Kurtuluş Savaşı'nda kadınların katılımı diğer savaşlara göre daha fazlaydı. Savaşın ilk dönemlerinde gönüllü halk kuvvetleri ağırlıklı olarak savaştı. Erkek nüfusun azalması kadınların cepheye katılımını artırdı
Kırsal bir köyde doğup büyüyen Ali, tarım işlerinde çalışırken öğretmeniyle tanıştı. Küçük yaşta kitap okuyarak hayal dünyasını genişletti. Köy okulu yılları sosyal ve duygusal gelişim için önemli oldu
Üniversite yerel, bölgesel ve küresel önceliklere uygun eğitim vermeyi hedefler. Akılcılık, bilimsellik ve akademik özgürlük ilkelerini benimser. Disiplinler arası çalışmaları ve uygulamalı araştırmaları destekler
Bu video, bir hikaye anlatımı formatında sunulmuş olup, anlatıcı tarafından "gerçek bir hikaye" olarak tanıtılmaktadır. Anlatıcı, Vefa Efendi adlı bir karakterin hayatını ve macerasını aktarmaktadır.. Video, Vefa Efendi'nin arkadaşlarıyla birlikte define arayışına girmesi ve arkadaşlarının bir gaz patlaması sonucu hayatını kaybetmesiyle başlar. Vefa Efendi, bu olaydan sonra kendisine düşen hazinenin tamamını fakir ve fukara insanlara dağıtarak iyilik yapmaya başlar. Anlatıcı, Vefa Efendi'nin hikayesini anlatırken, izleyicilere eğitimde katkıda bulunmanın vergi avantajlarından bahsederek, topluma katkı yapmanın önemini vurgulamaktadır.
Bu belgesel, Anadolu'nun farklı bölgelerindeki köy yaşamını, insanların fedakarlığını ve topluma katkılarını konu alıyor. Videoda Nurettin (konuşma yetisini kaybetmiş çoban), Fatma Hanım, veteriner hekim Olcay, Manisa Ahmetli'de yaşayan 70 yaşındaki Mehmet, Rize'de çay bahçesinde çalışan Ramazan ve Ağrı'da görev yapan Mehmet öğretmen gibi karakterler yer alıyor.. Belgesel, Anadolu'daki hayvancılık geleneği, aile dayanışması ve köy yaşamının zorluklarına karşı gösterilen fedakarlıkları anlatıyor. Video, Trabzon, Kars, Manisa, Rize ve Ağrı gibi farklı bölgelerdeki köylerdeki insanların günlük yaşamlarını, çabalarını ve topluma katkılarını kronolojik olarak sunuyor.. Belgeselde ayrıca Mehmet öğretmenin sekiz yıllık öğretmenlik mesleğinde yüz'den fazla köyü ziyaret ederek çocuklara müzik aletleri tanıttığı ve onlarla müzik çalışmaları yaptığı anlatılıyor. Ramazan'ın çay bahçesinde gübre vurma ve ağaç budama gibi ağır işleri yaparken yaşadığı günlük yaşamı, Mehmet'in doğa sevgisi ve ağaç dikme çabaları da detaylı olarak gösteriliyor.
Sivil toplum kuruluşları, bireylerin ve toplulukların dayanışma içinde bir araya gelmesini sağlar. Toplumda kamuoyu oluşturma ve sorunları iletme görevi üstlenirler. Devlet ile toplum arasında bir tampon görevi görürler
Bu videoda Kavak Mahallesi'nde sekiz sene bakkalcılık yapan bir kişi, Bresiye Defteri uygulaması kapsamında borçlarını kapatma deneyimini anlatıyor.. Konuşmacı, Bresiye Defteri uygulaması kapsamında iki defterini satın alan hayırseverlerin borçlarını kapatmasını ve bu durumun hem kendisi hem de müşterileri için sağladığı rahatlığı paylaşıyor. Yaklaşık 18 bin lira borcu olan bakkal, 13 milyar liralık borçları olan 40-50 kişiye de borcunu sildiğini belirtiyor. Ayrıca 2007'de dükkan sele gittiği için defterlerini son iki sene ibraz etmediğini ve bu uygulamanın hayırsever insanlar sayesinde insanlara ve topluma katkı sağladığını vurguluyor.
