• Buradasın

    Yan Dal

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Üniversite Eğitiminde Çift Anadal, Yan Dal ve Erasmus Hakkında Tavsiyeler

      Bu videoda bir konuşmacı, üniversite eğitiminde çift anadal, yan dal ve Erasmus imkanları hakkında kişisel görüşlerini paylaşıyor. Konuşmacı, bu imkanların çok fazla tercih sebebi olması gerektiğini düşünmediğini belirtiyor. Üniversite sürecinde tercihlerin ve ilgi alanlarının değişebileceğini, çift anadal veya Erasmus gibi kararların yolda verilmesi gerektiğini vurguluyor. Ayrıca, bu imkanları kafaya koymuş herkesin bunları yapabildiğini, ancak bunun iş çalışmaktan geçtiğini ifade ediyor.

      • youtube.com

    • Üniversite Dil Bölümlerinden Mezun Olduktan Sonra Yapılabilecek İşler

      Bu video, İngilizce konuşan bir eğitimci tarafından sunulan bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, üniversite dil bölümlerinden mezun olduktan sonra olası kariyer seçeneklerini detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, YDT sınavı hakkında kısa bir bilgiyle başlayıp, mütercim tercümanlık, dilbilim, dil ve edebiyat, turizm rehberliği ve öğretmenlik gibi farklı dil bölümlerini ve bu bölümlerden mezun olduktan sonra elde edilebilecek iş imkanlarını detaylı bir şekilde ele almaktadır. Ayrıca, yan dal ve çift ana dal yapma imkanları hakkında bilgi verilmekte ve meslek seçimi yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Boğaziçi Üniversitesi'nde Çap ve Yan Dal İmkanları

      Bu video, Boğaziçi Üniversitesi İşletme ve Ekonomi Kulübü'nün "Kariyer 101" serisinin bir bölümüdür. Konuşmacı, Boğaziçi Üniversitesi'nde yönetim kurulunda görev yapan, üçüncü sınıf psikoloji öğrencisi ve işletme ile çap yapan bir öğrencidir. Video, Boğaziçi Üniversitesi'ndeki çap (çift anadal) ve yan dal imkanlarını detaylı şekilde anlatmaktadır. Konuşmacı önce çap ve yan dal kavramlarını açıklar, ardından Boğaziçi'ndeki hangi bölümlerle çap yapılabileceğini gösterir. Ayrıca kabul şartları, not ortalaması gereksinimleri, başvuru süreçleri ve bu programların zorlukları hakkında kişisel deneyimlerini paylaşır. Videoda çap yaparken en az bir sene uzatma hakkı olduğu, not ortalamasının en az 3 olması gerektiği ve 3.50'den fazla not alanların yüksek onurla mezun olabileceği belirtilmektedir. Konuşmacı, farklı bölümlerin ders programlarının farklılıklarından ve bunun öğrencilere zorluklarından da bahsederek, öğrencilerin gelecekte ne yapmak istediklerine göre bu imkanları değerlendirmeleri gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Üniversite Geçiş Sistemleri ve Bilgisayar Mühendisliği Eğitimi

      Bu video, bir eğitimci tarafından üniversite öğrencilerine yönelik hazırlanmış bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, özellikle bilgisayar mühendisliği öğrencilerine yönelik geçiş sistemleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, üniversite geçiş sistemlerini iki ana bölüme ayırarak ele almaktadır: yatay geçiş ve dikey geçiş. Yatay geçiş için merkezi sistemle geçiş ve başarıyla geçiş seçenekleri, dikey geçiş için ise DGS sınavı, çift anadal (çap) programı, yan dal (miner) programı ve mühendislik tamamlama programı detaylı olarak açıklanmaktadır. Videoda ayrıca yatay geçiş için gerekli kontenjanlar, başvuru tarihleri ve intibak süreci hakkında bilgiler verilmektedir. Konuşmacı, mühendislik tamamlama programı hakkındaki görüşlerini paylaşarak, bu tür yamama çözümlerin yerine bilişim eğitiminin daha detaylıca ele alınması gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Mimarlık ve İç Mimarlık Jüri Sistemi ve Akademik İmkanlar

