Hece ölçüsü giderek ağırlık kazanmış, aruz ve hece birlikte kullanılmıştır. Konuşma dili şiire yerleşmiş, Osmanlıcadan Türkçeye dönülmüştür. Şiirde dörtlük nazım birimi ve halk şiiri kafiyeleri kullanılmıştır
Dede Korkut Hikayeleri nazım-nesir karışık anlatım kullanır. Mesnevi, Divan edebiyatında kullanılan kafiyeli beyitlerden oluşan nazım biçimidir. Kahramanlık konulu halk hikayeleri: Dede Korkut, Cenknameler, Battalname. Durum hikayesinin ilk örneklerini Çehov vermiştir
1911-1923 yılları arasında toplumsal sorunları gerçekçi dille anlatmışlardır. Milli Mücadele ve bağımsızlık temaları öne çıkmıştır. Türkçülük etkisiyle halkın konuşma dili kullanılmıştır
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinin şiir konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, Türk edebiyatının dönemlerini (İslamiyet'in kabulünden önceki, İslam etkisinde gelişen, Batı etkisinde gelişen) özetleyerek başlıyor ve ardından Tanzimat şiiri, Servet-i Fünun şiiri, Fecriati şiiri, Milli edebiyat dönemi şiiri, Cumhuriyet'in ilk yıllarında Türk şiiri ve Çağdaş Türk dünyası şiiri konularını ele alıyor. Her şiir dönemi için genel özellikleri, temsilcileri ve önemli örnekler açıklanıyor.. Video ayrıca Milli Edebiyat döneminde etkili olan şiir anlayışlarını (saf şiir, halkın yaşayışını anlatan şiir, milli edebiyat şiiri, memleketçi şiir) ve bunların temsilcilerini incelemektedir. Son bölümde ise Türkiye dışındaki çağdaş Türk şiiri, Türk dünyası edebiyatı ve bu dönemdeki önemli şairler ele alınmaktadır. Video, şiir tarihi konularında sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini de belirterek sonlanmaktadır.
Mehmet Fuat Köprülü, Türk edebiyatının kurucusu olarak kabul edilir. Yusuf Akçura, Türkçülük akımının önde gelen temsilcilerinden biridir
Ömer Seyfettin şiir, roman ve öykü türlerinde eserler vermiştir. Ziya Gökalp Türkçülük ve medeniyet tarihi üzerine eserler yazmıştır. Mehmet Emin Yurdakul şiir ve düzyazı alanında önemli eserler vermiştir. Halide Edip Adıvar roman, öykü ve anı türlerinde eserler yazmıştır. Mehmet Fuat Köprülü edebiyat tarihi ve dil araştırmaları yapmıştır
Dilde sadeleşme ve konuşma diline yakınlaşma hareketi başlamıştır. Genç Kalemler dergisi ile Ömer Seyfettin öncülüğünde başlamıştır. Hece ölçüsü kullanılmış ve halk edebiyatı nazım şekilleri tercih edilmiştir. Kuşaklar arası görüş farklılıkları ve halk-aydın çelişkisi işlenmiştir
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından Milli Edebiyat Dönemi'ndeki bağımsız sanatçılar hakkında bilgi verilmektedir.. Video, Milli Edebiyat Dönemi'ndeki bağımsız sanatçıların (Mehmet Akif Ersoy, Yahya Kemal Beyatlı, Ebubekir Hazım Tepeyran ve Rıza Tevfik Bölükbaşı) hayatları, eserleri ve edebi özellikleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Her sanatçı için aruz ölçüsünün kullanımı, şiir türleri, dergilerdeki yayınları, etkilendiği akımlar ve önemli eserleri anlatılmaktadır. Video, Milli Edebiyat Dönemi'nin sonunu getirerek Cumhuriyet Edebiyatı'na geçiş yapılacağını belirterek sona ermektedir.
Bu video, "Fulle Edebiyat" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen tarafından sunulan ders, Osmanlı'nın son dönemindeki fikir akımlarını anlatmaktadır.. Video, milli edebiyat dönemi fikir akımlarını dört ana başlık altında ele almaktadır: Batıcılık (Gapçılık), Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük. Her akım için tarihçesi, temsilcileri ve önemli özellikleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Öğretmen, bu akımları Türkiye haritası ve bayrak üzerinde görselleştirerek, öğrencilerin daha iyi anlamasını sağlamaktadır. Video, tarih derslerinde de karşılaşılabilecek bu fikir akımlarının Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundaki etkisini de vurgulamaktadır.
