Balıklar suda yaşayan, solungaçlarla solunum yapan soğukkanlı omurgalılardır. Dünyada yaklaşık 40.000 balık türü bulunmaktadır. En eski balık fosilleri 500 milyon yaşındadır. Kıkırdaklı ve kemikli balıklar olmak üzere iki ana gruba ayrılırlar
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere "Canlılar Dünyası" ünitesini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, sınavlarda çıkabilecek önemli bilgileri vurgulayarak konuyu detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, canlıları dört başlıkta sınıflandırarak ele almaktadır: mikroskobik canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar. İlk bölümde mikroskobik canlılar incelenirken, devamında mantar türleri (küf mantarı, maya mantarı, parazit mantar ve şapkalı mantar) tanıtılmaktadır. Daha sonra bitkilerin özellikleri, çiçekli ve çiçeksiz bitkiler, bitkilerin dört ana parçası anlatılmakta ve son bölümde hayvanlar sınıfı, omurgasız ve omurgalı hayvanlar, omurgalı hayvanların alt grupları (balıklar, sürüngenler, kuşlar, memeliler ve kurbağalar) detaylı olarak incelenmektedir.. Video, canlıların yaşam alanları, beslenme şekilleri, çoğalma yöntemleri, solunum yöntemleri ve yavru bakımı gibi temel bilgileri içermekte ve özellikle kurbağaların başkalaşım süreci gibi ilginç konulara da değinmektedir.
İnsanlar binlerce yıldır canlıları özelliklerine göre sınıflandırmaya çalışmıştır. Günümüzde canlılar mikroskobik canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak dört gruba ayrılır
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere omurgalı hayvanlar konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen ve öğrenci arasında soru-cevap şeklinde ilerleyen ders formatındadır.. Video, omurgalı hayvanlar konusunun sürüngenler, kuşlar ve memeliler bölümlerini kapsamaktadır. İlk bölümde sürüngenlerin ve kuşların fizyolojik özellikleri anlatılırken, ikinci bölümde memelilerin beş-altı temel özelliği ve üç ana grubu (plasentalı, keseli ve gagalı memeli) açıklanmaktadır. Son bölümde ise zehirli canlılar ve özellikle ornitorenk hakkında bilgiler verilmektedir.. Videoda her hayvan grubunun solunum sistemi, kalp yapısı, sıcaklık özellikleri, döllenme ve gelişme şekilleri gibi fizyolojik özellikleri detaylı şekilde ele alınmaktadır. Ayrıca kuşların uçmayı kolaylaştıran adaptasyonları, memelilerin süt bezleri ve gagalı memelilerin elektrik organı gibi ilginç bilgiler de paylaşılmaktadır.
Hayvanlar nefes alır, kalp atar ve temel ihtiyaçları vardır. Sınıflandırma dış görünüş, iç yapı, hareket ve beslenme özelliklerine göre yapılır. İskelet sistemi olmayan hayvanlar omurgasız, olanlar omurgalıdır
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan biyoloji dersinin canlı sınıflandırılması konusunu içeren eğitim içeriğidir. Videoda eğitmen, öğrencilere çeşitli biyoloji sorularını çözmekte ve Ozan adında bir öğrenciyle etkileşim halindedir.. Video, canlıların sınıflandırılması, hücre yapısı ve özellikleri üzerine odaklanmaktadır. Eğitmen, bakteriler, virüsler, çok hücreli canlılar, tek hücreli canlılar, mantarlar, böcekçil bitkiler ve omurgalı hayvanlar (balıklar, kurbağalar, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) hakkında çıkmış soruları adım adım çözmektedir. Her soru için detaylı açıklamalar yapılarak doğru cevaplar bulunmaktadır.. Videoda ayrıca mutasyon hızı, çiçekli bitkiler, sıcakkanlı-soğukkanlı canlılar, bakterilerin çoğalması, kuşların uçma özellikleri, bakterilerin beslenme şekilleri ve omurgalı hayvanların sınıflandırılması gibi konular işlenmektedir. Mantarların bitkilerden daha çok hayvanlara benzerlik gösterdiği, bazı mantar türlerinin bitkilerde mineral alımında rol oynadığı ve ilaç üretiminde kullanıldığı gibi bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin omurgalı hayvanlar hakkında verdiği kapsamlı bir eğitim dersidir.. Video, omurgalı hayvanların embriyonik dönemde sahip olması gereken dört özellikten başlayarak, beş sınıfını (balıklar, kurbağalar, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) karşılaştırmalı olarak incelemektedir. Her sınıf için dolaşım sistemi, kalp yapısı, kan dolaşımı, vücut ısısı, solunum organları, boşaltım sistemleri ve üreme özellikleri detaylı şekilde açıklanmaktadır.. Dersin son bölümünde sürüngenlerin karasal adaptasyonları, kuşların uçmalarını kolaylaştıran özellikleri ve memelilerin karakteristik özellikleri ele alınmaktadır. Ayrıca memeli hayvanların üç ana kategorisi (yumurtlayan memeliler, keseli memeliler ve plasentalı memeliler) açıklanmakta ve öğrencilerin sık takıldığı sistematik kategoriler konusunda örnekler verilmektedir.
