıcılarla buluşturur. Kullanımı için: Okulların profillerini incelemek, iletişim bilgilerini ve kullanıcı yorumlarını görmek gereklidir. Filtre seçenekleri kullanarak (lokasyon, okul türü, eğitim kalitesi gibi) aranan okul bilgilerine hızlıca ulaşmak mümkündür.
    5 kaynak

    Rehberlik servisim dokümanlar nelerdir?

    Rehberlik servisinde tutulması gereken dokümanlar şunlardır: 1. Plan-Program Dosyası: Yıllık çalışma programı, sınıf rehberlik planları ve etkinlik dosyası. 2. Yıl Sonu Raporları Dosyası: Okul ve sınıf yıl sonu faaliyet raporları. 3. Eylem Planları Dosyası: Krize müdahale, şiddetin önlenmesi, psikososyal müdahale eylem planları. 4. Gelen-Giden Evrak Dosyası: Tüm resmi yazışmaların saklandığı dosya. 5. Komisyon Tutanakları Dosyası: Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonu ve okul psikososyal müdahale ekibi tutanakları. 6. Görüşme Dosyası: Öğrenci ve veli görüşmeleri. 7. Faaliyet Dosyası: Seminer, konferans, gezi, toplantı, aile ve öğretmen eğitimi belgeleri. 8. Sınıf Dosyası: Ölçek ve envanter değerlendirme sonuçları, görme taraması sonuçları, sınıf haritası belirleme formu. 9. Kaynaştırma Öğrenci Dosyası: Kaynaştırma öğrencileri için özürlü sağlık kurulu raporu, özel eğitim değerlendirme kurulu kararı, BEP ve destek eğitim odası çalışma planı. 10. Üstün Yetenekli Öğrenci Dosyası: Özel eğitim değerlendirme kurulu kararı, ZEP ve farklı kurumlardan gelen raporlar. 11. Mevzuat Dosyası: Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yönetmeliği, özel eğitim hizmetleri yönetmeliği ve ilgili diğer mevzuat.
    5 kaynak

    Sınıf rehberlik programı nasıl hazırlanır?

    Sınıf rehberlik programı hazırlamak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. İhtiyaç Analizi: Öğrencilerin bireysel ve grup olarak ihtiyaçlarını belirlemek için akademik başarıları, psikolojik durumları, sosyal becerileri ve kişisel ihtiyaçları analiz edilir. 2. Hedef Belirleme: İhtiyaç analizi sonuçlarına dayanarak, rehberlik hizmetlerinin somut ve ölçülebilir hedefleri belirlenir. 3. Planlama ve Programlama: Belirlenen hedeflere ulaşmak için yapılacak rehberlik etkinlikleri ve aktiviteler planlanır. 4. Uygulama: Planlanan rehberlik etkinlikleri ve destek hizmetleri uygulanır. 5. Değerlendirme ve Geri Bildirim: Rehberlik programlarının etkinliğini değerlendirmek ve gerekli değişiklikleri yapmak için geri bildirim toplanır. Ek olarak, sınıf rehberlik programında yer alabilecek diğer unsurlar şunlardır: - Öğrenci bilgi formları ve sınıf listesi. - Risk haritaları ve sosyal kulüp dağılım listeleri. - Anketler ve dönem sonu değerlendirme raporları.
    5 kaynak

    1. sınıf rehberlik dönem sonu raporu nasıl hazırlanır?

    1. sınıf rehberlik dönem sonu raporu hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Planlama: Dönem boyunca gerçekleştirilecek rehberlik faaliyetlerinin bir planını yapmak. 2. Faaliyetlerin Kaydedilmesi: Yapılan tüm rehberlik faaliyetlerinin düzenli bir şekilde kaydedilmesi. 3. Veri Analizi: Elde edilen verilerin analiz edilerek bir sonuca varılması. 4. Raporun Bölümleri: Raporun giriş, gerçekleştirilen faaliyetler ve değerlendirme-öneriler olmak üzere üç ana bölümden oluşması gerekmektedir. Örnek bir rapor formatı: 1. Giriş: Raporun amacı, kapsam ve içereceği bilgiler. 2. Gerçekleştirilen Faaliyetler: Tarih, katılımcı sayısı, içerik ve sonuçlar. 3. Değerlendirme ve Öneriler: Öğrenci gelişimleri, zorlandıkları alanlar ve gelecek dönem için öneriler. Rapor, okul yönetimine sunulmak üzere iki nüsha halinde düzenlenmelidir.
    5 kaynak