• Buradasın

    Değerler eğitimi ile ilgili yapılan araştırmalar nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Değerler eğitimi ile ilgili yapılan bazı araştırmalar şunlardır:
    1. Ulusoy ve Dilmaç (2016): Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretim programlarında değerlere doğrudan yer vermeye başlaması ve bu konudaki araştırmaları incelemiştir 1.
    2. Gökdemir (2019): 7. sınıf sosyal bilgiler dersinde türkülerle değerler eğitiminin etkililiğini araştırmış ve öğrencilerin değer kavramını olumlu bir şekilde algıladıklarını belirlemiştir 1.
    3. Çarboğa (2019): Farklı ülkelerde değerler eğitimi politikalarını karşılaştırmış ve coğrafya, dini bakış açısı gibi faktörlerin değer algılarını etkilediğini tespit etmiştir 1.
    4. Kaya (2019): Kur'ân'da geçen Hz. Dâvûd ve Hz. Süleyman kıssalarının değerler eğitimi açısından tahlilini yapmıştır 1.
    5. Özenç (2019): Ortaokul matematik ders kitaplarında yer alan matematiksel değerleri ve matematik eğitimi değerlerini incelemiştir 1.
    6. Akıtürk ve Bağçeli-Kahraman (2019): Okul öncesi öğretmen adaylarının değerler eğitimine yönelik görüşlerini belirlemeyi amaçlamış ve en çok akla gelen değerlerin yardımlaşma, sevgi, hoşgörü ve saygı olduğunu tespit etmiştir 2.
    7. Sapsağlam (2015): Okul öncesi eğitiminden yararlanan öğrencilere sosyal değerler eğitimi programının sosyal becerileri kazanım süreci üzerindeki etkisini araştırmıştır 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:
  • Konuyla ilgili materyaller

    Değerler eğitimi 4 temel ilke nedir?
    Değerler eğitiminin dört temel ilkesi şunlardır: 1. Akıl Yürütme ve Mantıklı Olma: Değerlerin, bireyin yaşam normlarına ve kişisel tercihlerine uygun olup olmadığının analiz edilmesi. 2. Empati Kurma: Başkalarının duygularını anlama ve onlara hoşgörülü davranma, bu sayede kendine ait bir değerler sistemi oluşturma. 3. Benlik (Öz) Saygısı Geliştirme: Bireyin kendini değerli hissetmesi, yeteneklerini ve başarılarını ortaya koyabilmesi. 4. İş Birliği Geliştirme: İşbirliği içinde çalışmanın akademik başarıyı artırması ve iletişim becerilerini geliştirmesi.
    Değerler eğitimi 4 temel ilke nedir?
    Değerler eğitimi kaça ayrılır?
    Değerler eğitimi, üç temel kategoriye ayrılır: 1. Değerlerin Doğrudan Öğretimi (Değer Aktarma-Telkin): Bu yaklaşımda, değerler yetişkinlerin çocuklara doğrudan öğretmesiyle kazandırılır. 2. Değer Analizi Yaklaşımı: Sosyal problemleri içeren olaylar incelenerek, öğrencilere mantıksal ve bilimsel düşünme becerileri kazandırılır. 3. Değerleri Belirginleştirme Yaklaşımı: Öğrencilerin kendi değerlerini özgürce seçmelerine ve bu değerleri gerçekleştirmelerine yardımcı olunur.
    Değerler eğitimi kaça ayrılır?
    Değerler eğitimi içerik analizi nedir?
    Değerler eğitimi içerik analizi, değerlerin öğrencilere nasıl kazandırıldığını ve bu süreçte kullanılan yöntemleri inceleyen bir analiz türüdür. Değerler eğitimi içeriği genellikle aşağıdaki konuları kapsar: - Temel değerler: Başarı, özgürlük, eşitlik gibi nihai değerler. - Araç değerler: Temel değerlere ulaşmak için kullanılacak davranış tarzları (cesaret, sorumluluk, gerçeklik gibi). Değerler eğitimi yaklaşımları arasında ise şunlar yer alır: - Telkin yaklaşımı: Öğretmenlerin değerleri sözleriyle, davranışlarıyla ve ödül-ceza sistemleriyle öğrencilere aktarması. - Değer analizi yaklaşımı: Sosyal problemleri içeren olayların analiz edilerek öğrencilere mantıksal ve bilimsel düşünme becerilerinin kazandırılması. - Ahlaki ikilem yaklaşımı: Öğrencilere ahlaki yargılarını ortaya çıkarmaları için ikilemlerin sunulması ve bu ikilemler üzerinden empati kurma, sorgulama gibi becerilerin geliştirilmesi.
    Değerler eğitimi içerik analizi nedir?