Bu video, Edebiyat Aşı Sinan Aydın Hoca tarafından Para Akademi'de sunulan bir eğitim dersidir. Hoca, Milli Edebiyat dönemi eser özetlerini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Videoda Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun "Yaban", "Hüküm Gecesi", "Kiralık Konak" gibi romanlarından başlayarak Reşat Nuri Güntekin, Halide Edip Adıvar, Refik Halit Karay, Ömer Seyfettin ve Ebu Ebubekir Hazım Tepeyran gibi önemli yazarların eserleri incelenmektedir. Her roman için yazar, ana karakterler, eserin konusu, temel temaları ve edebi özellikleri açıklanmaktadır.. Videoda Doğu-Batı çatışması, modernleşme süreci ve Atatürk devrimi gibi Türk edebiyatının önemli konuları ele alınmakta, ayrıca tezli roman, töre romanı ve nehir romanı gibi edebi türler hakkında bilgiler verilmektedir. Video, bir sonraki derste Cumhuriyet şiirinde görüşmek dileğiyle sona ermektedir.
Bu video, 10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinin hikaye ünitesinin ikinci soru-cevap videosu olup, bir eğitmen tarafından sunulmaktadır.. Video, Tanzimat dönemi hikayelerinin genel özellikleri ve önemli hikayecileri ile başlayıp, Milli edebiyat dönemi hikayelerinin özellikleri ve önemli hikayecilerine geçmektedir. Daha sonra Türkçe dilbilgisi konularına geçilerek fiil, fiil kipi, şahıs kişi eki, ek fiil ve fiillerin yapılarına göre sınıflandırılması gibi konular detaylı olarak açıklanmaktadır. Video, öğrencilere ders konularını pekiştirmeleri için hazırlanmış bir soru-cevap formatında hazırlanmıştır.
Bu video, bir öğretmenin 11. sınıf edebiyat dersi için örnek yazılı senaryolarını çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, Milli Eğitim tarafından yayınlanan örnek yazılı senaryoları adım adım açıklamaktadır.. Videoda iki farklı yazılı senaryosu çözülmektedir. İlk senaryoda beş soru (hikaye yazma, edebi sanatların tespiti, saf şiir anlayışının özellikleri, Tanzimat dönemi şiirinin özellikleri ve dilbilgisi) ele alınırken, ikinci senaryoda yedi soru (çatışma tespiti, noktalama işaretleri, kafiye ve redif belirleme, milli edebiyat dönemi şiirinin özellikleri, ileti yazma ve eser-sanatçı ilişkisi) işlenmektedir. Her soru için detaylı açıklamalar ve örnekler sunulmaktadır.
Sorukolik kanalında İsmail Hoca ile birlikte sunulan bu eğitim videosu, milli edebiyat döneminin edebi yapısını detaylı şekilde ele almaktadır.. Video, milli edebiyat dönemindeki öğretici metinlerin genel özellikleri, türleri ve önemli yazarları ile başlayıp, olay çevresinde gelişen edebi metinler olan roman ve öykülerin özellikleri ile devam etmektedir. Ayrıca dönemin önemli dergileri ve tiyatroya odaklanılarak Darülbedayi'nin kuruluşu ve dönemin önemli tiyatro yazarları hakkında bilgiler sunulmaktadır.. Videoda fıkra, makale, sohbet, anı gibi öğretici metin türleri, Anadolu'nun edebiyata girmesiyle başlayan memleket edebiyatı, yurt-köy sorunlarına yönelim, sade ve anlaşılır dil kullanımı, İstanbul Türkçesi tercihi ve realizm-natüralizm akımının etkisi gibi konular ele alınmaktadır. Ömer Seyfettin, Ziya Gökalp, Ali Canip Yöntem, Yahya Kemal, Yakup Kadri, Refik Halit Karay, İbnur Refik, Ahmet Nuri Sekiz ve Musaibzade Celal gibi dönemin önemli yazarları hakkında da bilgiler verilmektedir.