      Bu video, Yeditepe Üniversitesi'nde iç mimarlık ve mimarlık çift anadal yapmış bir öğrenci tarafından Mert Güner'in sorularına cevap vererek hazırlanmış bilgilendirici bir içeriktir. Video, mimarlık ve iç mimarlık sınavlarında jüri sisteminin nasıl çalıştığını, jüriye nasıl hazırlanılacağını ve jüriyi nasıl etkileyebileceğimizi anlatmaktadır. Ayrıca çap (çift anadal), yan dal ve çift anadal imkanları gibi akademik konular da ele alınmaktadır. Videoda jüri sürecinde plan, kesit, perspektif, render gibi teknik detayların yanı sıra özgünlük, konsept ve özgüvenin önemi vurgulanmaktadır. İç mimarların imza yetkisi, iç mimarlık ve dış mimarlık arasındaki farklar gibi tartışmalı konulara da değinilmekte ve öğrencilere motivasyon verilmektedir.

      • youtube.com

    • Çift Anadal ve Yan Dal Programları Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, üniversite öğrencilerine yönelik bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, kendi deneyimlerinden yola çıkarak çift anadal ve yan dal programlarını detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, öncelikle çift anadal ve yan dal programlarının ne olduğunu açıklayarak başlıyor. Çift anadal programında aynı üniversitede iki farklı lisans programı okunarak çift diploma alınırken, yan dal programında ise ana bölüm diploması yanında yan dal dersleri için sertifika veriliyor. Konuşmacı, bu programların nasıl başvurulacağı, kabul koşulları ve öğrencilerin bu programlara adapte olup olamayacaklarını test etme yöntemleri hakkında bilgiler veriyor. Ayrıca, çift anadal ve yan dal programlarının pratik faydaları ve dezavantajları hakkında kendi görüşlerini paylaşıyor. Video, konuşmacının kendi ders programını oluşturma süreciyle sona eriyor.

      • youtube.com

    • Boğaziçi ve Koç Üniversitesi Karşılaştırması

      Bu videoda Kıvanç, Boğaziçi Üniversitesi Ekonomi Bölümü mezunu Bahar Özkan ve Koç Üniversitesi Endüstri Mühendisliği 4. sınıf öğrencisi Velihan Civan ile bir röportaj gerçekleştiriyor. İki öğrenci, tercih süreçlerinde neden Boğaziçi veya Koç'u seçtiklerini ve üniversitelerdeki deneyimlerini paylaşıyorlar. Video, üniversitelerin tercih kriterleri, ders işleyişi, kampüs hayatı, yurtlar, yemekhane imkanları, kulüp faaliyetleri, Erasmus/Exchange imkanları ve burs sistemleri gibi konuları ele alıyor. Ayrıca çap (çift anadal) ve yan dal imkanları, başvuru kriterleri ve mezuniyet sonrası avantajlar da karşılaştırılıyor. Boğaziçi öğrencileri kampüsün doğal güzelliği ve sosyal ortamı, Koç öğrencileri ise yurtdışı bağlantıları ve ders paylaşım imkanları gibi avantajlarını vurguluyorlar. Her iki üniversitenin de hocalarının kalitesi, mezun ağının genişliği ve mezunların iş bulma konusundaki durumları da karşılaştırılıyor.

