Bu video, Boğaziçi Üniversitesi İşletme ve Ekonomi Kulübü'nün "Kariyer 101" serisinin bir bölümüdür. Konuşmacı, Boğaziçi Üniversitesi'nde yönetim kurulunda görev yapan, üçüncü sınıf psikoloji öğrencisi ve işletme ile çap yapan bir öğrencidir.. Video, Boğaziçi Üniversitesi'ndeki çap (çift anadal) ve yan dal imkanlarını detaylı şekilde anlatmaktadır. Konuşmacı önce çap ve yan dal kavramlarını açıklar, ardından Boğaziçi'ndeki hangi bölümlerle çap yapılabileceğini gösterir. Ayrıca kabul şartları, not ortalaması gereksinimleri, başvuru süreçleri ve bu programların zorlukları hakkında kişisel deneyimlerini paylaşır.. Videoda çap yaparken en az bir sene uzatma hakkı olduğu, not ortalamasının en az 3 olması gerektiği ve 3.50'den fazla not alanların yüksek onurla mezun olabileceği belirtilmektedir. Konuşmacı, farklı bölümlerin ders programlarının farklılıklarından ve bunun öğrencilere zorluklarından da bahsederek, öğrencilerin gelecekte ne yapmak istediklerine göre bu imkanları değerlendirmeleri gerektiğini vurgulamaktadır.
Yeni öğrenciler her yarıyıl başında e-kayıt sayfasından ders seçimi yapmalıdır. Kayıt yenileme işlemleri akademik takvimde belirlenen tarihlerde yapılır. Öğrenciler öncelikle başarısız oldukları dersleri almak zorundadır. Ders içerikleri Bologna Bilgi Sistemi'nden temin edilebilir
Bu video, Yeditepe Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Rıfat Kamaşak ile yapılan bir röportajdır. Röportajda fakültenin bölümleri, eğitim programları ve mezunların kariyer yolları hakkında bilgiler verilmektedir.. Videoda fakültenin 12 farklı bölümü (tarım ticareti ve işletmeciliği, elektronik ticaret ve yönetimi, turizm işletmeciliği, işletme, kamu yönetimi, Almanca işletme yönetimi, Fransızca siyasal iletişim ve uluslararası ilişkiler) tanıtılmakta, müfredatındaki güncel konular ve öğrencilerin iş dünyasıyla temas kurabilmesi için sunulan programlar anlatılmaktadır.. Ayrıca fakültenin çift anadal ve yan dal programları, çift diploma imkanları, teknoloji transfer ofisi, start-up yarışmaları ve simülasyon programları gibi girişimcilik destekleri de videoda ele alınmaktadır. Öğrencilerin kendi ilgi alanlarına göre bölüm seçimi yapabilmeleri için sunulan imkanlar vurgulanmaktadır.
Bu video, bir akademisyen ile bir öğrenci arasında geçen soru-cevap formatında bir sohbeti içermektedir. Akademisyen, BAU'da çift anadal ve yan dal programlarını yöneten bir öğretim üyesidir.. Videoda çift anadal ve yan dal kavramları detaylı olarak açıklanmaktadır. Yan dal, bilim dalını okurken bir alanda daha fazla bilgi edinmek için alınan altı derslik, on sekiz kredilik bir sertifika olup işe girişte veya master'a girerken kullanılabilmektedir. Çift anadal ise kendi okuduğun ana dalın dışında bir anadal daha bitirmek anlamına gelir ve genellikle dört yılda bitmeyebilir. BAU'da çift anadal ve yan dal programları burslu olarak sunulmakta, ancak hukuk, mimarlık, eğitim ve tıp bölümlerinde çift anadal yapılamamaktadır. Akademisyen, öğrencilerin kariyerlerine göre bu programları seçmeleri gerektiğini ve akademik danışmanlarıyla görüşmeleri gerektiğini vurgulamaktadır.
Öğrencilerin ikinci bir programın derslerini alarak çift diploma almalarını sağlar. Alttan ders olmaması ve en az 3.00/4.00 not ortalaması gereklidir. Başvurular üçüncü yarıyıl başından beşinci yarıyıl başına kadar yapılabilir. Kontenjanlar sınırlıdır ve her yıl senato tarafından belirlenir. Başarısız olunan dersler genel not ortalamasına katılmaz
Bölüm 2017'den beri çift anadal ve yan dal programları sunmaktadır. Çift anadal için en az 240 AKTS gereklidir. Yan dal için en az 18, en fazla 24 kredi ders alınmalıdır
Bahar dönemi yandal başvuruları 1-15 Ağustos 2024 tarihleri arasında yapılacak. Başvurular web sayfası üzerinden elektronik olarak gerçekleştirilecek. Başvuruda herhangi bir belge eklenmeyecek
Bu videoda bir konuşmacı, üniversite eğitiminde çift anadal, yan dal ve Erasmus imkanları hakkında kişisel görüşlerini paylaşıyor.. Konuşmacı, bu imkanların çok fazla tercih sebebi olması gerektiğini düşünmediğini belirtiyor. Üniversite sürecinde tercihlerin ve ilgi alanlarının değişebileceğini, çift anadal veya Erasmus gibi kararların yolda verilmesi gerektiğini vurguluyor. Ayrıca, bu imkanları kafaya koymuş herkesin bunları yapabildiğini, ancak bunun iş çalışmaktan geçtiğini ifade ediyor.
