• Buradasın

    Eğitsel değerlendirme formuna ne yazılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Eğitsel değerlendirme formunda aşağıdaki başlıklar yer alabilir:
    1. Öğrenmeye Hazırlık Becerileri: Adına tepki verme, göz kontağı kurma, taklit yapma, yönergeleri anlama gibi 1.
    2. Dil ve İletişim Becerileri: Ses ve mimik taklitleri, tek kelimelik cümle kurma, çevresindeki nesneleri adlandırma 1.
    3. El-Göz Koordinasyonu Becerileri: Kutudan nesne alma, halkaları dizme, kule yapma, ipe boncuk dizme gibi 1.
    4. Çizgi Çizme Becerileri: Kalem tutma, karalama yapma, nokta takibi ile çizgi çizme 1.
    5. Psiko-motor Beceriler: Top atıp tutma, zıplama, merdiven inip çıkma gibi 1.
    6. Toplumsal Beceriler: Kendini tanıtma, ailesini tanıtma, nezaket kurallarını bilme, mevsimleri ve ayları tanıma gibi 1.
    Ayrıca, eğitim değerlendirme formunda eğitimin amacı, içeriği, ders aktiviteleri ve eğitmenin konu hakkındaki bilgisi gibi soruların yanı sıra katılımcıların görüş ve önerilerini aktarabilecekleri alanlar da bulunabilir 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ozguertul.com
        1
      2. jotform.com
        2
      3. ogretmenimecesi.com
        3
      4. slideplayer.biz.tr
        4
      5. bismilram.meb.k12.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitimde ölçme ve değerlendirme nedir?

    Eğitimde ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeylerini ölçmek, öğrenme eksikliklerini belirlemek ve eğitim sürecinin etkinliğini anlamak için yapılan bir süreçtir. Ölçme, bireylerin veya nesnelerin belirli özelliklere sahip olup olmadığının, sahipse sahip oluş derecesinin belirlenerek sonuçların sembol veya sayılarla ifade edilmesidir. Değerlendirme ise ölçme sonuçlarının bir ölçütle karşılaştırılıp, ölçülen nitelik hakkında bir karara varma sürecidir. Eğitimde değerlendirmeler üç ana amaçla yapılır: 1. Tanıma ve yerleştirmeye yönelik değerlendirme: Eğitim sürecinin başında öğrenciyi tanımak ve uygun eğitim programına yerleştirmek için yapılır. 2. Biçimlendirme ve yetiştirmeye yönelik değerlendirme: Eğitim süreci devam ederken öğrencinin eksiklerini ve hatalarını belirleyerek bunları düzeltmek için yapılır. 3. Düzey belirlemeye yönelik değerlendirme: Eğitim sürecinin sonunda öğrencinin seviyesini belirlemek için yapılır.
    5 kaynak

    Eğitim akışında genel değerlendirme nedir?

    Eğitim akışında genel değerlendirme, bir eğitim programının etkisini ve verimliliğini analiz etme sürecidir. Genel değerlendirme, eğitim akışında şu şekillerde yapılabilir: Öğrenci açısından değerlendirme. Program açısından değerlendirme. Öğretmen açısından değerlendirme. Genel değerlendirme, aynı zamanda bir eğitim programının taslak, uygulama ve ürün olarak hedeflenen düzeye ne kadar ulaştığını belirlemeye de yardımcı olur.
    5 kaynak

    Eğitsel değerlendirmenin ilk adımı nedir?

    Eğitsel değerlendirmenin ilk adımı, "ilk belirleme" sürecidir. Bu aşamada, engelli veya risk durumunda olduğundan şüphe edilen çocukları belirlemek için genel eğitim okullarında/sınıflarında tarama yapılır.
    5 kaynak

    Eğitim sonunda yapılan değerlendirme nedir?

    Eğitim sonunda yapılan değerlendirme, düzey belirleme ve değer biçmeye dönük (summatif) değerlendirme olarak adlandırılır. Bu değerlendirme türü, öğrencinin belirli bir eğitim süreci sonundaki seviyesini, ulaştığı noktayı bildirmek amacıyla yapılır.
    5 kaynak

    Eğitimde değerlendirme türleri nelerdir?

    Eğitimde değerlendirme türleri şunlardır: 1. Tanıma ve Yerleştirmeye Yönelik Değerlendirme: Öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için programın başında yapılır. 2. Biçimlendirme ve Yetiştirmeye Yönelik Değerlendirme: Öğretim süreci sırasında öğrencilerin eksiklerini görmek ve eğitimi düzeltmek için yapılır. 3. Düzey Belirleme ve Değer Biçmeye Yönelik Değerlendirme: Öğretim sürecinin sonunda öğrencilerin hedef başarıyı yakalayıp yakalayamadığını belirlemek için yapılır. Diğer değerlendirme türleri ise şunlardır: - Norm Referanslı Değerlendirme: Öğrencilerin performansını diğer öğrencilerle karşılaştırır. - Ölçüt Referanslı Değerlendirme: Öğrencilerin bir hedefe veya standarda karşı performansını ölçer. - Portfolyo Değerlendirmesi: Öğrencilerin belirli bir süre boyunca yaptıkları çalışmaların değerlendirilmesi.
    5 kaynak

    Eğitim değerlendirme yöntemleri nelerdir?

    Eğitimde değerlendirme yöntemleri şunlardır: 1. Sınavlar: Öğrencilerin bilgi seviyelerini ölçmek için yapılan testler. 2. Performans Değerlendirmeleri: Öğrencilerin öğrendikleri konuları uygulama becerileriyle birleştirdikleri değerlendirme. 3. Gözlem: Öğrencilerin sınıf içindeki davranışları ve öğrenme süreçlerindeki ilerlemelerinin gözlenmesi. 4. Portfolyo: Öğrencilerin öğrenme sürecini yansıtan materyallerin bir araya getirildiği değerlendirme. 5. Vaka Analizi: Öğrencilerin belirli bir senaryo veya durum hakkında düşünerek analiz yapmaları ve çözüm önerileri sunmaları. 6. Proje: Öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapmaları ve bir sunum hazırlamaları. 7. Kendi Kendini Değerlendirme: Öğrencilerin kendilerini ve öğrenme süreçlerini değerlendirmeleri. 8. Eş Değerlendirme: Öğrencilerin birbirlerinin performansını değerlendirmeleri.
    5 kaynak

    Eğitim ve ölçme değerlendirme geçerlilik nedir?

    Eğitim ve ölçme değerlendirmede geçerlilik, bir testin veya ölçüm aracının, ölçmeyi amaçladığı kavram veya yapı ile ne kadar doğru bir ilişki kurduğunu ifade eder. Geçerliliğin iki ana türü vardır: 1. Eşzamanlı Geçerlilik: Test sonuçlarının aynı anda alınan bir dış ölçütle olan ilişkisini değerlendirir. 2. Yordama Geçerliliği: Test sonuçlarının gelecekteki bir performans veya ölçütle olan ilişkisini inceler. Geçerlilik, testlerin doğruluğunu ve güvenilirliğini sağlamak için kritik öneme sahiptir ve korelasyon analizi gibi yöntemlerle ölçülür.
    5 kaynak