Bu video, ses algılama mekanizmasını açıklayan eğitici bir içeriktir.. Video, kulak organlarının tanıtımıyla başlayıp (kulak kepçesi, kulak kanalı, kulak zarı, orta kulak boşluğu, salyangoz, işitme sinirleri ve beyin) ses algılama sürecini adım adım anlatmaktadır. Ses titreşimlerinin kulak kanalından geçip kulak zarını hareket ettirmesi, salyangozun içindeki sıvının hareketlenmesi ve oluşan sinyallerin işitme siniri yoluyla beyine gönderilmesi süreci açıklanmaktadır. Ayrıca yüksek ve kısık seslerin kulakta yarattığı titreşimlerin farklılıkları da gösterilmektedir.
Bu video, rüya tabiri formatında hazırlanmış kısa bir içeriktir.. Videoda rüyada küçük sinek görmek tabiri anlatılmaktadır. Rüyada insanların kulaklarına giren küçük sinekleri görmek, halkın başında olan bir düşmana işaret etmektedir. Video, bu rüya tabirini paylaşarak sona ermektedir.
Bu video, kulak kristalleri ve denge sistemi hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir.. Video, kulak kristallerinin dengemizi sağlama mekanizmasını akvaryum örneği üzerinden açıklamaktadır. Üç tane yarım daire kanalı ve bunların göz hareketleriyle olan ilişkisi detaylı olarak anlatılmaktadır. Trafik kazası veya ani baş hareketi sonucu kristallerin yarım daire kanallarına kaçması durumunda ortaya çıkan baş dönmesi atakları ve bunların göz hareketleriyle nasıl ilişkili olduğu açıklanmaktadır.
Duyu organları, iç değişiklikleri ve çevresel uyarıları algılayan yapılardır. Duyu reseptörleri, uyarıları algılayan ve MSS'ye ileten yapılardır. Kemoreseptörler kimyasal, fotoreseptörler ışık, termoreseptörler sıcaklık, mekanoreseptörler basınç ve ses algılar
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı interaktif bir fen bilgisi dersidir. Öğretmen, öğrencilerle etkileşimli bir şekilde dersi sunmaktadır.. Videoda beş duyu organımız (göz, kulak, burun, dil ve deri) ve görevleri anlatılmaktadır. İlk bölümde göz organı, yapısı ve görevleri ele alınırken, ikinci bölümde kulak organı, işitme duyusu ve insanın duyabildiği sesler hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca, farklı canlıların işitme duyularının özellikleri ve biyonik kulak gibi teknolojik gelişmeler de anlatılmaktadır.. Ders içeriğinde göz rengi deneyi, kaşık sesleri deneyi ve sesin nereden geldiğini belirleme oyunu gibi interaktif aktiviteler yer almaktadır. Ayrıca, duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gereken tavsiyeler (kulağa sert nesneler sokmama, gürültülü ortamlardan uzak durma, havuzlarda kulak suyunun kaçırmama) da videoda paylaşılmaktadır.
Bu video, Renkli Okul kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen tarafından 3. sınıf fen bilimleri dersinin 2. ünitesi olan "Duyu Organları ve Görevleri" konusu anlatılmaktadır.. Video, vücudumuzdaki beş duyu organını (göz, kulak, burun, dil ve deri) ve bunların görevlerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Her bir duyu organının işlevi, nasıl çalıştığı ve günlük hayattaki önemi anlatılmaktadır. Ayrıca, duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenler (göz, kulak, burun, dil ve deri sağlığı için öneriler) sırasıyla sunulmaktadır. Video, öğrencilerin duyu organlarından en büyük organın hangisi olduğunu sormakla sonlanmaktadır.
Earlobe is lower portion of outer ear made of tough connective tissues. Average 2 centimeters long, elongates slightly with age. Contains many nerve endings and may be erogenous zone. Develops from mesenchymal cells through cascade induction
Middle ear contains three ossicles: malleus, incus, and stapes. Hollow tympanic cavity surrounded by temporal bone. Auditory tube connects middle ear to nasal cavity. Eustachian tube equalizes pressure between middle ear and throat
Eustachian tube connects nasopharynx to middle ear, measuring 35mm long. Normally collapsed, opens during swallowing and pressure changes. Contains bony (12mm) and cartilaginous (24mm) parts. Four muscles control tube opening: levator veli palatini, salpingopharyngeus, tensor tympani, tensor veli palatini
Bu video, hayvanların fiziksel özellikleri hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, çeşitli hayvanların beyin, kalp, göz, kulak, dil ve mide gibi organlarının boyutlarını ve özellikleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır.. Video, hayvanların organlarının boyutlarını ve vücutlarına oranlarını karşılaştırmalı olarak anlatmaktadır. Beyinler arasında ispermeçet balinası, fil, yunus ve insan; kalpler arasında mavi balina, Afrika fil ve köpek; gözler arasında dev kalamar, Filipin makisi ve devekuşu; kulaklar arasında Afrika fil ve çöl tilkisi; diller arasında mavi balina ve meyve yarasası; mideler arasında mavi balina ve fil gibi canlıların özellikleri detaylı olarak açıklanmaktadır.
Bu video, Zehra adlı bir örgü eğitmeni tarafından sunulan bir örgü öğretici videosudur. Zehra, minik tavşanların nasıl örüleceğini adım adım göstermektedir.. Videoda, 21 santim uzunluğunda minik tavşanların kulaklarının nasıl örüleceği detaylı olarak anlatılmaktadır. Zehra, etrofil ip kullanarak kulakların yapımını, sihirli halka, sık iğne, tek ve çift batma, arttırma, azaltma ve ilmek kaydırma gibi örgü tekniklerini göstermektedir. Video, kulakların tamamlanmasıyla sona ererken, bir sonraki videoda kolların örüleceği belirtilmektedir.