Bu video, Asım Kara tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir ve öğrencilere sınav hazırlığı için önemli bilgiler vermektedir.. Video, Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun 1889-1974 yılları arasındaki yaşamını, Mısır'da doğuşunu ve İstanbul'a gelişini anlatarak başlıyor, ardından Milli Edebiyat dönemi hikaye ve romanlarından önemli eserlerini kronolojik olarak ele alıyor. "Kiralık Konak", "Nur Baba", "Hüküm Gecesi", "Sodom ve Gomora", "Yaban", "Bir Sürgün", "Ankara" ve "Panorama" gibi önemli romanların konuları, kahramanları ve temel özellikleri detaylı şekilde açıklanıyor.. Konuşmacı, bu eserlerin Türk toplumunun Tanzimat'tan Cumhuriyet'e kadar yaşadığı sosyal değişimi ve krizleri nasıl yansıttığını açıklıyor. Ayrıca yazarın tiyatro oyunları, anıları ve diğer eserleri de kısaca ele alınmaktadır.
Bu video, bir eğitim dersi formatında milli edebiyat döneminin oluşumunda etkili olan Türkçe şiirler, dergi çalışmaları ve "Yeni Lisan" makalesi hakkında bilgi vermektedir.. Video, Mehmet Emin Yurdakul'un "Cenge Giderken" şiiri ve "Türkçe Şiirler" kitabıyla başlayıp, Türk Derneği ve Türk Yurdu Derneği'nin kuruluşunu anlatmaktadır. Ardından dönemin önemli dergileri (Türk Yurdu, Halka Doğru, Türk Ocağı, Yeni Mecmua, Dergah) tanıtılmaktadır. Son bölümde ise "Yeni Lisan" makalesindeki temel görüşler detaylı olarak açıklanmaktadır.
Bu video, bir edebiyat doktoru tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, üniversite sınavlarına hazırlık amacıyla Milli Edebiyat dönemi ve Türk edebiyatı konularını ele almaktadır.. Videoda öncelikle Milli Edebiyat dönemi ile ilgili çeşitli sorular çözülmekte, ardından Yakup Kadri'nin önemli eserleri ve "Hece Ölçüsü Şairleri" olarak bilinen grup hakkında bilgiler verilmektedir. Ders, Tanzimat edebiyatı ile karşılaştırma, Ziya Gökalp, Mehmet Emin Yurdakul, Ömer Seyfettin, Refik Halit Karay, Yahya Kemal, Reşat Nuri Güntekin, Faruk Nafiz Çamlıbel ve Ahmet Haşim gibi önemli yazarların sanat anlayışları, eserleri ve edebi özellikleri hakkında detaylı açıklamalar içermektedir.. Videoda ayrıca Yakup Kadri'nin "Kiralık Konak", "Hüküm Gecesi", "Sodom ve Gomore", "Bir Sürgün" ve "Nur Baba" gibi önemli eserleri ve bunların konuları da açıklanmaktadır.
Bu video, Üç B Eğitim Kurumları'nda Türk Dili Edebiyatı öğretmeni olan İsmail Özen'in sunduğu bir eğitim dersidir. Ders, milli edebiyat döneminin önemli sanatçılarını ele almaktadır.. Videoda Ömer Seyfettin, Ziya Gökalp, Mehmet Emin Yurdakul, Mehmet Fuat Köprülü, Ali Canip Yöntem ve Cenap Şahabettin gibi milli edebiyatçıların hayatları, eserleri ve edebi anlayışları detaylı olarak incelenmektedir. Her şair için önemli eserleri, şiir anlayışları, dil tercihleri ve edebi katkıları açıklanmaktadır.. Ders, bir sonraki derste devam edeceği bilgisiyle sonlanmaktadır. Özellikle Ömer Seyfettin'in "Yeni Lisan" makalesi, Ziya Gökalp'in "Türkleşmek, İslamlaşmak, Muasırlaşmak" ve "Türkçülüğün Esasları" eserleri, Mehmet Emin Yurdakul'un "Türk şairi" olarak anılması, Mehmet Fuat Köprülü'nün "Türk edebiyatında ilk mutasavvıflar" eseri ve Ali Canip Yöntem'in "Genç Kalemler" dergisi gibi konular detaylı olarak ele alınmaktadır.