• Buradasın

    Okul öncesi değerler eğitimi kazanımları nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Okul öncesi değerler eğitimi kazanımları şunlardır:
    1. Saygı: Başkalarının haklarına, fikirlerine ve duygularına saygı göstermek 12.
    2. Sevgi: Sevgi dolu bir iletişim kurmak ve çevresindekilere şefkat göstermek 1.
    3. Dürüstlük: Doğruyu söylemek ve davranışlarında açık olmak 12.
    4. Sorumluluk: Kendi davranışlarının sonuçlarını üstlenmek 12.
    5. Paylaşma: Sahip olduklarını başkalarıyla paylaşmak 1.
    6. Adalet: Herkese eşit davranmak ve adil olmak 1.
    7. Yardımseverlik: İhtiyacı olanlara yardım etmek 1.
    Ayrıca, empati, iş birliği, sabır ve hoşgörü gibi değerler de bu eğitim kapsamında kazandırılmaya çalışılır 34.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. alimokullari.com
        1
      2. researchgate.net
        2
      3. depo.pegem.net
        3
      4. multibemkitap.com
        4
      5. egitimhizmetleri.diyanet.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Kazanım değerlendirme etkinlikleri nelerdir?

    Kazanım değerlendirme etkinlikleri, öğrencilerin belirli bir dönemde kazandıkları bilgi, beceri ve tutumları ölçmek amacıyla yapılan çeşitli etkinliklerdir. İşte bazı yaygın kazanım değerlendirme etkinlikleri: 1. Sınavlar ve Testler: Öğrencilerin bilgi düzeylerini ölçmek için en yaygın kullanılan yöntemdir. 2. Gözlem: Öğrencilerin sınıf içindeki davranışları, etkileşimleri ve katılımları gözlemlenerek değerlendirilir. 3. Performans Görevleri: Öğrencilerin belirli bir beceriyi uygulama yeteneklerini ölçmek için tasarlanmış görevlerdir. 4. Portfolyo Değerlendirmesi: Öğrencilerin çalışmalarını ve projelerini içeren bir dosya oluşturarak, zaman içinde gelişimlerini izlemeye olanak tanır. 5. Akran Değerlendirmesi: Öğrencilerin birbirlerini değerlendirmesi, hem grup dinamiklerini anlamak hem de öz değerlendirme becerilerini geliştirmek için kullanılır.
    5 kaynak

    Değerler eğitimine hangi değerler dahil?

    Değerler eğitimine dahil olan değerler, çatı değerler ve diğer değerler olarak iki ana kategoride toplanabilir: 1. Çatı Değerler: Saygı, sorumluluk ve adalet gibi, diğer değerlerle yoğun kesişim noktaları olan değer yapılarını ifade eder. 2. Diğer Değerler: Bu değerler, kişisel, aile ve sosyal çevre ile fiziksel çevreye göre ayrılır: - Kişisel Değerler: Tasarruf, sabır, mahremiyet, mütevazılık, sağlıklı yaşam ve çalışkanlık. - Aile ve Sosyal Çevre Değerleri: Sevgi, dostluk, özgürlük, dürüstlük, vatanseverlik, yardımseverlik ve aile bütünlüğü. - Fiziksel Çevre Değerleri: Temizlik, duyarlılık, estetik ve merhamet. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen değerler eğitimi kazanımları arasında adalet, öz denetim, sabır, saygı, sevgi gibi değerler de yer almaktadır.
    5 kaynak

    Değerlerimiz ve eğitim nedir?

    Değerler ve eğitim, bireylerin karakter gelişimini ve toplumsal uyumunu sağlamak için önemli bir kavramdır. Değerler eğitimi, çocuklara erken yaşlarda evrensel değerlerin öğretilmesi sürecidir. Bu eğitim, öğrencilere: - Etik değerleri (saygı, dürüstlük, adalet) kazandırır. - Problem çözme becerilerini geliştirir. - Öz güven ve sorumluluk duygusunu artırır. Eğitimin değerleri ise, toplumun yazılı ve yazısız kurallarını, nesnel analiz etme ve doğru karar verme yeteneklerini öğretmeyi içerir.
    5 kaynak

    Değerler eğitiminde hangi konular işlenir?

