• Buradasın

    Mimarlık ve İç Mimarlık Jüri Sistemi ve Akademik İmkanlar

    youtube.com/watch?v=57W8-d_4bbs

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Yeditepe Üniversitesi'nde iç mimarlık ve mimarlık çift anadal yapmış bir öğrenci tarafından Mert Güner'in sorularına cevap vererek hazırlanmış bilgilendirici bir içeriktir.
    • Video, mimarlık ve iç mimarlık sınavlarında jüri sisteminin nasıl çalıştığını, jüriye nasıl hazırlanılacağını ve jüriyi nasıl etkileyebileceğimizi anlatmaktadır. Ayrıca çap (çift anadal), yan dal ve çift anadal imkanları gibi akademik konular da ele alınmaktadır.
    • Videoda jüri sürecinde plan, kesit, perspektif, render gibi teknik detayların yanı sıra özgünlük, konsept ve özgüvenin önemi vurgulanmaktadır. İç mimarların imza yetkisi, iç mimarlık ve dış mimarlık arasındaki farklar gibi tartışmalı konulara da değinilmekte ve öğrencilere motivasyon verilmektedir.
    00:11Jüri Nedir ve Nasıl Etkiler
    • Jüri, iç mimarlık, mimarlık ve bu prensiplere uygun meslek dallarının öğrencilerinin projelerini hocalara göstermek, kendini kanıtlamak ve tezlerini savunmak için çıktıkları bir yerdir.
    • Jüri genellikle iki ara jüri ve bir final jürisi şeklinde yapılır, ancak pandemi döneminde bu sistem değişmiştir.
    • Mimarlık jürisinde plan, kesit, perspektif, render, nokta detayı, cepheler, analizler, site analizi ve bölge analizi gibi konular değerlendirilir.
    01:48İç Mimarlık ve Mimarlık Jürileri
    • İç mimarlıkta mekanların planı, kesidi, nokta detayları, 1:1, 1:1,5, 1:10, perspektif, 3DS Max veya renderları değerlendirilir.
    • Jüri puanlama sisteminde istenilenler listesi vardır ve her bir istenilen için belirli bir puan değeri vardır.
    • Jüri döneminde öğrenciler, sorumlu hocalarıyla projelerini yürütürken, üç-dört farklı hocanın karşısına çıkıp eleştiri alırlar.
    03:02Jüriyi Etkileme Yöntemleri
    • Jüriyi etkilemek için üç boyutlu video render yapmak, pafta hazırlayıp tablet kullanarak projeyi göstermek etkili bir yöntemdir.
    • Jürinin temel amacı, öğrencilerin ileride iş hayatında müşteriyi nasıl etkileyeceklerini görmektir.
    • İç mimarlıkta kontrast, malzemelerin mekana uyumu ve yaratıcılık, mimarlıkta ise binanın analizleri ve siteye uygunluğu önemlidir.
    04:31Jüri Döneminde Dikkat Edilmesi Gerekenler
    • Jüri kesinlikle kendinden emin, özgüvenli ve bakımlı bir şekilde karşılanmalıdır.
    • Jüri sadece hocaların değil, başka üniversitelerden konuk hocaların da bulunduğu bir ortamdır.
    • Jüri süreci zorlu olabilir, ancak öğrencilerin gece geç saatlere kadar uyumadan gittiği ve zorlu bir dönem olduğu unutulmamalıdır.
    06:15Jüri Puanlama Sistemi
    • Jüri, proje derslerinin en çok puan aldığınız yeridir.
    • Ara sınavlar, quizler ve diğer sınavlar da puanlama sisteminde önemli bir yere sahiptir.
    • Damlaya damlaya göl olur, özellikle mezun olmaya çalışan öğrencilerin milimetrik puanlara ihtiyacı olduğundan, tüm ara sınavları ve quizleri önemsemek gerekir.
    08:01Açık ve Kapalı Jüri
    • Açık jüride paftalar (A1, A2, A4 boyutlarında uluslararası boyutlar) duvara astılır ve öğrencilerin izlemesine müsaade edilir.
    • Kapalı jüride ise öğrenciler katılamaz, dosyalarını belirtilen sürede teslim eder ve hocalar kapalı bir kapı ardında paftaları inceler.
    • Her üniversitenin kendine ait çap, çift ana dal ve yan dal programları vardır, bu nedenle öğrencilerin önce üniversitelerinin bu programlarına bakmaları önemlidir.
    10:33Üniversite Senato Kararlarına Dikkat Edin
    • Üniversitenizin internetinde yayınlanan senato kararlarına, çap, çift anadal, ana dal ve yan dal gibi alanların neyi kapsadığına mutlaka bakın.
    • Konuşmacı, 2014 yılında yetenek sınavı ile iç mimarlık bölümüne girdiğini ve üçüncü sınıfta olduğunu anlatıyor.
    • Staj yaptığı yerde sevdiği bir kişi ona mimarlıkla çap yapmasını önermiş, ancak o dönemde yan dal başvurusu için son tarih dolmuştu.
    11:55Senato Kararlarının Önemi
    • Konuşmacı, senato kararlarına ve güncellemelere bakarak yan dal başvurusunun beşinci döneme uzatıldığını öğrenmiş ve ortalama yükseltmiş.
    • Yan dal başvurusu sonrası eski kalan dersleri tekrar alarak ortalama 3,25'i geçip çapa başvurmuş ve kabul edilmiş.
    • Eğer senato kararlarına bakmasaydı, çift anadal yapmış bir öğrenci olmayacaktı.
    13:11İç Mimarların İmza Yetkisi
    • İç mimarların imza yetkisi konusu çok tartışılan bir konudur.
    • İç mimarlar sadece koltuk koymak veya dekorasyon yapmakla kalmaz, tesisat, altyapı, doğrama malzemeleri, kapı, pencere gibi yapısal konularda da önemli işler yaparlar.
    • Türkiye'nin bazı belediyeleri iç mimarlara sınırlı imza yetkisi verse de, genel olarak mimarlık için mimar imza yetkisine ihtiyaç vardır.
    14:44İç Mimarlık ve Dış Mimarlık
    • İç mimarlık ve dış mimarlık arasında ayrım yapmak yerine, mimar mısınız, iç mimar mısınız diye sorulmalıdır.
    • Mimarlık bitiren birisi günümüzde iç mimarlık yapabilir.
    • Konuşmacı, çap yaparak hem iç mimarlık hem de mimarlık bölümünü bitirdiğini belirtiyor.
    15:50Mimarlık Öğrencilerine Mesaj
    • Konuşmacı, mimarlık öğrencilerinin çok yorulduğunu, emek harcadığını ve uykusuz geceler geçirdiğini anlıyor.
    • Tüm öğrencilerin aynı yolun yolcusu olduğunu vurguluyor.
    • "Ne gelirse içten gelir, dışa çıkarsa ne olur kim bilir" diyerek öğrencilere destek oluyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor