First Law of Thermodynamics
Energy cannot be created or destroyed, only transformed. Heat and thermodynamic work are two main forms of energy transfer. Internal energy is a property of a system, not just heat or work
- en.wikipedia.org
Energy cannot be created or destroyed, only transformed. Heat and thermodynamic work are two main forms of energy transfer. Internal energy is a property of a system, not just heat or work
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere fizik dersinde maddenin ısı üzerindeki etkileri konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, interaktif bir şekilde öğrencilere sorular sorarak konuyu pekiştirmektedir.. Video, ısı ve sıcaklık kavramlarının tanımı ile başlayıp, öz ısı kavramını detaylı şekilde ele almaktadır. İçerik, günlük hayattan örneklerle (çay-kahve yapma, patates pişirme, börek pişirme) konuyu açıklamakta, öz ısı, madde miktarı ve sıcaklık değişimi arasındaki ilişkiyi deneylerle göstermekte ve farklı sıvıların öz ısı değerlerini karşılaştırmaktadır.. Videoda ayrıca ısı enerjisi akışı, ısı enerjisinin birimleri (joule ve kalori), sıcaklık değişiminin hesaplanması (ΔT = Q/m) ve ısı ve sıcaklık arasındaki farklar gibi konular da ele alınmaktadır. Video, bir sonraki derste ısı ve sıcaklık konusunun daha detaylı inceleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Thermal energy can refer to internal energy, heat, or microscopic energy. Mark Zemansky suggests using "internal energy" and "heat" instead. Heat is energy transfer between systems, not within them
Internal energy is the energy needed to bring a system from standard to current state. Excludes kinetic and potential energy due to system motion and external fields. Includes thermal energy of constituent particles relative to system motion. Cannot be measured absolutely, only changes in internal energy
Bu video, bir öğretmenin Murat adlı öğrencisiyle birlikte fizik dersinde ısı, sıcaklık ve maddelerin hal değişimleri konularını anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, ısı ve sıcaklık kavramlarının bilimsel açıklamasıyla başlayıp, öz ısı kavramını, farklı maddelerin öz ısıları arasındaki ilişkileri ve maddelerin hal değişimlerini (katıdan sıvıya, sıvıdan gaz haline) detaylı şekilde ele almaktadır. Öğretmen, ısınma-soğuma grafikleri, erime-donma ve kaynama-yoğuşma süreçleri üzerinden konuyu somut örneklerle açıklamakta ve yeni nesil soru çözümleri yaparak konuyu pekiştirmektedir.. Videoda ayrıca, farklı maddelerin erime ve kaynama sıcaklıklarının karşılaştırılması, ısınma-soğuma grafiklerinin yorumlanması ve sıcaklık değerlerinin nasıl analiz edileceği gibi pratik bilgiler de sunulmaktadır. Öğretmen, grafikler ve tablolar kullanarak konuyu görsel olarak da desteklemektedir.
Isı, maddenin taneciklerinin hareketi sonucu oluşan enerjidir. Isı farklı sıcaklıktaki nesneler arasında aktarılabilir
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan fizik dersi formatındadır. Eğitmen, ısı alışverişi konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Videoda, ısı ve sıcaklık kavramlarının tekrarı yapılarak ısı alışverişi prensipleri açıklanmaktadır. Eğitmen, ısı akışının sıcak cisimden soğuk cisme doğru gerçekleştiğini, ısı miktarının kütle, öz ısı ve sıcaklık farkına bağlı olduğunu formüllerle açıklamakta ve farklı durumlarda (aynı cins, farklı cins) son sıcaklık hesaplamalarını örneklerle göstermektedir.. Videoda ayrıca farklı öz ısılık değerlerine sahip sıvılar arasındaki ısı alışverişi, sıcaklık farkı hesaplamaları ve farklı kütle ve sıcaklık değerlerine sahip maddeler arasındaki ısı transferi hesaplamaları da detaylı bir şekilde anlatılmaktadır. Eğitmen, farklı cins sıvılar arasındaki ısı alışverişi için iki farklı çözüm yöntemi de göstermektedir.
Sıcaklık, taneciklerin ortalama hareket enerjisidir. Isı, sıcaklık farkından dolayı maddeler arasında transfer edilen enerjidir. Isı birimi joule veya kalori (cal), sıcaklık termometre ile ölçülür
Termodinamik, enerjiyi ve enerji şekilleri arasındaki ilişkiyi inceleyen bilim dalıdır. Termodinamik terimi ilk kez 1849'da Lord Kelvin tarafından kullanılmıştır. James Watt 1765-1766'da buhar makinelerini geliştirerek termodinamiği ortaya çıkarmıştır
Bu video, fizik eğitimi formatında bir ders anlatımıdır. Eğitmen, ısı etkisi altında hacim değişimi konusunu açıklamaktadır.. Video, ısıtılan veya soğutulan bir cismin hacminin nasıl değiştiğini küp örneği üzerinden anlatmaktadır. Eğitmen önce izleyicilere kendi başlarına çözmeye çalışabilecekleri bir soru sunar, ardından adım adım çözüm sürecini gösterir. Küpün hacmi ve uzunluğu arasındaki bağıntı türetilir, hacimce genleşme katsayısı (alfa v) tanımlanır ve alfa v'nin alfa l'nin üç katına eşit olduğu gösterilir. Video, farklı maddeler için alfa l ve alfa v değerlerinin karşılaştırılmasıyla sonlanır.
Bu video, Fenla Akademi kanalında yayınlanan bir eğitim dersidir. Bir öğretmen tarafından öz ısı konusu anlatılmaktadır.. Videoda öz ısı kavramı detaylı olarak açıklanmaktadır. Öz ısı, bir gram maddenin sıcaklığını bir santigrat derece değiştirmek için alınan veya verilen ısıdır ve birimi joule bölü gram çarpı santigrat derece veya kalori bölü gram çarpı santigrat derecedir. Öğretmen, öz ısının maddeler için ayırt edici bir özellik olduğunu, her maddenin kendine has öz ısısı olduğunu ve öz ısısı büyük olan maddelerin geç ısınır ve geç soğur, öz ısısı küçük olan maddelerin ise çabuk ısınır ve çabuk soğur olduğunu örneklerle açıklamaktadır. Video, pekiştirme köşesi ve "sıra sizde" köşesi şeklinde soru çözümleriyle devam etmektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere maddenin ısı ile etkileşimi konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konuyu adım adım ve örneklerle açıklamaktadır.. Video, ısınmanın bağlı olduğu faktörlerden başlayarak sıcaklık ve ısı kavramlarının farkını, öz ısı kavramını ve ısınma etki eden faktörleri (kütle, ocak sayısı, güç) detaylı olarak anlatmaktadır. Ayrıca bağımsız, bağımlı ve kontrol edilen değişken kavramları örneklerle açıklanmakta ve deney temelli soru çözümleri yapılmaktadır.. Videoda Banu adlı bir öğrencinin 80 santigrat derecedeki farklı cisimleri buz kalıbı üzerine koyarak yaptığı deneyler incelenmekte ve LGS tarzında yeni nesil sorular çözülmektedir. Dersin sonunda, bir sonraki derste hal değişimi ve hal değişimi grafikleri ile madde-etkileşim konusunun işleneceği belirtilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere yönelik hazırladığı fen bilimleri dersi sınav hazırlık içeriğidir. Öğretmen, çeşitli konularda soruları adım adım çözerek konuları açıklamaktadır.. Video, fen bilimleri dersinin fizik ve biyoloji bölümlerinden soruları içermektedir. İlk bölümde eğik düzlemler, kaldıraçlar ve makaralar konularında kuvvet kazancı hesaplamaları yapılmaktadır. Daha sonra ısı ile ilgili sorular, ekoloji piramidleri, fotosentez, karbon döngüsü ve son olarak elektrik yükleri, yüklü cisimlerin etkileşimleri ve topraklama etkisi gibi konular ele alınmaktadır.. Her bölümde öğretmen, konuları görsel temsillerle destekleyerek ve adım adım çözümler sunarak öğrencilerin sınavlarına hazırlanmalarına yardımcı olmaktadır. Özellikle biyoloji bölümünde bakterilerin fermantasyon süreçleri, kireç suyu testi ve fizik bölümünde elektrik yüklerinin etkileşimleri gibi detaylı konular işlenmektedir.
Bu video, VIP Fizik YouTube kanalında yayınlanan TYT fizik kampının 16. günüdür. Bir öğretmen tarafından sunulan eğitim içeriğinde, ısı, sıcaklık ve genleşme konuları detaylı şekilde anlatılmaktadır.. Video, ısı ve sıcaklık kavramlarının tanımlanmasıyla başlayıp, aralarındaki farkları açıklamaktadır. Ardından iç enerji, özısı, ısı sığası ve ısı iletim katsayısı gibi kavramlar ele alınmakta, formüller (Q = m c Δt) ve ölçüm yöntemleri açıklanmaktadır. Son bölümde ise termometrelerin çalışma prensipleri, türleri ve duyarlılık dereceleri anlatılmaktadır.. Video, konu anlatımı sonrası örnek sorular çözülerek devam etmekte ve ÖSYM sınavlarında sıkça sorulan kavram yanılgılarını içermektedir. Ayrıca, suyun öz ısısının büyük olması nedeniyle sıcaklık değişiminin az olması gibi günlük hayattaki uygulamalar da örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, ısı maddelerinin genleşme ve büzülme özelliklerini açıklayan eğitici bir içeriktir.. Video, elektrik tellerinin yaz ve kış mevsimlerindeki şekil değişikliklerinden başlayarak, ısı alan maddelerin hacminin artması (genleşme) ve ısı veren maddelerin hacminin azalması (büzülme) kavramlarını açıklar. Termometrelerin çalışma prensibi, kavanoz kapaklarının açılması, sıcak hava balonları ve tren rayları gibi günlük hayattan örneklerle konu pekiştirilir. Ayrıca genleşme ve büzülmenin olumlu ve olumsuz yönleri de ele alınır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan fizik dersi formatındadır.. Video, ısı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarının tanımlanmasıyla başlayıp, bunların arasındaki farkları açıklamaktadır. İlk bölümde ısı ve sıcaklık kavramları, ısı birimi (kalori ve joule), sıcaklık birimi (Kelvin) ve ısı transferi formülleri anlatılırken, ikinci bölümde öz ısı ve ısı sığası konuları ele alınmaktadır. Öğretmen, konuları formüllerle destekleyerek ve örnek problemlerle pekiştirmektedir.. Video, 2013 YGS sorusu üzerinden örnekler vererek konuyu pekiştirmekte, sıcaklık-zaman grafiklerinden öz ısı ve ısı sığası bilgilerinin nasıl çıkarılacağını göstermekte ve bir sonraki derste termometrelerin inceleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.