      • youtube.com

    • Yan Dal ve Çift Anadal Hakkında Soru-Cevap Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından yan dal ve çift anadal konusunda soru-cevap formatında hazırlanmış bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, izleyicilerden gelen çok sayıda soru üzerine bu ikinci videoyu hazırladığını belirtmektedir. Video, yan dal ve çift anadal yapmanın gerekli şartları, avantajları, dezavantajları ve dikkat edilmesi gereken noktaları detaylı şekilde ele almaktadır. İçerikte not ortalaması, komite onayı, okul kapasitesi gibi gerekli şartlar, iş başvurularında sağladığı faydalar, yüksek lisans başvurularındaki etkileri ve mezuniyet sonrası durumları gibi konular açıklanmaktadır. Ayrıca videoda, yan dal ve çift anadal aynı anda yapılabilir mi, alakasız bölümlerle olabilir mi, derslere nasıl girilir, ücretli mi, bırakılabilir mi, her okulda imkanları olup olmadığı, başka okulda yapılabilir mi ve yüksek lisansta yapılıp yapılamayacağı gibi pratik bilgiler de sunulmaktadır. Konuşmacı, eski öğrencilerinden örnekler vererek konuyu somutlaştırmaktadır.

      • youtube.com

    • Yeditepe Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Tanıtımı

      Bu video, Yeditepe Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Rıfat Kamaşak ile yapılan bir röportajdır. Röportajda fakültenin bölümleri, eğitim programları ve mezunların kariyer yolları hakkında bilgiler verilmektedir. Videoda fakültenin 12 farklı bölümü (tarım ticareti ve işletmeciliği, elektronik ticaret ve yönetimi, turizm işletmeciliği, işletme, kamu yönetimi, Almanca işletme yönetimi, Fransızca siyasal iletişim ve uluslararası ilişkiler) tanıtılmakta, müfredatındaki güncel konular ve öğrencilerin iş dünyasıyla temas kurabilmesi için sunulan programlar anlatılmaktadır. Ayrıca fakültenin çift anadal ve yan dal programları, çift diploma imkanları, teknoloji transfer ofisi, start-up yarışmaları ve simülasyon programları gibi girişimcilik destekleri de videoda ele alınmaktadır. Öğrencilerin kendi ilgi alanlarına göre bölüm seçimi yapabilmeleri için sunulan imkanlar vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Üniversite Tercihleri ve Geçiş Hakkı Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, bir eğitimci tarafından üniversite öğrencilerine yönelik bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, öğrencilerin tercih yaparken dikkat etmesi gereken noktaları anlatmaktadır. Video, yatay geçiş, çift anadal ve yan dal gibi geçiş haklarının zorluklarını vurgulamaktadır. Konuşmacı, FTR'den tıp fakültesine geçişin çok zor olduğunu, bazı üniversitelerin farklı ortalama kriterleriyle çift anadal kabul ettiğini ve öğrencilerin tercih yaparken bu gerçekleri göz önünde bulundurması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca Türkiye'deki iş imkanları, kamu sektöründeki istihdam oranları ve girişimcilik konularına değinerek, öğrencilerin tercih yaparken gerçekçi olmaları gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Maltepe Üniversitesi'nde Çift Anadal ve Yan Dal Programları

      Bu video, Maltepe Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanı Dr. Hikmet Tosyalı tarafından sunulan bir bilgilendirme içeriğidir. Video, üniversitede sunulan çift anadal ve yan dal programlarının detaylarını anlatmaktadır. Çift anadal programlarının öğrencilerin kendi alanlarına yakın farklı bölümlerden ders alabilmelerine ve mezun olduktan sonra iki ayrı lisans diploması alabilmelerine imkan sağladığı, yan dal programlarının ise sertifika alabilmelerine olanak sağladığı açıklanmaktadır. Ayrıca bu programlara başvuru koşulları, not ortalaması gereksinimleri ve başarı sıralaması kriterleri hakkında bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Çap ve Yan Dal Programları Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, İngilizce tercüman bölümünde okuyan bir öğrencinin kendi deneyimlerini paylaşarak çap ve yan dal programları hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir. Video, yan dal sürecinin ne zaman yapılabileceğini, başvuru sürecini ve çap ile yan dal programlarının farklarını anlatmaktadır. Konuşmacı, yan dalın en erken birinci sınıfın sonunda yapılabileceğini, ancak not ortalamasının yüksek olması gerektiğini ve yoğun bir program gerektirdiğini vurgulamaktadır. Videoda ayrıca çap programında bölümdeki tüm dersler alınırken, yan dalda sadece 6-8 ders seçilebileceği, farklı dillerde yan dal yapmak isteyenler için dil sınavı gerekliliği olduğu ve yan dalın bir sertifika almak için değil, kendi kendine katma açısından değerlendirilmesi gerektiği belirtilmektedir. Konuşmacı, yan dal yapmanın eğlenceli ve iyi olduğunu da vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Üniversite Eğitim Sistemi ve İşletme Bölümü Hakkında Bilgilendirici Röportaj