Dünyada 7.77 milyon hayvan türü olduğu tahmin edilmektedir. Hayvanlar alemi zooloji biliminin temelini oluşturur. Tüm hayvanlar ökaryotik hücre yapısına ve eşeyli üremeye sahiptir
Çoğunlukla suda ve nemli bölgelerde yaşarlar. Süngerler en ilkel grup olup doku ve organ farklılaşması yoktur. Solucanlar doku ve organ farklılaşması görülen ilk hayvan grubudur. Yumuşakçalar vücutlarında kavkular bulunur. Eklem bacaklılar en fazla türe sahip gruptur
Omurgalılar sırtlarında uzanan omurgaya ve iç iskelet sistemine sahiptir. Kas sistemleri karşılıklı çiftler halinde gelişir. Vücutları deri ve türevleriyle kaplıdır. Üreme yöntemleri yumurtlama, iç döllenme ve doğumdur
Bu video, bir öğretmenin Murat adlı öğrencisiyle birlikte biyoloji dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, tablolar ve örneklerle konuları açıklamaktadır.. Video, bitkilerde eşeyli üreme sürecini detaylı şekilde ele alarak başlamakta, çiçeğin yapısı, tozlaşma, döllenme, zigot oluşumu, embriyo gelişimi ve tohum oluşumu aşamalarını anlatmaktadır. Ardından hayvan üreme yöntemlerine geçilerek, omurgalı hayvanların (balıklar, amfibiler, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) çoğalma yöntemleri, döllenme türleri ve yavru bakımı karşılaştırmalı olarak açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca bitki gelişimine etki eden faktörler, su miktarının bitki üzerindeki etkisi üzerine bir deney örneği ve yarasaların kuş değil memeliler grubuna girdiği, yunusların balıklar değil memeliler grubuna girdiği gibi önemli bilgiler de paylaşılmaktadır. Konu, soru çözümleriyle pekiştirilmektedir.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, bitki ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme konularını ele almaktadır.. Video, öncelikle üreme çeşitlerini (eşeysiz ve eşeyli üreme) ve eşeysiz üreme türlerini (bölümlere göreme, tomurcuklanarak üreme, rejenerasyonla üreme ve vejetatif üreme) açıklamaktadır. Ardından bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme süreci anlatılmakta, son olarak hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme özellikleri, döllenme türleri ve omurgalı hayvanların (balıklar, kurbağalar, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) karşılaştırmalı özellikleri ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca başkalaşım (metamorfoz) kavramı, yunus ve balina gibi memeli canlıların balıklarla karıştırılmaması gerektiği vurgulanmakta ve hayvanların büyüme ve gelişimine etki eden faktörler (beslenme, iklim, genetik ve çevre) açıklanmaktadır. Bağımlı ve bağımsız değişken kavramları da örneklerle anlatılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim dersidir. Öğretmen, altıncı ünitede bitki ve hayvanlarda üreme konusunu anlatmaktadır.. Video, öncelikle eşeyli ve eşeysiz üreme kavramlarını tekrar ederek başlıyor, ardından bitkilerde eşeyli üreme sürecini detaylı şekilde inceliyor. Çiçeğin yapısı, tozlaşma, döllenme, tohum oluşumu ve tohumların uzaklara taşınma yolları anlatılıyor. Son bölümde ise omurgalı hayvanların beş ana grubu (balıklar, kurbağalar, sürüngenler, kuşlar, memeliler) tanıtılmakta ve her grubun üreme yöntemleri açıklanmaktadır.. Ders boyunca görsel materyaller kullanılarak konular somutlaştırılmakta, çiçekli bitkilerin eşeyli üreme yaptığı ve çiçeksiz bitkilerin ise sporla vejetatif olarak ürediği bilgisi verilmektedir. Ayrıca omurgalı hayvanların iç döllenme, dış gelişme ve yavru bakımı özellikleri örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında hazırlanmış olup, hayvanlar aleminin son iki sınıfı olan kuşlar ve memeliler hakkında detaylı bilgiler içermektedir.. Video, önce