Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan ritmik sayma öğretim içeriğidir. Videoda eğitmen, ileriye doğru altışar, yedişer, sekiz'er ve dokuz'a ritmik sayma tekniklerini adım adım göstermektedir. Her bir ritmik sayma tekniği için sırasıyla sayılar okunarak, izleyicilere bu sayma yöntemlerini öğretmeyi amaçlamaktadır.
Bu video, Setenay öğretmenin sunduğu bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, üç basamaklı doğal sayıları ritmik sayma konusunu anlatmaktadır. Videoda üç basamaklı doğal sayıları birer, onar ve yüzer ritmik sayma yöntemleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Öğretmen önce teorik bilgileri örneklerle göstermekte, ardından çeşitli soru çözümleriyle konuyu pekiştirmektedir. Örnekler arasında 255'ten başlayıp 100'er ritmik sayma, 438'den başlayıp birer ritmik sayma ve 628'den başlayıp onar ritmik sayma gibi farklı durumlar bulunmaktadır. Video, öğrencilerin öğrendiklerini uygulamalı olarak pekiştirmeleri için çeşitli etkinlikler ve soru çözümleriyle zenginleştirilmiştir.
Bu video, bir öğretmenin 2. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, Tonguç adlı bir karakterle birlikte ritmik sayma konusunu anlatmaktadır. Videoda ritmik sayma konusu detaylı şekilde ele alınmaktadır. İlk bölümde 1'den 100'e kadar olan sayıları tekrar ederek başlayıp, 2'şer, 3'er, 4'er, 5'er, 10'er gibi farklı ritmik sayma tekniklerini göstermektedir. İkinci bölümde ise ritmik saymanın antik çağda alışverişte ve sayım yaparken kullanıldığı bilgisi verilmekte, Elif ve Demir'in ortak sayıları bulma problemi çözülmekte ve Ceren'in kumbarasına para atma problemi üzerinden toplama işlemi gösterilmektedir. Video, "Zoru Bankası" adlı bir kaynaktan alınan güncel müfredat sorularını içermekte ve ritmik saymanın tek tek saymaya göre daha hızlı olduğunu örneklerle açıklamaktadır. Ayrıca çeşitli görsel aktivitelerle konu uygulamalı olarak gösterilmektedir.
Bu video, Renkli Okul kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Videoda 100'e kadar iki şer ritmik sayma tekniği gösterilmektedir. İçerik, sayma işleminin hızlı ve düzenli bir şekilde tekrarlanmasıyla yapılandırılmıştır. Video boyunca "iki dört altı sekiz on oniki ondört onaltı onsekiz yirmi yirmiiki yirmidört yirmialtı yirmisekiz otuz otuziki otuzdört otuzaltı otuzsekiz kırk kırkiki kırkdört kırkaltı kırksekiz elli elliiki ellidört ellialtı ellisekiz altmış altmışiki altmışdört altmışaltı altmışsekiz yetmiş yetmişiki yetmişdört yetmişaltı yetmişsekiz seksen sekseniki seksendört seksenaltı seksensekiz doksan doksaniki doksandört doksanaltı doksansekiz yüz" ifadesi birkaç kez tekrarlanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin matematik konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek çeşitli matematik problemlerini çözmektedir.. Video, sayı basamakları, sayı doğrusu, sayıların karşılaştırılması ve ritmik sayma gibi matematik konularını kapsamaktadır. İçerik, sayfa 88'den başlayarak 103'e kadar olan sayfaları kapsamaktadır. Her sayfa için öğretmen, soruları okuyup adım adım çözümlerini göstermekte, öğrencilerin görsel materyalleri kullanarak konuları anlamasına yardımcı olmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf Ekoya Yayınları matematik kitabındaki soruları çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuları adım adım açıklamaktadır.. Video, sayıların karşılaştırılması ve ritmik sayma konularını kapsamaktadır. İlk bölümde sayıların karşılaştırılması, küçüktür, büyüktür ve eşittir sembollerinin kullanımı, sayıların küçükten büyüğe ve büyükten küçüğe sıralanması ele alınırken, ikinci bölümde sayfa 36'daki altıncı soru çözülmekte ve sayfa 37'den 39'a kadar altı'şar, yedi'şer ve sekiz'er ritmik sayma etkinlikleri gösterilmektedir.. Her soru için adım adım çözüm yöntemi gösterilmekte, sayıların basamak değerlerine göre karşılaştırılması ve doğru sıralamaların nasıl yapılacağı detaylı olarak anlatılmaktadır. Video, öğrencilerin matematik dersinde karşılaştıkları sayı karşılaştırma problemlerini çözmelerine yardımcı olacak bir kaynaktır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir. Videoda Tuğba, Besime Hanım, kızı Feride ve Kemal gibi karakterler örnek olarak kullanılmıştır. Video, sayı örüntülerinin temel kavramlarını açıklayarak başlıyor ve ardından çeşitli günlük hayattan örneklerle konuyu pekiştiriyor. İçerikte ritmik saymalar, meyvelerden oluşan örüntüler, birim küplerle modelleme, kibrit çöpleriyle örüntü oluşturma, ip yuvaları ile örüntü oyunu, yumaklarla örüntü oluşturma, balonlarla sayı örüntüsü ve çiçeklerle şekil örüntüsü gibi farklı örnekler üzerinden adım adım çözüm yöntemleri gösterilmektedir. Videoda ayrıca örüntülerin kuralını bulma, eksik adımları tamamlama ve kuralı bozan sayıyı tespit etme teknikleri anlatılmakta, öğrencilerin evde veya okulda bu oyunları oynayabilecekleri vurgulanmaktadır.
Bu video, Setenay öğretmen tarafından sunulan bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, çarpma işlemini öğrencilere adım adım anlatmaktadır. Videoda çarpma işleminin ne olduğu, toplama işleminin kısa yolu olduğu ve nasıl kullanıldığı detaylı şekilde açıklanmaktadır. İlk bölümde toplama işlemlerinin kısa yolları (tek tek sayma, gruplama ve ritmik sayma) örneklerle gösterilirken, ikinci bölümde çarpma işleminin çeşitli uygulamaları (balonlar, elma, çocuklar, bardak su, kalemler) ve çarpma işleminde dikkat edilmesi gereken önemli sayılar (sıfır ve bir) anlatılmaktadır. Videoda ayrıca çarpma işleminin sembolü olan çarpı işareti ve farklı okunuşları (çarpı, kere, kat, tane) açıklanmakta, sıfırın yutan eleman ve birin etkisiz eleman olması gibi önemli özellikleri vurgulanmakta ve çarpma işleminin parmaklarla nasıl yapılacağı ritmik sayma yöntemiyle gösterilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 2. sınıf matematik dersinde ritmik sayma ve gruplama konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda öğretmen, 2. sınıf matematik 1. kitaptaki sayfa 106-115 arasındaki alıştırmaları çözerek ritmik sayma konusunu ele almaktadır. Önce ikişer, üçer, dörder, beşer, onar, beşer ve onarlı ritmik sayma örnekleri gösterilmekte, ardından dikdörtgenlerin içine farklı gruplarda nesneler çizme çalışmaları yapılmaktadır. Öğretmen, her bir soruyu adım adım çözerek öğrencilere nasıl çalışacaklarını göstermekte ve sayı doğrusu çizimi yaparak ritmik sayma işlemleri görsel olarak açıklamaktadır. Ayrıca sincap-palamut, kelebek-çiçek ve tavşan-havuç gibi karakterlerle ilgili bulmacalar çözülmekte ve bir sonraki derste örüntü konusunun ele alınacağı belirtilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 2. sınıf öğrencilerine matematik dersinde sayı doğrusu ve sayıların karşılaştırılması konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Video, sayı doğrusu çizimi etkinliğiyle başlayıp, sayıların karşılaştırılması, ritmik sayma teknikleri ve günlük hayattaki uygulamaları üzerine odaklanmaktadır. Öğretmen, cetvel, silgi, kalem ve kareli kağıt kullanarak sayı doğrusu çizimi yaparak, salyangoz, uğur böceği ve arı örnekleri üzerinden sayıların hangi sayıya daha yakın olduğunu göstermekte ve sayfa 96-105'teki etkinlikleri adım adım çözmektedir. Video, 106'dan sonraki çalışmaların bir sonraki videoda ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir. Eğitmen, üç'er ritmik saymayı öğretmektedir. Videoda ritmik saymanın çarpma işleminin temeli olduğu vurgulanarak, üç'er ritmik sayma (3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30) yavaş yavaş daha hızlı bir şekilde tekrarlanmaktadır. İzleyiciler, videoyu tekrar tekrar izleyerek üç'er ritmik saymayı kolaylıkla öğrenebilirler.
Bu video, Setenay öğretmenin sunduğu bir eğitim dersidir. Öğretmen, ritmik saymalar konusunu öğrencilere anlatmaktadır. Videoda öncelikle ikişer, üçer, dörder, beşer ve onar ritmik saymalar tekrar edilmekte, ardından çeşitli ritmik sayma problemleri çözülmektedir. Problemler arasında 30 ile 75 arasındaki sayıların sayısını bulma, Sevim'in para harcaması, beş kardeşin yaşları ve kumaş kesimi gibi günlük hayattan örnekler bulunmaktadır. Öğretmen her problemi adım adım çözerken parmak hesabıyla da nasıl yapılacağını göstermekte ve ritmik sayma tekniklerini kullanarak doğru cevaba ulaşmaktadır. Video, ritmik sayma konusunu öğrenmek veya pekiştirmek isteyen öğrenciler için faydalı bir kaynaktır.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen, 1'den 20'ye kadar sayı sayma konusunu anlatmaktadır. Video, sincapların üzerindeki sayılarla fındık boyama etkinliğiyle başlayıp, resimlerdeki varlıkları sayma ve sayılarla eşleştirme aktivitelerine geçiyor. Ardından ritmik sayma yaparak sayıların öncesinde, sonrasında gelen veya arada bulunan sayıları bulma konusu ele alınıyor. Son olarak, arı-çiçek, elma-elma kurdu ve tırtıl-yaprak gibi eşleştirme etkinlikleri yapılarak eşitlik kavramı açıklanıyor. Video, bir sonraki derste onluk ve birlik kavramlarının öğretiliceğini belirterek sona eriyor.