      Women TV'nin "Hedefe Doğru" programında, İşık Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Mısra Çağlagül ile bir röportaj gerçekleştiriliyor. Röportajda işletme bölümünün popülerliği, eğitim olanakları, staj imkanları ve mezuniyet sonrası iş bulma konuları ele alınıyor. Ayrıca üniversite eğitim sistemi, çift anadal ve yan dal yapmanın avantajları, yurtdışı deneyimlerinin önemi ve mezunların iş hayatına hazırlık süreci hakkında bilgiler paylaşılıyor. Röportajın son bölümünde, 133 yıllık geçmişe sahip bir üniversitenin avantajları, mezun ağı ve yetişkin öğrencilerle öğretmenlik yapmanın ilkokul ve ortaokul öğretmenliğiyle karşılaştırması yapılmaktadır. Üniversitenin ilkokul, ortaokul ve lise eğitimi verdiği, 1996'dan beri eğitim verdiği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Üsküdar Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Sosyal Hizmet Bölümleri Tanıtımı

      Bu video, Üsküdar Üniversitesi'nde gerçekleştirilen bir röportaj formatında olup, Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişim Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nurper Ülker ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı Sosyal Hizmet Bölümünden Dr. Abdülhakim Beki ile yapılan bir sohbeti içermektedir. Videoda, Üsküdar Üniversitesi'ndeki Çocuk Gelişimi ve Sosyal Hizmet bölümlerinin eğitim programları, ders içerikleri ve mezuniyet sonrası iş imkanları detaylı şekilde anlatılmaktadır. Her iki bölümün de 50 yıllık tarihine sahip olduğu, interdisipliner bir yaklaşımla çalıştığı ve öğrencilerin ikinci sınıftan itibaren kurumlarda staj yapma imkanları olduğu belirtilmektedir. Videoda ayrıca bölümlerin Erasmus, yan dal ve çift anadal imkanları hakkında bilgiler verilmekte, sosyal hizmet mesleğinin gönüllülük ve insanlara yardım etme tutkusuyla ilgili bir tartışma yapılmakta ve çocuk gelişimi mesleğinin gereksinimleri, özellikle çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına cevap verme ve araştırma yapma becerisi vurgulanmaktadır. Üniversite adaylarına meslek seçiminde kendi tutkularına ve hayallerine odaklanmaları tavsiyesiyle video sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Boğaziçi Üniversitesi Çeviri Bilimi Bölümünde Çap ve Yan Dal İmkanları

      Bu video, bir Boğaziçi Üniversitesi Çeviri Bilimi öğrencisi tarafından Instagram'da gelen sorular doğrultusunda hazırlanmış bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, danışman hocasından aldığı bilgileri de paylaşmaktadır. Video, Boğaziçi Üniversitesi Çeviri Bilimi bölümünde çap ve yan dal imkanlarını detaylı şekilde anlatmaktadır. İlk bölümde çap imkanları hakkında bilgi verilirken, 2021-2022 eğitim öğretim yılında Batı Dilleri ve Edebiyatı ile Dilbilim bölümleriyle çift anadal programının başlatılması planlandığı belirtilmektedir. İkinci bölümde ise yan dal programlarına başvuru koşulları, gerekli GP puanı (2,75) ve ders ön koşulları açıklanmaktadır. Videoda ayrıca başvuru tarihlerinin bölümlere göre farklı olduğu, ÖSYM puanının yan dal başvurularında etkili olmadığı ve başvuru sürecinde karşılaşılabilecek soruların cevaplarının bir siteye bakılarak veya okulla iletişim kurularak bulunabileceği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilkent Üniversitesi Rektörü ile Röportaj

