Bu video, bir öğretmenin Zümra adlı öğrencisiyle birlikte çarpma işlemi öğrettiği eğitici bir içeriktir. Öğretmen, çarpma işlemini oyunlarla öğrenmeyi amaçlamaktadır.. Videoda çarpma işlemi için bir oyun planlanmıştır. Oyun, pinpon topları ile belirlenen çarpanları kullanarak çarpma işlemlerini uygulamalı olarak göstermektedir. Öğretmen, Zümra ile birlikte "altı çarpanı altı" ve "iki çarpı dört" gibi çarpma işlemlerini ceviz ve tabak kullanarak somutlaştırmaktadır. Video, çarpma işleminin temel prensiplerini eğlenceli bir şekilde öğretmeyi hedeflemektedir.
Bu video, Kaplan Daniel, Şeker Prens ve Asil adlı karakterlerin yer aldığı eğitici bir animasyon hikayesidir. Karakterler bir mahallede yaşamakta ve birlikte vakit geçirmektedir.. Video, Daniel'in yağmurlu bir günde kumsalda oynamak istemesi ve bunun üzerine sinirlenmesiyle başlar. Şeker Prens ve Asil, Daniel'in sakinleşmesi için "kükreyecek kadar öfkelenince bir nefes al, dörde kadar say" şarkısını öğretirler. Ardından ev içinde kumsal yapma fikri ortaya çıkar ve gerçek kum yerine battaniye ve su kullanılarak ev içinde bir kumsal oluşturulur. Video, sinirlenme durumunda nasıl sakinleşebileceğimiz ve yardımlaşmanın önemini vurgulayan bir mesajla sona erer.
Bu video, Zeynep adlı bir eğitimcinin çarpım tablosu öğrenme yöntemini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Zeynep, kendi deneyimlerinden yola çıkarak öğrencilere yardımcı olmayı amaçlamaktadır.. Videoda çarpım tablosunu ezberlemekte zorlanan öğrencilere yönelik bir oyun sunulmaktadır. Bu oyun, kağıtlara çarpım işlemlerini yazıp karıştırıp hızlı cevap vererek öğrenme yöntemini içermektedir. Zeynep, bu yöntemin günde en az bir sayıları hızlı bir şekilde öğrenmeye yardımcı olduğunu belirtmektedir. Video, oyunun nasıl uygulanacağını göstererek ve örneklerle açıklamakta, böylece öğrencilerin keyifli ve eğlenceli bir şekilde çarpım tablosunu öğrenebileceklerini vurgulamaktadır.
Çocuklar 2-5 yaş arasında giyinme ve üst değiştirme sorunlarıyla karşılaşır. Soyut ve somut kavramları algılayamama temel nedendir. Çocuklar giydikleri kıyafetleri bir parçası olarak görür
AgileFingers'ta ücretsiz çevrimiçi hızlı yazma oyunları sunulmaktadır. Oyunlar tek harf, sayı ve kelime yazma alıştırmaları içerir. Her oyun farklı zorluk seviyeleri ve zorluk seçenekleri sunar
Experiences require collaboration between different roles for quality development. Group owners can manage roles across all group experiences. User-owned experiences allow Play access to any user, Edit only to Roblox friends
Bu video, spor öğretmeni Tuncay Tahtacı'nın 3-5 yaş arası çocukların yer yön duygusunu geliştirmesi için hazırladığı bir eğitim içeriğidir. Videoda Tuncay Tahtacı ve Ali Efe adlı bir çocuk yer almaktadır.. Videoda yer yön duygusunu geliştirmek için çeşitli egzersizler gösterilmektedir. İlk olarak sağ-sol ve öne-arkaya yönler üzerinde çalışılır, ardından rakamlar kullanılarak aynı egzersizler tekrarlanır. Daha sonra yönler hayvan isimleriyle ilişkilendirilir ve son olarak turuncu kukalar kullanılarak yönler uygulamalı olarak öğretilir. Bu egzersizler günlük hayatta her an ve her yerde kullanılabilecek pratik uygulamalardır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere planlı yaşamın önemini anlatmak için kullandığı eğitici bir oyun gösterimidir. Öğretmen, toplar üzerinden günlük aktiviteleri (yemek yemek, ödev yapmak, kitap okumak, yatağını toplamak, anne-baba yardım etmek, televizyon izlemek) simgeler.. Videoda, öğrencilerin topları bir bina içine atma ve yakalama oyunu oynatılıyor. İlk olarak topları tek tek atıp yakalama, sonra rastgele gruplar halinde atma deneyimleri karşılaştırılıyor. Oyun sonucunda planlı bir şekilde (tek tek atma) daha fazla top yakalanması, planlı yaşamın etkinliğini göstermektedir. Video, planlı olmanın günlük hayatta sağladığı avantajları oyun aracılığıyla somut hale getirmeyi amaçlamaktadır.