    Değerler eğitimi için hangi kaynaklar kullanılabilir?
    Değerler eğitimi için çeşitli kaynaklar kullanılabilir: 1. Hikayeler ve Masallar: Ahlaki dersler içeren hikayeler, çocukların empati ve paylaşım gibi kavramları öğrenmesine yardımcı olur. 2. Oyunlar ve Etkinlikler: İşbirliği gerektiren oyunlar, çocukların toplumsal değerleri anlamasını sağlar. 3. Okul Öncesi Eğitim Materyalleri: Multibem gibi setler, çocukların değerlerle tanışmasını destekler. 4. Görsel Materyaller: İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan kısa film, video, slayt ve sunular değerler eğitiminde kullanılabilir. 5. Öğretmen Kılavuz Kitapları: MEB tarafından yayımlanan değerler eğitimi yönergeleri ve kılavuz kitapları. Ayrıca, ebeveynlerin doğru davranışları sergilemesi ve çocukları övmesi gibi günlük hayattaki uygulamalar da değerler eğitiminin bir parçası olabilir.
    Değerler eğitimi için hangi kaynaklar kullanılabilir?
    Değerler eğitiminde hangi konular işlenir?
    Değerler eğitiminde işlenen konular şunlardır: 1. Saygı: Başkalarının haklarına, fikirlerine ve duygularına saygı göstermek. 2. Sevgi: Sevgi dolu bir iletişim kurmak ve çevresindekilere şefkat göstermek. 3. Dürüstlük: Doğruyu söylemek ve davranışlarında açık olmak. 4. Sorumluluk: Kendi davranışlarının sonuçlarını üstlenmek. 5. Paylaşma: Sahip olduklarını başkalarıyla paylaşmak. 6. Adalet: Herkese eşit davranmak ve adil olmak. 7. Yardımseverlik: İhtiyacı olanlara yardım etmek. Ayrıca, empati, iş birliği, sabır, hoşgörü ve öz disiplin gibi konular da değerler eğitiminin önemli parçalarıdır.
    Değerler eğitiminde hangi konular işlenir?
    Değerler eğitimi toplum hizmeti olarak ne yapılabilir?
    Değerler eğitimi kapsamında toplum hizmeti olarak şu etkinlikler yapılabilir: 1. Huzurevi Ziyaretleri: Yaşlılara saygı ve sevgiyi pekiştirmek için huzurevi ziyaretleri düzenlenebilir. 2. Ağaç Dikme Çalışmaları: Çevreye duyarlılık ve doğayı koruma bilincini artırmak için ağaç dikme etkinlikleri yapılabilir. 3. Çocuk Esirgeme Kurumu Ziyaretleri: Çocuklara yardım ve destek amacıyla çocuk esirgeme kurumlarını ziyaret etmek. 4. Atık Kağıt ve Atık Pil Toplama Kampanyaları: Geri dönüşüm ve sürdürülebilirlik konularında farkındalık yaratmak için kampanyalar düzenlenebilir. 5. Sivil Toplum Kuruluşlarını Ziyaretler: Toplumdaki farklı kuruluşlara giderek onların çalışmalarını desteklemek ve tanıtmak. 6. Kardeş Okul Projeleri: Farklı okullarla işbirliği yaparak eğitim ve kültürel alışverişi teşvik etmek. 7. Tarihi ve Kültürel Geziler: Öğrencilerin tarih ve kültür bilincini geliştirmek için müze, tarihi mekan ve güneş evi gibi yerlere geziler düzenlenebilir.
    Değerler eğitimi toplum hizmeti olarak ne yapılabilir?
    Değerler eğitimi saygı nasıl anlatılır?
    Saygı değerleri eğitimi çocuklara çeşitli yöntemlerle anlatılabilir: 1. Hikayeler ve Masallar: Ahlaki dersler içeren hikayeler, çocukların empati ve paylaşım gibi kavramları öğrenmesine yardımcı olur. 2. Oyunlar ve Etkinlikler: Paylaşım oyunları ve işbirliği gerektiren etkinlikler, çocukların toplumsal değerleri anlamasını sağlar. 3. Örnek Olma: Ebeveynlerin ve öğretmenlerin doğru davranışları sergilemesi, çocuklara model oluşturur. 4. Ödüllendirme: Doğru bir davranış sergileyen çocuğun övülmesi, bu davranışın pekişmesine yardımcı olur. 5. Açık İletişim: Çocukların sorularını sabırla dinleyip anlamlı cevaplar vermek, onların değerleri öğrenmesini kolaylaştırır. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı'nın değerler eğitimi müfredatı kapsamında, saygı değeri ile ilgili çeşitli etkinlikler ve projeler de düzenlenebilir.
    Değerler eğitimi saygı nasıl anlatılır?