Üniversiteler eğitim, araştırma ve toplumsal katkı olmak üzere üç temel işlev görür. Kurumsal Sosyal Sorumluluk (KSS), kurumların paydaşlarıyla etkileşim ve geri kazanım sağlama sürecidir. Toplumsal katkı, üniversite işlevlerinin tüm sosyal etkilerini kapsayan geniş bir kavramdır
Bu video, özel eğitim ihtiyacı olan çocuklara yönelik bir sınıf projesi tanıtımıdır. Konuşmacı, projenin amacını ve amacını açıklamaktadır.. Videoda, özel eğitim ihtiyacı olan çocuklara yönelik materyallerle donatılmış bir sınıf projesi anlatılmaktadır. Proje, çocukların gelişimlerine katkı sağlamak, fırsat eşitliğini desteklemek ve toplumsal katkı sağlamak amacıyla geliştirilmiştir. "Dört Yapraklı Yonca" isminin, Türkiye'de nadir bulunan özel eğitim sınıflarını temsil etmesi ve çocuklara umut ve şans getirmesi amacıyla seçildiği belirtilmektedir.
Üniversite kuruluşundan beri toplum odaklı hizmet vermektedir. Toplumsal katkı politikası en alttan en üste doğru uygulanmaktadır. Rektör yardımcısı sorumluluğunda tüm birimler toplumsal katkıyı izlemektedir
"İslam Aynası" programında, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü öğretim üyesi olan Doçent Dr. Emel Topçu ile yapılan bir röportaj sunulmaktadır. Konuşmacı aynı zamanda dekan yardımcısı olarak görev yapmaktadır.. Bu video, kadınların çalışma hayatındaki yeri, İslam tarihindeki kadınların rolü ve modern toplumda kadınların durumunu ele almaktadır. Program, kadınların çalışma hakkının İslam'daki yeri, kadınların çalışma sermayesi, kadınların çalışma hayatında karşılaştığı engeller ve çözüm önerileri gibi konuları kapsamlı bir şekilde incelemektedir. Ayrıca, kadınların liderlik anlayışı, takım çalışması ve toplumsal katkıları da tartışılmaktadır.. Videoda, İslam tarihinde kadınların bilim insanı ve yönetici olarak görev aldıkları örnekler, modern zamanlarda kadınların çalışma hayatındaki durumları ve Türkiye'deki Suriyeli mülteciler konusunda kadınların gönüllü çalışmaları gibi konular da ele alınmaktadır. Ayrıca, kadınların çalışma hayatına dahil olmasının nasıl daha adil bir şekilde sağlanabileceği konusunda esnek çalışma şartları, evden çalışma imkanları ve yarı zamanlı çalışma gibi çözümler önerilmektedir.
Bu video, bir mason tarafından sunulan bilgilendirici ve eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, masonluk hakkında yaygın yanlış anlaşılmaları düzeltmeyi amaçlamaktadır.. Video, masonluk kavramının tarihsel gelişiminden başlayarak, günümüzdeki durumuna kadar uzanan bir anlatım sunmaktadır. Masonluk, kadim zamanlardan gelen meslek loncalarının bir uzantısı olarak, zamanla yapıcılar için değil, düşünsel çalışmalar için bir kurum haline geldiğini açıklamaktadır. Ayrıca masonluğun iki temel sorumluluğu olan bireysel gelişim ve bu gelişimi topluma taşıma prensipleri ele alınmaktadır.. Konuşmacı, masonluğun gizli değil kapalı olduğunu, Türkiye'de dernekler yasasına uygun olarak kurulduğunu ve üyelerinin bireysel gelişim için çalıştığını vurgulamaktadır. Masonluk toplantılarının nasıl yapıldığı ve masonların asıl görevinin kendini geliştirmek olduğu da anlatılmaktadır.
Billur TV'nin "Cam Tavan" programında bir konuşmacı, kendi iş deneyimlerini ve düşüncelerini paylaşıyor. Konuşmacı, mezun olduktan sonra Türkiye'nin değerli kurumlarında çalışmış, Cortech Cot Sistem'de ve son olarak IBM'de iş zekası ve veri yönetimi satış yöneticiliği yapmış biri.. Video, iş tercihlerinin sadece para için değil, sevilen işi yapmak için de yapılabileceğini vurguluyor. Konuşmacı, sevilen işi yapmanın yaratıcılığı artırdığını ve bu sayede farklı değer katabileceğini anlatıyor. Ayrıca, içsel ve manevi anlamdaki etkilerin yanı sıra toplumsal hayata kazanımla birlikte bu yaratıcılığın nasıl yaratılabileceğine değiniyor.
Bu video, "Emekli 2020'de Intibak" adlı bir programın bir bölümüdür. Konuşmacı, emeklilerin haklarını savunan ve onların durumunu ele alan bir içerik sunmaktadır.. Video, emeklilerin 2020'de intibak konusundaki önemini vurgulamaktadır. Konuşmacı, emeklilerin ekonomik bağımsızlık ve toplumsal katkılarını anlatarak, emeklilerin 3500 TL'nin altında bir maaş istemediğini ve daha iyi şartlarda yaşamak istediğini belirtmektedir. Ayrıca, emeklilerin toplumda dışlanmış değil, deneyimlerinden faydalanılabilecek önemli bir nesil olarak görülmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Video, emeklilerin 2020'de daha güçlü ve müreffeh bir şekilde yaşayabilecekleri mesajıyla sonlanmaktadır.
