• Buradasın

    DEHB'li öğrenci sınıfta kalabilir mi?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    DEHB'li bir öğrencinin sınıfta kalması mümkündür, ancak bu durum öğrencinin ihtiyaçlarına ve öğretmenin yaklaşımına bağlıdır 13.
    DEHB'li öğrencilerin normal sınıflarda eğitilebilmesi için ek destek ve uygun eğitim yöntemleri gereklidir 13. Öğretmenin, öğrencinin dikkat dağınıklığı ve hiperaktivite gibi sorunlarını tanıyabilmesi ve bu doğrultuda sınıf ortamını düzenlemesi önemlidir 12.
    Eğer öğretmen, DEHB konusunda yeterli bilgiye sahip değilse, kendini yetiştirme fırsatları araması önerilir 13. Aksi halde sınıfta bir sinir savaşı yaşanabilir 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. kimpsikoloji.com
        1
      2. kucukadimlar.com
        2
      3. sadikuygun.com.tr
        3
      4. dehbdunyasi.wordpress.com
        4
      5. rehberlikservisi.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    DEHB'li çocuk hangi saatlerde ders çalışmalı?

    DEHB'li çocukların ders çalışma saatleri, günlük rutinlerine ve biyolojik ritimlerine göre belirlenmelidir. Önerilen bazı noktalar: Erken saatler tercih edilmeli. Tutarlı ve sabit bir zaman seçilmelidir. Mola verilmelidir. Uyku düzenine dikkat edilmelidir. DEHB'li çocukların ders çalışma saatleri konusunda bir uzmana danışılması önerilir.
    5 kaynak

    DEHB'li öğrenciler hangi sınavlarda ek süre alabilir?

    DEHB'li öğrenciler, aşağıdaki sınavlarda ek süre alabilirler: 1. LGS (Liselere Geçiş Sınavı): Milli Eğitim Bakanlığı'nın kılavuzuna göre, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilere 20 dakika ek süre verilmektedir. 2. ÖSYM sınavları: TYT, AYT ve YDT gibi ÖSYM sınavlarında, engelli raporu ve ÇÖZGER raporu olan DEHB'li öğrencilere ek süre verilmektedir. Ek süre hakkından yararlanmak için, ilgili sağlık raporlarının sınav başvuru sürecinde sunulması gerekmektedir.
    5 kaynak

    O öğrenciler neden sınıfta kalır?

    Öğrenciler sınıfta kalma durumuyla karşılaşabilirler çünkü belirli şartları sağlayamamışlardır. Bu şartlar şunlardır: 1. Yıl Sonu Başarı Puanı: Öğrencilerin yıl sonu başarı puanlarının en az 50 olması gerekmektedir. 2. Devamsızlık: Özürsüz devamsızlık süresi 10 günü, raporlu izin süresi ile birlikte toplamda 30 günü aşan öğrenciler, ders puanları ne olursa olsun başarısız sayılır ve sınıf tekrarı yaparlar. 3. Sorumlu Geçiş: Yıl sonu başarı puanı ortalaması 50’nin altında olan ve en fazla 3 dersten başarısız olan öğrenciler, sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilirler. Ayrıca, davranış notları ve disiplin durumu da sınıf geçme sürecini etkileyebilir.
    5 kaynak

    DEHB'li çocuklar neden düşük not alır?

    DEHB'li çocukların düşük not almasının bazı nedenleri: Dikkat eksikliği ve odaklanma sorunları. Zaman yönetimi zorlukları. Unutkanlık ve düzensizlik. Dürtüsellik. Öğrenme güçlükleri. DEHB belirtileri gözlemlendiğinde, doğru tanı ve tedavi için bir uzmana başvurulması önerilir.
    5 kaynak

    DEHB olan biri ne yapamaz?

    Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) olan biri aşağıdaki zorlukları yaşayabilir: 1. Dikkat Sürekliliği: Görevleri uzun süre odaklanarak sürdürememe, dikkatin kolayca dağılması. 2. Organizasyon ve Planlama: Günlük işleri organize etme ve planlama becerilerinde zorluk çekme. 3. Dürtü Kontrolü: Düşünmeden hareket etme, ani kararlar alma ve sabırsızlık gösterme. 4. Sosyal İlişkiler: Sosyal becerilerde eksiklik, dürtüsel davranışlar nedeniyle çevresindekilerle uyum sağlamakta zorlanma. 5. Akademik Performans: Okulda veya işte görevleri tamamlama, detayları gözden kaçırma ve unutkanlık gibi sorunlar yaşama. DEHB tanısı ve tedavisi için bir uzmana başvurulması önerilir.
    5 kaynak

    DEHB li öğrenciler hangi sınıfta olmalı?

    DEHB'li öğrencilerin hangi sınıfta olması gerektiği, DEHB'nin şiddetine ve öğrencinin ihtiyaçlarına bağlıdır: Normal sınıflar: DEHB'li öğrencilerin %50'si, Bireysel Eğitim Planı (BEP) çerçevesinde normal sınıflarda eğitim alabilir. Özel sınıflar: DEHB'nin ciddi şekilde etkilediği %10-15'lik kesim için özel sınıflar gereklidir. Küçük grupla öğretim: İlk beş sınıfta, belirli öğretim becerileri üzerinde çalışmak için küçük grupla öğretim köşeleri oluşturulabilir. DEHB'li öğrencilerin, dikkatlerini dağıtabilecek unsurlardan arındırılmış, öğretmene yakın bir yerde oturmaları önerilir.
    5 kaynak