YÖK ve üniversitelerde ÇAP programı halen devam etmektedir. ÇAP için bölüm onayı, kontenjan ve en az 70/100 ortalama gereklidir. ÇAP, farklı alanlarda kariyer yapma fırsatı sunar. Kararsızlık yaşayanlar ve ders çalışmak isteyenler için uygun değildir
Bu video, bir Boğaziçi Üniversitesi Çeviri Bilimi öğrencisi tarafından Instagram'da gelen sorular doğrultusunda hazırlanmış bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, danışman hocasından aldığı bilgileri de paylaşmaktadır.. Video, Boğaziçi Üniversitesi Çeviri Bilimi bölümünde çap ve yan dal imkanlarını detaylı şekilde anlatmaktadır. İlk bölümde çap imkanları hakkında bilgi verilirken, 2021-2022 eğitim öğretim yılında Batı Dilleri ve Edebiyatı ile Dilbilim bölümleriyle çift anadal programının başlatılması planlandığı belirtilmektedir. İkinci bölümde ise yan dal programlarına başvuru koşulları, gerekli GP puanı (2,75) ve ders ön koşulları açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca başvuru tarihlerinin bölümlere göre farklı olduğu, ÖSYM puanının yan dal başvurularında etkili olmadığı ve başvuru sürecinde karşılaşılabilecek soruların cevaplarının bir siteye bakılarak veya okulla iletişim kurularak bulunabileceği vurgulanmaktadır.
Bu video, Maltepe Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanı Dr. Hikmet Tosyalı tarafından sunulan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, üniversitede sunulan çift anadal ve yan dal programlarının detaylarını anlatmaktadır. Çift anadal programlarının öğrencilerin kendi alanlarına yakın farklı bölümlerden ders alabilmelerine ve mezun olduktan sonra iki ayrı lisans diploması alabilmelerine imkan sağladığı, yan dal programlarının ise sertifika alabilmelerine olanak sağladığı açıklanmaktadır. Ayrıca bu programlara başvuru koşulları, not ortalaması gereksinimleri ve başarı sıralaması kriterleri hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, Üsküdar Üniversitesi'nde gerçekleştirilen bir röportaj formatında olup, Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişim Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nurper Ülker ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı Sosyal Hizmet Bölümünden Dr. Abdülhakim Beki ile yapılan bir sohbeti içermektedir.. Videoda, Üsküdar Üniversitesi'ndeki Çocuk Gelişimi ve Sosyal Hizmet bölümlerinin eğitim programları, ders içerikleri ve mezuniyet sonrası iş imkanları detaylı şekilde anlatılmaktadır. Her iki bölümün de 50 yıllık tarihine sahip olduğu, interdisipliner bir yaklaşımla çalıştığı ve öğrencilerin ikinci sınıftan itibaren kurumlarda staj yapma imkanları olduğu belirtilmektedir.. Videoda ayrıca bölümlerin Erasmus, yan dal ve çift anadal imkanları hakkında bilgiler verilmekte, sosyal hizmet mesleğinin gönüllülük ve insanlara yardım etme tutkusuyla ilgili bir tartışma yapılmakta ve çocuk gelişimi mesleğinin gereksinimleri, özellikle çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına cevap verme ve araştırma yapma becerisi vurgulanmaktadır. Üniversite adaylarına meslek seçiminde kendi tutkularına ve hayallerine odaklanmaları tavsiyesiyle video sonlanmaktadır.