İnsan vücudunda beş duyu organı bulunur. Göz görme, kulak işitme, burun koku alma, deri dokunma ve tat alma işlevlerini yerine getirir
Göz, vücuttaki reseptörlerin %96.70'ini içerir ve ışığı algılar. Sert tabaka gözü korur ve ışığın ilk kırıldığı kısımdır. Damar tabaka gözü besler ve göz bebeğinin çapını ayarlar. Ağ tabaka (retina) ışığı elektriksel sinyallere çevirir
Bu video, Ezo adlı bir eğitmenin sunduğu eğitici bir içeriktir. Lalala adlı bir platformda yayınlanan bu videoda, beş duyu organı tanıtılmaktadır.. Videoda önce göz, kulak, burun, dil ve deri gibi beş duyu organı tek tek tanıtılmakta ve her birinin işlevi açıklanmaktadır. Ardından izleyicilerle etkileşimli bir oyun oynanarak, her bir duyu organının nasıl kullanıldığı gösterilmektedir. Oyun sırasında büyük-küçük karşılaştırma, koku tanıma, ses dinleme, dokunma hissi ve tat alma gibi aktiviteler gerçekleştirilmiştir.
Bu video, iki arkadaşın ağda yaptırma deneyimini gösteren bir içerik. Serhat adında bir kişi ağda yaptırma işlemi yaparken, arkadaşı ona destek oluyor.. Videoda, Serhat'ın ağda yaptırma işlemi sırasında yaşadığı acı ve rahatsızlık gösteriliyor. Arkadaşı ona destek olurken, Serhat "acı çekmeyi seviyorum" diyerek işlemi devam ettiriyor. Video boyunca kulak, kollar gibi farklı vücut bölgelerine ağda yaptırma işlemi uygulanıyor ve izleyicilerden 15 bin like isteniyor.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış eğitici bir içeriktir. Videoda Şila, Pepee ve köpekleri Köpüş karakterleri yer almaktadır.. Video, insanın beş duyusal organını (göz, kulak, deri, burun ve dil) anlatmaktadır. Karakterler aralarında çay içme, şeker bulma ve gözlük bulma gibi etkileşimlerle duyuların nasıl çalıştığını göstermektedir. Her duyusal organın işlevi ve işleyişi örneklerle açıklanarak, özellikle yaşlıların görme sorunları ve gözlük kullanımı gibi konulara da değinilmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan biyoloji dersinde göz ve kulak anatomisi konusundaki soru çözümlerini içermektedir.. Video, toplam dokuz sorudan oluşan bir soru bankasını ele almaktadır. Sorular arasında reseptör çeşitleri, deri yapısı, göz uyumu, retinanın yapısı, görme olayı, göz kusurları, işitme mekanizması ve kulağın yapısı gibi konular yer almaktadır. Her soru için eğitmen, doğru cevabı açıklamakta ve gerekli bilgileri detaylı şekilde aktarmaktadır. Video, özellikle biyoloji dersinde göz ve kulak anatomisi konularını öğrenmek veya pekiştirmek isteyenler için faydalı bir kaynaktır.
Bu video, bir grup arkadaşın soğukta en çok etkilenen organlar hakkında yaptıkları sohbeti içeriyor. Konuşmacılar arasında Edirne, Ankara, İzmir ve Konya gibi farklı şehirlerden gelen kişiler bulunmaktadır.. Videoda konuşmacılar, soğukta en çok etkilenen organlar hakkında kişisel deneyimlerini paylaşıyorlar. Bazıları göt, bazıları burun, bazıları kulaklar, bazıları ise eller ve ayaklar gibi farklı organları en çok üşüyen yerler olarak belirtiyor. Ayrıca soğuktan etkilenmenin fiziksel ve duygusal etkileri, soğuk havalarda giyim alışkanlıkları ve soğuk memleketlerde yaşamanın zorlukları hakkında da konuşuluyor.
Bu video, çocukların beş duyu organını öğrenmeleri için tasarlanmış eğitici bir içeriktir. Video, "Zeynep" adında bir karakterin seslendirdiği bir anlatım şeklinde sunulmaktadır.. Video, beş duyu organını (göz, kulak, burnu, dudak ve el) ve bunların işlevlerini basit bir dille anlatmaktadır. Her duyu organı için örnekler verilerek (gözlerle gökyüzü, bulut ve bahçe; kulaklarla kuş, kedi ve anne sesleri; burnuyla çiçek, kek ve mutfak kokuları; dudaklarla sebze, süt ve meyve tadları; ellerle ayıcık, kedi ve baloncuk dokunuşları) çocuklara duyu organlarının nasıl kullandığımızı göstermektedir. Video, tekrarlı bir yapıda olup, her duyu organı için "haydi hepsini öğrenelim" ifadesiyle başlayıp, örneklerle devam etmekte ve sonunda tekrarlanmaktadır.
Bu video, bir kişinin abdest alırken enseye mesh etme konusunda soru sorduğu ve cevap aldığı bir soru-cevap formatındadır.. Videoda abdest alırken kulaklara ve enseye mesh alınması gerektiği belirtilirken, enseye mesh etmenin herhangi bir delili olmadığı açıklanmaktadır. Kulakların baştan sayıldığı için mesh edileceğine dair bazı görüşler olduğu, ancak mesh etmeseniz de abdestinizin herhangi bir eksiklik söz konusu olmayacağı vurgulanmaktadır.