• Buradasın

    Norm fazlası öğrenci sayısı neye göre belirlenir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Norm fazlası öğrenci sayısı, bir okulda veya eğitim kurumunda öğretmen kadrosunun fazla olması durumunda belirlenir 3. Bu belirleme, öğrenci sayısına ve ders ihtiyacına göre yapılır ve buna "norm kadro" denir 34.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. resmigazete.gov.tr
        1
      2. kocatepegazetesi.com
        2
      3. hurriyet.com.tr
        3
      4. dergipark.org.tr
        4
      5. ulusal.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Kaç yıl sonra norm fazlası olunur?

    Norm fazlası olmak için belirli bir yıl sınırı yoktur. Norm fazlası durumu, bir okulda ihtiyaç duyulan öğretmen sayısından fazla öğretmen bulunması durumunda ortaya çıkar. Öğretmenler, hizmet puanları ve tercihlerine göre yılda bir veya iki kez yapılan atamalarla norm fazlası konumundan çıkarılabilirler.
    5 kaynak

    Norm fazlası olan öğretmenler ne olacak?

    Norm fazlası olan öğretmenler, Milli Eğitim Bakanlığı'nın düzenlemelerine göre iki şekilde atanacaktır: 1. İlçe İçi Atama: Öğretmenler, ilçe içinde ihtiyaç olan bir eğitim kurumuna yerleştirilecektir. 2. Resen Atama: İlçe içinde herhangi bir eğitim kurumuna yerleştirilemeyen öğretmenler, ilçe dışındaki farklı eğitim kurumlarına resen atanacaktır. Ayrıca, branş değişikliği yapma imkanı da tanınmıştır; bu sayede öğretmenler, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın kabul ettiği eğitimleri alarak farklı bir branşa geçiş yapabilirler.
    5 kaynak

    Norm kadro uygulaması neden önemlidir?

    Norm kadro uygulaması önemlidir çünkü: 1. Verimliliği Artırır: Her pozisyon için belirlenen standart görev ve sorumlulukların doğru oranda dağıtılmasını sağlayarak genel verimliliği yükseltir. 2. Maliyetleri Düşürür: Gereksiz veya fazla iş gücünün önüne geçerek personel maliyetlerini optimize eder. 3. İş Yükünü Dengeler: İş yükünün adil bir şekilde dağıtılmasını sağlayarak çalışanların motivasyonunu artırır ve tükenmişlik sendromunu önler. 4. Stratejik Planlamaya Katkı Sağlar: Üst yönetimin stratejik kararlar almasını kolaylaştırır ve insan kaynakları politikalarının geliştirilmesine destek olur. 5. Kurumsal Yapıyı Netleştirir: Görev tanımlarının ve organizasyon şemasının belirlenmesini kolaylaştırarak kurumsal hiyerarşiyi netleştirir.
    5 kaynak

    Bölge normunda kaç öğrenci olmalı?

    Bölge normunda kaç öğrenci olması gerektiği, okulun türüne ve seviyesine göre değişiklik göstermektedir: İlkokullarda: Öğrenci sayısı 100-601 arasında ise 1, 601-1201 arasında ise 2 müdür yardımcısı norm kadrosu verilir. Ortaokul ve imam hatip ortaokullarında: Öğrenci sayısı 501'e kadar 1, 501-1001 arasında ise 2 müdür yardımcısı norm kadrosu verilir. Özel eğitim kurumlarında: Öğrenci sayısı 51'e kadar 1, 51-126 arasında ise 2 müdür yardımcısı norm kadrosu verilir. Ayrıca, genel olarak bir sınıfta en fazla 25 öğrenci olması önerilmektedir.
    5 kaynak

    Norm kadro çalışması nasıl yapılır?

    Norm kadro çalışması, bir organizasyonun verimliliğini artırmak amacıyla ihtiyaç duyduğu personel sayısını ve niteliklerini belirlemek için yapılan sistematik bir süreçtir. Bu süreç şu adımlarla gerçekleştirilir: 1. Hazırlık ve Planlama: Norm kadro çalışmasının amacı ve kapsamı net bir şekilde tanımlanır, gerekli ekip oluşturulur ve eğitimler verilir. 2. Mevcut Durumun Analizi: Organizasyon yapısı, görev tanımları, iş süreçleri ve mevcut personel sayısı detaylı bir şekilde incelenir. 3. İş Analizi: Her bir pozisyonun sorumlulukları, görevleri ve iş yükü analiz edilir. 4. Veri Toplama: Çalışanların iş yapma süreleri, performans verileri, iş akışları ve süreç verimliliği gibi veriler toplanır. 5. İş Yükü Analizi: Her bir pozisyonun iş yükü belirlenir ve iş yoğunluğu dönemsel olarak değerlendirilir. 6. Norm Kadro Tespiti: İş yükü analizine dayanarak, her bir pozisyon için gereken optimum personel sayısı belirlenir. 7. Kadro Planlaması: Analizler sonucunda ortaya çıkan norm kadro ihtiyacı doğrultusunda, hangi pozisyonlarda kaç personele ihtiyaç olduğu belirlenir. 8. Eğitim ve Gelişim Planları: Mevcut personelin yeni norm kadro yapısına uyum sağlaması için gerekli eğitim ve gelişim planları oluşturulur. 9. Uygulama ve İzleme: Norm kadro çalışmasının uygulanması için detaylı bir plan hazırlanır, performans izleme ve raporlama yapılır. 10. İletişim ve Geri Bildirim: Çalışanlara bilgilendirme yapılır ve geri bildirim toplanarak norm kadro planının etkinliği sürekli değerlendirilir.
    5 kaynak

    Norm kadro fazlası öğretmen nasıl belirlenir?

    Norm kadro fazlası öğretmen, bir eğitim kurumunda belirlenen öğretmen kadrosunun üzerinde kalan öğretmenler için kullanılır. Norm kadro fazlası öğretmenin belirlenmesi şu adımlarla yapılır: 1. Hizmet Puanı ve Süresi: Milli Eğitim Bakanlığı'nın yönetmeliğine göre, her sene belirli dönemlerde okul müdürlükleri ve il ya da ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından öğretmenlerin hizmet puanları ve hizmet süreleri dikkate alınarak norm kadro fazlası olanlar tespit edilir. 2. Kriterler: Ders ihtiyaçları, öğretmen normları ve öğrenci sayıları göz önünde bulundurulur. 3. Öncelik: Hizmet puanı en düşük olan öğretmen norm kadro fazlası olarak belirlenir. Norm kadro fazlası öğretmenler, genellikle başka okullara görevlendirilir veya tercihe bağlı olarak tayin edilirler.
    5 kaynak

    MEB norm fazlası atama ne zaman yapılacak?

    MEB norm fazlası öğretmen atamaları iki farklı dönemde yapılacaktır: 1. İlk atama: Başvurular 4 Nisan - 18 Nisan 2025 tarihleri arasında alınacak, atamalar ise 25 Nisan 2025 tarihinde gerçekleştirilecektir. 2. İkinci atama: Başvurular 13 Ağustos - 22 Ağustos 2025 tarihleri arasında yapılacak, atamalar ise 27 Ağustos 2025 tarihinde yapılacaktır.
    5 kaynak