Çift anadal ve yan dal programları ücretsizdir. Programlar yönetmelik ve üniversite yönergelerine göre yürütülür
Bu video, Bilkent Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Abdullah Atalar ile İhsan Doğramacı tarafından yapılan bir röportajdır. Röportajda üniversitenin tarihçesi, eğitim sistemi ve başarıları ele alınmaktadır.. Röportajda Bilkent Üniversitesi'nin 1984 yılında kurulan ilk vakıf üniversitesi olduğu, 13 bin öğrencisi ve 4 bin kişilik yurt kapasitesi olduğu anlatılmaktadır. Üniversitenin eğitim yaklaşımı, İngilizce eğitim sistemi, yan dal ve çift anadal imkanları, farklı fakülteler arasındaki işbirliği ve uluslararası ilişkileri detaylı olarak ele alınmaktadır.. Röportajda ayrıca üniversitenin dokuz fakülte ve iki yüksekokuldan oluşan yapısı, yaklaşık kırk bölümden oluşan programı, toleranslı, yaratıcı ve çalışkan bir ortam olduğu, müzik ve tiyatro bölümlerinin yetenek sınavlarıyla öğrenci aldığı ve dünyanın 50 yaşından genç üniversiteleri arasında 31. sırada olduğu bilgileri de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, üniversite öğrencilerine yönelik bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, kendi deneyimlerinden yola çıkarak çift anadal ve yan dal programlarını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, öncelikle çift anadal ve yan dal programlarının ne olduğunu açıklayarak başlıyor. Çift anadal programında aynı üniversitede iki farklı lisans programı okunarak çift diploma alınırken, yan dal programında ise ana bölüm diploması yanında yan dal dersleri için sertifika veriliyor. Konuşmacı, bu programların nasıl başvurulacağı, kabul koşulları ve öğrencilerin bu programlara adapte olup olamayacaklarını test etme yöntemleri hakkında bilgiler veriyor. Ayrıca, çift anadal ve yan dal programlarının pratik faydaları ve dezavantajları hakkında kendi görüşlerini paylaşıyor. Video, konuşmacının kendi ders programını oluşturma süreciyle sona eriyor.
Bu video, bir üniversite tanıtım formatında olup, sunucu ve Vural Hoca adlı bir Beykent Üniversitesi temsilcisi arasında geçen bir sohbeti içermektedir.. Videoda Beykent Üniversitesi'nin İstanbul'daki üç ana yerleşkesi (Beylikdüzü, Ayazağa-Maslak ve Taksim) ve sunduğu eğitim imkanları hakkında bilgiler verilmektedir. Üniversitenin 1997 yılında Adem Çelik Beykent Eğitim Vakfı tarafından kurulduğu, bursluluk politikasının öğrencilere destek amacıyla tasarlandığı ve bursların hiçbir şartta kesilmediği vurgulanmaktadır. Ayrıca çift anadal ve yan dal imkanları da ücretsiz olarak sunulduğu belirtilmektedir.
Bu videoda Eda, Koç Üniversitesi'nde Medya ve Görsel Sanatlar (MAVA) bölümünde okuyan bir öğrenci olarak kendi deneyimlerini paylaşıyor. Mezuniyetine çok az kalan Eda, bölümün özelliklerini ve kendi tercih nedenlerini anlatıyor.. Video, MAVA bölümünün ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve bu bölümün diğer benzer bölümlerden farkını vurguluyor. Ardından Eda kendi tercih hikayesini anlatıyor, bölümün ders yapısını, zorunlu ve seçmeli dersleri, çift anadal ve yan dal imkanlarını ve dört farklı sertifika programını detaylandırıyor. Son olarak bölümün zorluk seviyesi ve Koç Üniversitesi'nin sunduğu imkanlar hakkında bilgi veriyor.
Bu video, Yeditepe Üniversitesi'nde iç mimarlık ve mimarlık çift anadal yapmış bir öğrenci tarafından Mert Güner'in sorularına cevap vererek hazırlanmış bilgilendirici bir içeriktir.. Video, mimarlık ve iç mimarlık sınavlarında jüri sisteminin nasıl çalıştığını, jüriye nasıl hazırlanılacağını ve jüriyi nasıl etkileyebileceğimizi anlatmaktadır. Ayrıca çap (çift anadal), yan dal ve çift anadal imkanları gibi akademik konular da ele alınmaktadır.. Videoda jüri sürecinde plan, kesit, perspektif, render gibi teknik detayların yanı sıra özgünlük, konsept ve özgüvenin önemi vurgulanmaktadır. İç mimarların imza yetkisi, iç mimarlık ve dış mimarlık arasındaki farklar gibi tartışmalı konulara da değinilmekte ve öğrencilere motivasyon verilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından üniversite öğrencilerine yönelik bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, öğrencilerin tercih yaparken dikkat etmesi gereken noktaları anlatmaktadır.. Video, yatay geçiş, çift anadal ve yan dal gibi geçiş haklarının zorluklarını vurgulamaktadır. Konuşmacı, FTR'den tıp fakültesine geçişin çok zor olduğunu, bazı üniversitelerin farklı ortalama kriterleriyle çift anadal kabul ettiğini ve öğrencilerin tercih yaparken bu gerçekleri göz önünde bulundurması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca Türkiye'deki iş imkanları, kamu sektöründeki istihdam oranları ve girişimcilik konularına değinerek, öğrencilerin tercih yaparken gerçekçi olmaları gerektiğini vurgulamaktadır.