kuşların özellikleri (uçabilme yeteneği, keratin yapısı, gaga yapısı, solunum sistemi, üreme özellikleri) ve örnekleri (devekuşu, akbaba, tavuk, kartal, penguen) hakkında bilgiler sunmakta, ardından memelilerin özellikleri ve alt grupları (gagalı memeliler, keseli memeliler, plasentalı memeliler) anlatılmaktadır. Ayrıca omurgalı hayvanların (balıklar, iki yaşamlılar, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) sınıflandırılması ve her gruba ait ortak özellikleri (omurga, akciğer yapısı, amniyotik yumurta, süt bezleri) açıklanmaktadır.. Video, hayvanların biyolojik ve ekonomik önemi, yararlı ve zararlı yönleri ile kuşların uçuş teknikleri ve enerji tasarrufu yöntemleri gibi konuları da ele almaktadır. Son bölümde ise bu bilgilerin tablo üzerinden yorumlanması gerektiği belirtilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere canlılar dünyası ünitesini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konuyu pratik bir şekilde ele alarak örnek sorular çözeceğini belirtiyor.. Video, canlıların dört ana sınıfa (mikroskobik canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar) ayrıldığını açıklayarak başlıyor ve her bir sınıf için detaylı bilgiler sunuyor. İlk bölümde mikroskobik canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanların sınıflandırılması anlatılırken, ikinci bölümde omurgalı hayvanların (balıklar, sürüngenler, kuşlar, memeliler ve kurbağalar) özellikleri ve yaşam döngüleri inceleniyor.. Video ayrıca canlıların yaşamsal aktiviteleri, bitkilerin dört ana kısmı (çiçek, yaprak, gövde ve kök), omurgalı hayvanların çoğalma şekilleri, solunum özellikleri, deri yapısı ve yavru bakımı gibi konuları da kapsamaktadır. Örnek soru çözümleriyle devam eden video, öğrencilerin konuyu pekiştirmelerine yardımcı olmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere yönelik hazırladığı kapsamlı bir biyoloji dersidir. Öğretmen, bilimsel çalışma yöntemi ve canlıların sınıflandırılması konularını anlatmaktadır.. Video, beş ana bölümden oluşmaktadır: bilimsel çalışma yönteminin aşamaları (problem, gözlem, veri, hipotez, tahmin, kontrollü deney, gerçek, teori ve kanun), canlıların ortak özellikleri, canlıların sınıflandırılması, canlılar alemleri ve omurgalı hayvanların özellikleri. Her bölümde konular detaylı olarak açıklanmakta ve çeşitli örnek sorular çözülmektedir.. Videoda ayrıca yapay ve doğal sınıflandırma türleri, analog ve homolog organlar, tür kavramı, sınıflandırma basamakları (tür, cins, familya, takım, sınıf, şube ve alem), prokaryot ve eukaryot organizmalar, monero, protista, mantar, bitki ve hayvan grupları ile omurgalı hayvanların (balıklar, kurbağalar, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) özellikleri hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf fen bilgisi dersinin ikinci ünitesi konularını içeren yazılı hazırlık sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, Menekşe ve Lale adlı öğrencilerle birlikte dersi işlemektedir.. Video, omurgalı ve omurgasız hayvanlar, bitkilerin çiçekli ve çiçeksiz türleri ile mikroskobik canlılar konularını kapsamaktadır. İlk bölümde zürafalar, kurbağalar, menekşe, lale, sincap, kartal, papatya, insan, timsah ve kelebek gibi canlıların özellikleri açıklanırken, ikinci bölümde kangal sucukun farklı koşullarda saklanması üzerine bir deney sorusu ve mantarlar, balıklar, yılanlar, memeliler, bitkiler ve midye gibi canlıların özellikleri hakkında doğru-yanlış soruları ele alınmaktadır.. Video, yazılı sınavına hazırlanan öğrenciler için konu tekrarı ve soru çözümü formatında hazırlanmış olup, öğrencilerin biyoloji konularını pekiştirmelerine yardımcı olmaktadır.