Bu video, tekrarlanan bir mesaj içeren kısa bir motivasyonel içeriği sunmaktadır.. Video, "Bu ulus için, bu vatan için çok çalışkan olmalıyız" ifadesinin tekrarlanmasıyla çalışkanlığın önemini vurgulamaktadır. İçerikte ayrıca tembel durmamak, günlerin boş kalmaması ve güçlükleri yenmek gerektiği mesajı verilmektedir. Video, çalışkanlığın ulusa ve vatana katkı sağlayacağına dair motivasyonel bir mesajı tekrar ederek yapmaktadır.
Bu video, bir üniversite rektörünün (konuşmacı) Recai abi olarak hitap ettiği bir kişiyle yaptığı sohbet formatında sunulmaktadır. Konuşmacı, 2016 yılına kadar İnönü Üniversitesi rektörü olarak görev yapmış ve sonrasında Ankara'ya yerleşmiştir.. Videoda, günümüz dünyasındaki hızlı değişim sürecinde üniversitelerin rolü ve sorumlulukları ele alınmaktadır. Konuşmacı, sekiz yıllık rektörlük döneminde İnönü Üniversitesi'nde gerçekleştirdiği çeşitli sosyal sorumluluk projelerini kronolojik olarak anlatmaktadır. Hastane oteli, hayır mağazası, engelli çocuklar için araştırma ve uygulama merkezi, üstün yetenekli çocuklar için çocuk üniversitesi, keklik üretme istasyonu, ağaçlandırma projeleri, arıcılık araştırma merkezi, güneş santrali gibi projeler detaylı şekilde aktarılmaktadır.. Konuşmacı, bu projelerin üniversitenin kendi kaynaklarıyla (kira gelirleri, döner sermaye) nasıl hayata geçirildiğini ve bölgenin ekonomisine, kültürüne ve topluma katkılarını vurgulamaktadır. Ayrıca, gelişmekte olan ülkelerdeki üniversitelerin bölgesel ve coğrafi konumlarındaki sorunlara çözüm sunma görevini yerine getirmesi gerektiğini belirtmektedir.
Bu video, Şahan Belediyesi Mehmet Eminer Kızan Anadolu İmam Hatip Lisesi'nin tanıtımını içeren bir belgesel formatındadır. Videoda okul yöneticileri ve öğrenciler yer almaktadır.. Video, önce ikinci dereceden denklemler hakkında kısa bir matematik dersiyle başlayıp, ardından İslam'da yemek yeme kuralları hakkında bilgiler vermektedir. Daha sonra okulun proje uygulama okulu olarak iki yıldan beri çalıştığı, öğrencilerin akademik başarılarını ve topluma katkılarını anlatmaktadır. Son bölümde ise öğrenciler kendi deneyimlerini paylaşarak imam hatip okulunun hem dini hem fenni ilimlerin bir arada verildiği, topluma önderlik eden bir eğitim kurumu olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, EBYA Üniversitesi'nin toplumsal katkı faaliyetlerini tanıtan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, toplumsal katkı kavramının tanımıyla başlayıp, üniversitenin toplumsal katkı komisyonunun amacını açıklamaktadır. Üniversitenin web sitesinden toplumsal katkı bildirim formunun nasıl doldurulacağı, bildirilen faaliyetlerin değerlendirileceği ve bir sonraki yılın akademik açılış töreninde topluma hizmet ödülü verileceği belirtilmektedir. Ayrıca, bildirilen faaliyetlerin yıllık olarak dijital platformda yayınlanan toplumsal katkı kataloğunda yer alacağı bilgisi de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Cengiz Han'ın hayatı ve Türk kültürünün kalıcılığı hakkında yaptığı bir sunum formatındadır. Konuşmacı, kendi blog deneyimlerinden de örnekler vererek konuşmaktadır.. Video, Cengiz Han'ın askeri dehası ve imparatorluğu ile başlayıp, Türk kültürünün Moğollardan farklı olarak eserleri yok etmek yerine benimsemek ve korumak üzerine odaklanmaktadır. Türklerin farklı kültürlerle uyum sağlayarak kalıcı olabildikleri anlatılmakta, ardından konuşmacının kendi e-içerik paylaşım deneyimleri paylaşılmaktadır. Video, ölümsüzlüğün sırrı olarak kendini toplumda yaşatmanın önemi ve herkesin kültüre katkıda bulunabileceği mesajıyla sonlanmaktadır.