Yapboz, analitik düşünme ve hayal gücünü geliştirir. Bil Bakalım Kim, mantık ve hafıza gelişimine katkı sağlar. Jenga, stratejik düşünme ve fiziksel beceri gerektirir. Solo Test, strateji ve hesaplamalar üzerine kuruludur. Bom oyunu, dikkat ve konsantrasyon becerilerini geliştirir
Bu eğitim videosunda Andaç, dört yaşındaki çocuklar için evde yapılabilecek çeşitli etkinlikleri anlatıyor.. Video, dört farklı etkinliği detaylı olarak açıklıyor: üç bardaklı dikkat etkinliği, bakliyatlı görsel etkinlik, sıcak-soğuk etkinliği ve dört güçlü nefes etkinliği. Her etkinlik için gerekli malzemeler, nasıl uygulanacağı ve çocukların hangi becerilerini geliştirdiği açıklanıyor. Andaç, tüm etkinliklerin oyunlaştırılarak çocukların ilgisini daha iyi çekebileceğini vurguluyor.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış bir eğitim ve oyun videosu formatındadır. Videoda bir anne ve çocukları (Chris ve Christie) yer almaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde çocuklar süper kahraman kostümleri giyerek evde yangın, uçan balon gibi sorunlara müdahale ediyorlar. İkinci bölümde ise anne, çocuklarla boyut kavramını (küçük-büyük) öğrenmeye çalışıyor. Video, çocukların süper kahraman oyunu oynayarak ve günlük hayattan örneklerle boyut kavramını öğrenmelerini konu alıyor.
İngilizce öğrenmeyi eğlenceli hale getirmek için oyunlar tasarlandı. Renkler eşleştirme için ayıcık resimleri ve İngilizce kalıplar kullanıldı. Meslekler eşleştirme için bardaklar ve İngilizce kalıplar hazırlandı. Zıt anlamlı sıfatlar için tavla pulu ve karton tabla yapıldı. Jenga blokları İngilizce kalıplarla süslendi
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Blockly Games uygulamasındaki müzik bölümünün nasıl tamamlanacağını adım adım gösteren bir eğitim içeriğidir.. Video, Blockly Games uygulamasındaki müzik bölümünün beşinci bölümünden başlayarak dokuzuncu bölümüne kadar olan kısmını kapsamaktadır. İçerikte notaların seçimi, fonksiyonların oluşturulması ve kullanımı, enstrümanların değiştirilmesi ve gecikmelerin eklenmesi gibi konular ele alınmaktadır. Eğitmen, başlangıç bloklarının kullanımı, şarkıların iki kez oynatılması ve farklı enstrümanların (keman, piyano, davul, trompet) nasıl kullanılacağını göstermektedir.. Dersin sonunda, izleyicilerin kendi müziklerini oluşturabilecekleri ve galeriye gönderebilecekleri belirtilmektedir. Ayrıca fonksiyonların tekrarlanan kodları azaltmak için nasıl kullanılabileceği de gösterilmektedir.
Denizdeki gemi draması çocukların deniz yolculuğunu canlandırır. Minik heykelcikler hamur ve heykeltraş rolleriyle yapılır. Uçan balon partisi balonlar ve bulutların buluşmasını anlatır. Hastane draması sınıf ortamında hasta canlandırmaları içerir
Bu video, çocuklara yönelik hazırlanmış eğitici bir içeriktir. Videoda bir eğitmen, Wind Charlie, Buldozer Billy, Et ve diğer karakterler yer almaktadır.. Video üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde çocuklar bir top havuzu yapmak için parçaları toplar ve yerleştirirler. İkinci bölümde Efn adlı bir karakter, hedefleri vurarak sandığı açmaya çalışır ve başarılı olur. Son bölümde ise Dino adlı karakter, geçen trenleri izleyerek rakamları öğrenmeye çalışır. Her bölüm, çocuklara eğlenceli bir şekilde çeşitli becerileri öğretmeyi amaçlamaktadır.
Bu video, bir eğitmen ve iki kız çocuk (Zeynep ve Ayşe) arasında geçen eğitici bir oyun etkinliğini göstermektedir. Eğitmen, çocuklara büyükten küçüğe doğru sıralama yapma becerisini öğretmektedir.. Videoda, tuvalet kağıtlarını renkli kağıtlarla sararak yapılan kulelerin büyükten küçüğe doğru sıralanması gösterilmektedir. Eğitmen önce kuleleri hazırlar, ardından Zeynep ve Ayşe'ye büyükten küçüğe doğru sıralama yapma görevini verir. Çocuklar bu görevi başarıyla tamamlar ve eğitmen, daha sonra beşli, altılı ve yedili kulelerin de yapılabileceğini belirtir.
Bu video, bir baba ve oğlu Efe'nin birlikte çektiği eğitici bir challenge videosu. Baba, 40'lı yaşlarında olduğunu belirtiyor ve çocukluğunda oynadığı kart oyunlarını hatırlatıyor.. Videoda, çarpma işlemlerini öğrenmek için özel bir kart oyunu oynanıyor. Oyun, kartların karıştırılması ve çarpma işlemlerinin yapılmasıyla ilerliyor. Her doğru çarpma işlemi için kart çekiliyor ve sayıların karşılığı olmayan kartlar oyunu zorlaştırıyor. Video, baba ve oğulun birlikte oyunu oynayarak çarpma işlemlerini pekiştirmelerini gösteriyor ve oyunun her hafta bir gün oynanmasıyla hızlı çarpma becerilerinin geliştirilebileceğini vurguluyor.