    Değerler eğitiminde işlenen konular şunlardır: 1. Saygı: Başkalarının haklarına, fikirlerine ve duygularına saygı göstermek. 2. Sevgi: Sevgi dolu bir iletişim kurmak ve çevresindekilere şefkat göstermek. 3. Dürüstlük: Doğruyu söylemek ve davranışlarında açık olmak. 4. Sorumluluk: Kendi davranışlarının sonuçlarını üstlenmek. 5. Paylaşma: Sahip olduklarını başkalarıyla paylaşmak. 6. Adalet: Herkese eşit davranmak ve adil olmak. 7. Yardımseverlik: İhtiyacı olanlara yardım etmek. Ayrıca, empati, iş birliği, sabır, hoşgörü ve öz disiplin gibi konular da değerler eğitiminin önemli parçalarıdır.
    5 kaynak

    Meb kazanımları nasıl belirlenir?

    MEB kazanımları, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından aşağıdaki adımlar izlenerek belirlenir: 1. Müfredat ve Öğretim Programlarının Oluşturulması: Uzman öğretmenler ve bilim insanları, öğrencilerin yaş gruplarına ve yeteneklerine uygun hedefleri belirlemek için müfredat ve öğretim programlarını geliştirir. 2. Kazanımların Sınıflandırılması: Kazanımlar, bilişsel, sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimi kapsayan dört ana alanda sınıflandırılır. 3. Ölçme ve Değerlendirme Esaslarının Belirlenmesi: Kazanımların ölçülebilir hale gelmesi için uygun ölçme araçları ve değerlendirme kriterleri belirlenir. 4. Ortak Yazılı Sınavların Yapılması: Bakanlık veya ilgili kurullar tarafından belirlenen sınıf ve derslerde ortak yazılı sınavlar yapılır ve bu sınavların soruları merkezi olarak hazırlanır. 5. Geri Bildirim ve Güncelleme: Sınav sonuçları analiz edilerek öğrencilerin kazanımları ne kadar iyi kavradıkları değerlendirilir ve gerekli güncellemeler yapılır.
    5 kaynak

    MEB okul öncesi eğitim materyalleri nelerdir?

    MEB okul öncesi eğitim materyalleri şunlardır: 1. Görsel Materyaller: Resimler, posterler, flash kartlar. 2. Duyusal Materyaller: Kum ve su oyunları, sesli oyunlar. 3. Oyun Materyalleri: Yapı blokları, puzzle ve şekiller. 4. Teknolojik Materyaller: Eğitici uygulamalar, e-öğrenme platformları. Ayrıca, yeni MEB okul öncesi eğitim materyalleri kapsamında hazırlananlar: - "Okul Öncesi Çocukları İçin Şiirler". - "Okul Öncesi Çocukları İçin Tekerlemeler". - "Okul Öncesi Çocukları İçin Parmak Oyunları".
    5 kaynak

    Değerler eğitimine neden ihtiyaç vardır?

    Değerler eğitimine ihtiyaç duyulmasının bazı nedenleri: 1. Toplumsal uyumu sağlamak: Değerler eğitimi, bireylerin etik ilkeler doğrultusunda hareket etmelerini teşvik eder ve toplumsal dayanışmayı artırır. 2. Empati ve hoşgörü geliştirmek: Çocukların empati, hoşgörü ve sorumluluk bilinci kazanmalarına yardımcı olur. 3. Doğru karar verme becerilerini geliştirmek: Nesnel analiz etme, makul yargılama ve doğru karar verme yeteneklerini iyileştirir. 4. Sosyal becerileri artırmak: Okul öncesi dönemde değerler eğitimi, çocukların sosyal becerilerini geliştirerek topluma daha iyi uyum sağlamalarını sağlar. 5. Gelecekteki yaşam için hazırlık: Çocukların, gelecekteki zorluklarla başa çıkabilmeleri için gerekli olan değerleri öğrenmelerini sağlar.
    5 kaynak