      Bu video, Bilkent Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Abdullah Atalar ile İhsan Doğramacı tarafından yapılan bir röportajdır. Röportajda üniversitenin tarihçesi, eğitim sistemi ve başarıları ele alınmaktadır. Röportajda Bilkent Üniversitesi'nin 1984 yılında kurulan ilk vakıf üniversitesi olduğu, 13 bin öğrencisi ve 4 bin kişilik yurt kapasitesi olduğu anlatılmaktadır. Üniversitenin eğitim yaklaşımı, İngilizce eğitim sistemi, yan dal ve çift anadal imkanları, farklı fakülteler arasındaki işbirliği ve uluslararası ilişkileri detaylı olarak ele alınmaktadır. Röportajda ayrıca üniversitenin dokuz fakülte ve iki yüksekokuldan oluşan yapısı, yaklaşık kırk bölümden oluşan programı, toleranslı, yaratıcı ve çalışkan bir ortam olduğu, müzik ve tiyatro bölümlerinin yetenek sınavlarıyla öğrenci aldığı ve dünyanın 50 yaşından genç üniversiteleri arasında 31. sırada olduğu bilgileri de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Çift Anadal ve Yan Dal Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, bir akademisyen ile bir öğrenci arasında geçen soru-cevap formatında bir sohbeti içermektedir. Akademisyen, BAU'da çift anadal ve yan dal programlarını yöneten bir öğretim üyesidir. Videoda çift anadal ve yan dal kavramları detaylı olarak açıklanmaktadır. Yan dal, bilim dalını okurken bir alanda daha fazla bilgi edinmek için alınan altı derslik, on sekiz kredilik bir sertifika olup işe girişte veya master'a girerken kullanılabilmektedir. Çift anadal ise kendi okuduğun ana dalın dışında bir anadal daha bitirmek anlamına gelir ve genellikle dört yılda bitmeyebilir. BAU'da çift anadal ve yan dal programları burslu olarak sunulmakta, ancak hukuk, mimarlık, eğitim ve tıp bölümlerinde çift anadal yapılamamaktadır. Akademisyen, öğrencilerin kariyerlerine göre bu programları seçmeleri gerektiğini ve akademik danışmanlarıyla görüşmeleri gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Beykent Üniversitesi Tanıtım Videosu

      Bu video, bir üniversite tanıtım formatında olup, sunucu ve Vural Hoca adlı bir Beykent Üniversitesi temsilcisi arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Videoda Beykent Üniversitesi'nin İstanbul'daki üç ana yerleşkesi (Beylikdüzü, Ayazağa-Maslak ve Taksim) ve sunduğu eğitim imkanları hakkında bilgiler verilmektedir. Üniversitenin 1997 yılında Adem Çelik Beykent Eğitim Vakfı tarafından kurulduğu, bursluluk politikasının öğrencilere destek amacıyla tasarlandığı ve bursların hiçbir şartta kesilmediği vurgulanmaktadır. Ayrıca çift anadal ve yan dal imkanları da ücretsiz olarak sunulduğu belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Koç Üniversitesi Medya ve Görsel Sanatlar Bölümü Tanıtımı

      Bu videoda Eda, Koç Üniversitesi'nde Medya ve Görsel Sanatlar (MAVA) bölümünde okuyan bir öğrenci olarak kendi deneyimlerini paylaşıyor. Mezuniyetine çok az kalan Eda, bölümün özelliklerini ve kendi tercih nedenlerini anlatıyor. Video, MAVA bölümünün ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve bu bölümün diğer benzer bölümlerden farkını vurguluyor. Ardından Eda kendi tercih hikayesini anlatıyor, bölümün ders yapısını, zorunlu ve seçmeli dersleri, çift anadal ve yan dal imkanlarını ve dört farklı sertifika programını detaylandırıyor. Son olarak bölümün zorluk seviyesi ve Koç Üniversitesi'nin sunduğu imkanlar hakkında bilgi veriyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor