Gazlar molekülleri birbirinden uzak ve hızlı hareket eden maddelerdir. Gazlar bulundukları kabı doldurur ve kolaylıkla sıkıştırılabilirler. Gazlar birbirleriyle her oranda karışarak homojen karışımlar oluştururlar. Gazlar bulundukları kabın çeperlerine çarparak basınç uygularlar
İl/İlçe genelinde 20 çoktan seçmeli soru sorulacak. Okul genelinde açık uçlu veya açık uçlu-kısa cevaplı sorular kullanılacak. Çoktan seçmeli, eşleştirme ve doğru/yanlış soru türleri kullanılmayacak
Bu video, bir öğretmenin AYT sınavına hazırlık amacıyla gazlar ve basınç konularını anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, gazların genel özellikleri ve ideal gaz kavramıyla başlayıp, basınç kavramını detaylı şekilde ele almaktadır. Daha sonra Toricelli'nin barometre deneyi, barometre yüksekliğinin faktörleri ve farklı sıvıların barometre ölçümünde nasıl dönüştürüleceği anlatılmaktadır. Son bölümde ise manometre konusu, kapalı uçlu ve açık uçlu manometrelerin çalışma prensipleri ve basınç hesaplamaları örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca gazların fiziksel davranışlarını etkileyen faktörler (basınç, hacim, sıcaklık, molar sayı), barometre yüksekliğinin hangi faktörlere bağlı olduğu ve manometre ile ilgili örnek sorular çözülerek konunun uygulamalı anlatımı yapılmaktadır. Öğretmen, bir sonraki derste kılcal boruları konusunu ele alacağını belirtmektedir.
Bu video, bir öğretmenin fizik dersinde gazların kinetik kuramı ve ideal gaz denklemleri konularını anlattığı eğitim içeriğidir. İlk bölümde bir eğitmen tek başına, ikinci bölümde ise Ceyhan adında bir öğrenciden yardım alarak konuları açıklamaktadır.. Video, gazların kinetik kuramının temel prensiplerini, Maxwell'in grafiklerini ve ideal gaz denklemlerini ele alarak başlıyor. Ardından ideal pistonlu kaplar, kısmi basınçlar, buhar basıncı ve gazların davranışları üzerine çeşitli problemler çözülmektedir. Her konu için formüller yazarak ve hesaplamalar yaparak doğru cevaba ulaşılmaktadır.. Videoda ayrıca gazların ideallikten sapması, difüzyon ve efüzyon kavramları da açıklanmakta, gazların kinetik özellikleri ve bunların uygulamaları detaylı bir şekilde incelenmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilimsel bir deney videosudur.. Videoda gazların ısınma ve soğuma etkileri gösterilmektedir. Deneyde soğuk ve sıcak su kaseleri, iki pet şişe ve balonlar kullanılmıştır. Pet şişeler su kaselarına konulduğunda, sıcak su içindeki balon düştü, soğuk su içindeki balon ise havaya kalktı. Bu deneyden çıkarılan sonuç, ısınan hava genleşirken, soğuyan hava yoğuştu.
Mol, 6,02 x 10²³ tane madde miktarını ifade eder. Avogadro sayısı (N) 6,02 x 10²³ taneciğe eşittir. Mol kütlesi, 1 mol maddenin gram cinsinden kütlesidir
Bu video, bir öğretmenin fizik dersinde gazlar konusunu anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, tahtada görsel örnekler göstererek konuyu adım adım açıklamaktadır.. Video, kılcal borulara gaz hapsedilmesi, gazların basınç-hacim ilişkisi, gazların temel özellikleri (hacim, basınç, sıcaklık) ve birim dönüşümleri konularını ele almaktadır. İçerik, teorik bilgilerin yanı sıra günlük hayattan örnekler ve örnek soru çözümleriyle desteklenmektedir.. Videoda ayrıca mol kavramı, normal koşullar, sıcaklık birimleri (Celsius ve Kelvin) ve bunların dönüşümleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Öğretmen, birim dönüşümleri için "çiz yöntemi" adı verilen pratik bir yöntem kullanarak konuyu daha anlaşılır hale getirmektedir. Video, gaz yasalarına geçiş yapılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 11. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı kimya dersidir. Öğretmen, konuyu ezberletmek yerine mantığını açıklayarak anlatmayı amaçlamaktadır.. Video, gazlar ünitesinin beş ana bölümünü kapsamaktadır: gazların genel özellikleri, gaz yasaları, gaz karışımları, gazlarda kinetik ve gerçek gazlar. İçerikte maddenin gaz halinin özellikleri, ideal gaz kavramı, gaz taneciklerinin hareketleri, basınç, hacim, sıcaklık ve madde miktarı arasındaki ilişkiler detaylı şekilde ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca basınç birimleri (atmosfer, milimetre civa, tor), hacim birimleri (metreküp, desimetreküp, santimetreküp, mililitre, litre), sıcaklık birimleri (santigrat derece ve kelvin) ve bunların dönüşümleri açıklanmaktadır. Mol kavramı, Avagadro sayısı (6,022 x 10^23) ve normal koşullarda bir mol gazın kapladığı hacim değerleri (22,4 litre) gibi önemli konular da örneklerle anlatılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Recep adlı öğrencisiyle birlikte 8. sınıf fizik dersinde basınç konusunu anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, basınç kavramının temel tanımıyla başlayıp, katılarda basınç, sıvılarda basınç ve gazlarda basınç konularını üç temel başlık altında ele almaktadır. İlk bölümde katılarda basınç ve sıvılarda basınç konuları, ikinci bölümde ise açık hava basıncı, Magdebur küreleri deneyi ve Toriçelli'nin civa deneyi üzerinden anlatılmaktadır.. Öğretmen, her konuyu günlük hayattan örneklerle pekiştirmekte, matematiksel hesaplamalar yaparak konuyu somutlaştırmakta ve soru çözümleriyle konuyu pekiştirmektedir. Ayrıca yükseklik arttıkça açık hava basıncının azaldığı ve bu durumun balonların hacmine etkileri gibi pratik uygulamalar da videoda yer almaktadır.
Each gas in a mixture has a partial pressure as if occupying its own volume. Total pressure of ideal gas mixture equals sum of partial pressures (Dalton's Law). Partial pressure measures thermodynamic activity of gas molecules. Gases dissolve and react according to partial pressures, not concentrations
Bu video, Anadolu Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Farmasötik Kimya Ana Bilim Dalı'nda görev yapan Begüm Nur Pelin tarafından sunulan bir ders tanıtım videosudur.. Videoda Genel Kimya II dersinin içeriği detaylı olarak anlatılmaktadır. Ders, beş ana üniteden oluşmaktadır: Gazlar, Moleküller Arası Kuvvetler, Çözeltilerin Fiziksel Özellikleri, Kimyasal Kinetik ve Kimyasal Denge. Her ünite kapsamında ele alınacak konular kısaca açıklanmaktadır. Video, öğrencilere dersin yapısını ve içeriğini tanıtmak amacıyla hazırlanmıştır.
Bu video, Tonguç Akademi tarafından sunulan bir kimya eğitim dersidir. Bir öğretmen tarafından 11. sınıf kimya dersinin 1. dönem 1. yazılı sınavına hazırlık amacıyla konular anlatılmaktadır.. Video, modern atom teorisi ve gazlar ünitesi ile başlayıp, kuantum sayıları, orbital türleri, Paul ilkesi, Hund kuralı ve elektron dizilimleri konularını kapsamaktadır. Ardından periyodik sistem, periyodik özellikler (atomik yarıçap, iyonlaşma enerjisi, elektron ilgisi, elektronegatiflik) ve yükseltgenme basamakları ele alınmaktadır. Son bölümde ise gazlarla ilgili birim geçişleri, basınç, hacim, sıcaklık ve tanecik sayısı gibi kavramlar örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır.. Videoda Milli Eğitim Bakanlığı'nın hazırladığı sorulara benzer örnekler çözülmekte, krom ve bakır gibi istisnalar açıklanmakta ve periyodik sistemdeki grup ve periyot numaralarının nasıl bulunacağı gösterilmektedir. Video, ödüllü bir soru ile sonlanmaktadır.
Elektronlar çekirdek etrafında belirli enerji seviyelerinde bulunur. Elektronlar dört kuantum sayısıyla (n, l, ml, ms) tanımlanır. Her orbitalde en fazla iki zıt spinli elektron bulunabilir. Elektronlar orbitallere Pauli, Hund ve Aufbau kurallarına göre yerleşir
Bu video, bir anlatıcının helyum ve kükürt hexaflorür gazlarının etkilerini anlattığı eğitici bir içeriktir. Anlatıcı, doğum günü partisinde balonlardan helyum soluduğunda yaşanan komik ses değişikliğinden başlayarak, helyumun atmosferde olması durumunda dünyaya neler olacağını hayal ederek anlatır.. Video, helyumun ses tellerindeki etkisini açıklayarak başlar ve ardından helyumun atmosferde olması durumunda yaşanacak olumsuz etkileri (gökyüzünün kararması, sıcaklık artışı, metallerin birbirine yapışması, yer sarsıntıları) detaylı şekilde anlatır. Son bölümde ise kükürt hexaflorür gazının ses üzerindeki etkisi ve bu gazın kağıttan gemileri havada gezdirmek için nasıl kullanılabileceği gösterilir.
Bu video, bir öğretmenin AYT sınavına hazırlık amacıyla gazlar ve basınç konularını anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu adım adım açıklamaktadır.. Video, gazlar ünitesinin AYT'de en zor konu olduğu ancak aslında en kolay soru türünden olduğunu açıklayarak başlıyor. İçerikte gazların özellikleri, gaz yasaları, ideal gaz yasası, gazların kinetik teorileri, gazların karıştırılması ve gerçek gazlar ele alınıyor. Ayrıca basınç kavramı, Toriçelli deneyi, manometre yapısı ve çalışma prensibi, basınç hesaplamaları ve birim dönüşümleri detaylı şekilde anlatılıyor.. Videoda ayrıca sabit basınçlı kap, sabit hacimli kap ve ideal pistonlu kap kavramları, sıcaklık birimleri (Celsius ve Kelvin) ve mutlak sıfır noktası gibi konular da işlenmektedir. Öğretmen, "çizgi yöntemi" adı verilen birim dönüşüm tekniklerini göstererek çeşitli örnekler üzerinden konuyu pekiştirmektedir.
Gazlar maddenin en düzensiz halidir ve tanecikleri arası boşluklar çok fazladır. Gazlar bulundukları kabı tamamen kaplar ve birbirleriyle her oranda karışabilir. Gaz basıncı birim yüzeye uygulanan kuvvettir ve atmosfer (atm) ile ölçülür
Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı fizik dersidir. Öğretmen, interaktif bir şekilde konuları anlatmakta ve öğrencilere sorular sorarak dersi ilerletmektedir.. Video, gazların tanımı ve özellikleriyle başlayıp, basınç kavramı, Kelvin ölçeği, mol sayısı, hal değişimleri, hal değişim grafikleri ve faz diyagramları konularını kapsamaktadır. Son bölümde ise gazlar ve ısı konusundaki 11 soru çözülmektedir. Video, AYT sınavına hazırlık amacıyla temel kavramları vurgulamakta ve teorik bilgilerin yanı sıra pratik soru çözümleriyle desteklenmektedir.. Videoda ayrıca atmosfer basıncı, Toriçelli deneyi, barometre ve manometre aletleri, standart ve normal koşullar, sıcaklık ve ortalama kinetik enerji, erime ve kaynama noktaları, homojen karışım grafikleri ve basınç birimleri ile hacim birimleri arasındaki dönüşümler gibi konular da ele alınmaktadır. Öğretmen, konuları grafikler ve örneklerle destekleyerek, özellikle hal değişim grafiklerinde kinetik ve potansiyel enerji değişimlerini ve süreyi değiştiren faktörleri vurgulamaktadır.
Bu video, "Kimya Adası" adlı bir eğitim kanalında yayınlanan bir kimya ve fizik dersidir. Eğitmen, gazların genel özellikleri ve basınç ölçümünü anlatmaktadır.. Video, gazların genel özellikleriyle başlayıp (maddenin en düzensiz hali, şekil ve hacim sahibi olmaması, titreşim, öteleme ve dönme hareketleri yapabilmesi, düşük yoğunluğu, homojen karışım yapabilme özelliği, esnek çarpışmalar) dört temel parametre (hacim, basınç, sıcaklık ve mol) hakkında bilgi vermektedir. Ardından kapalı kaplardaki gaz basıncı hesaplamaları, manometrelerin tanıtımı, tüplerdeki gaz basıncı hesaplamaları ve çeşitli örnek sorular çözülmektedir.. Videoda ayrıca pistonlu kaplar ve sıvılar arasındaki basınç ilişkileri üzerinden problemler çözülmekte, X ve T kollarındaki yükseklik değişimleri hesaplanmakta ve Z, Y ve X gazlarının basınçları ile K sıvısı ile civa arasındaki yoğunluk farkları incelenmektedir. Video, gaz kanunları ile ilgili bir sonraki bölümün geleceğini belirterek sona ermektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan AYT kimya dersinin gazlar ünitesini içeren eğitim içeriğidir. Eğitimci, 11. sınıf kimya dersinin ikinci ünitesi olan gazlar konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, gazların genel özellikleri ile başlayıp, gaz kanunları, gazların hızları, kinetik teorisi, gerçek gazlar ve fazla diyagramları gibi konuları kapsamaktadır. Ayrıca gazların ölçüm birimleri (hacim, sıcaklık ve basınç) detaylı olarak açıklanmakta, ideal gaz denklemi (PV=nRT) ve gazların dört temel özelliği (basınç, hacim, mol sayısı ve sıcaklık) anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca Toriçelli'nin açık hava basıncını ölçmesi, barometre ve manometre kullanımı, basınç hesaplamaları ve farklı parametre düzenekleri gibi konular da ele alınmaktadır. Gaz sorularında Kelvin biriminin kullanılması gerektiği özellikle vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 2024-2025 eğitim öğretim yılı için Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanmış 5. sınıf fen bilimleri 2. dönem 1. ortak yazılı soru örneklerini çözdüğü bir eğitim içeriğidir.. Videoda öğretmen, gölge oyunu ve gazlar ile ilgili iki soruyu detaylı olarak çözmektedir. İlk soruda Fatma ve Zehra'nın gölge boylarının eşit olması için hangi alanlarda durmaları gerektiği açıklanırken, ikinci soruda gazların özellikleri (belirli bir hacmi olmaması, kabın şeklini alması, tanecikler arası boşlukların en fazla olduğu madde hali) bir deney üzerinden yorumlanmaktadır. Öğretmen, soruları çözerken konu anlatımları yaparak öğrencilere yardımcı olmaktadır.