Bu video, bir hastane ve hücre ortamında geçen kısa bir sahneyi göstermektedir. Karakterler arasında bir kadın ve ona hitap eden bir erkek bulunmakta.. Videoda, bir hastanede bekleyen bir kadın ve ona hitap eden bir erkek arasında geçen diyaloglar yer almaktadır. Erkek, kadına "hücreye gideceksin" diyerek tehdit ederken, kadın kendini savunmaya çalışır. Video, hastane ortamında başlayan ve hücre sahnesine geçiş yapan bir dramatik sahneyi göstermektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere yönelik hazırladığı biyoloji dersidir. Öğretmen, ders notlarını açıklamalar kısmına eklediğini belirterek, öğrencilerin adım adım ilerleyebileceklerini ifade etmektedir. Video, hücre mitoz ve mayoz bölünme konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde DNA, nükleotit, kromozom gibi hücre yapıları ve hücre organellerinin görevleri tanıtılmakta, ikinci bölümde mitoz ve mayoz bölünme süreçleri karşılaştırılmakta, son bölümde ise mayoz bölünme ile ilgili bir soru çözümü yapılmaktadır. Videoda ayrıca hücre, doku, organ, sistem ve organizma arasındaki ilişki sıralanmakta, mitoz bölünmenin büyüme, gelişme, onarım ve eşeysiz üreme gibi işlevleri örneklerle anlatılmaktadır. Video, öğrencilerin sınavlarda karşılaşabilecekleri soru tiplerini içeren örneklerle desteklenmekte ve iki ünite kapsamında yapılan genel tarama çalışmasının sonunda öğrencilerin eksikliklerini kapatmaları için hazırlanmıştır.
Bu video, bir öğretmenin Tonguç adlı öğrencisiyle birlikte 7. sınıf biyoloji dersini anlattığı eğitim içeriğidir. Video, hücre ve bölünmeler konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde hücrenin temel kısımları (hücre zarı, sitoplazma, çekirdek) ve organelleri (mitokondri, ribozom, endoplazmik retikulum, golgi aygıtı, lizozom, hücre duvarı, kloroplast) açıklanırken, ikinci bölümde hücre bölünmesinin iki ana türü olan mitoz ve mayoz bölünmeleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Videoda ayrıca bitki ve hayvan hücreleri arasındaki farklar, hücreden organizmaya geçiş süreci ve 5. sınıf tekrarının önemi de vurgulanmaktadır. Öğretmen, öğrencilere kitaptaki ilgili sayfaları okumaları tavsiyesinde bulunmaktadır.
Bu video, insan vücudunun yapısını ve işleyişini anlatan eğitici bir belgeseldir. Video, insan vücudunun karmaşık yapısını ve işleyişini detaylı şekilde incelemektedir. İlk bölümde nefes alma, akciğerler, gözler, kulaklar, iskelet sistemi, kaslar, cilt, saçlar ve tırnaklar gibi vücut organlarının yapısı ve işlevleri anlatılırken, ikinci bölümde cilt, kan dolaşımı, kalp, dolaşım sistemi, beslenme ve sindirim sistemi, hücre yapısı, sinir sistemi ve beyin hakkında bilgiler sunulmaktadır. Video, insan vücudunun bir makine gibi çalıştığını ve bu makinenin diğer makinelerden çok daha karmaşık olduğunu vurgulayarak, insanın fiziksel yapısının mucizesini göstermektedir. Ayrıca insanın duygusal dünyasını ve ifade biçimlerini de ele alarak, insan vücudunun bir "eşsiz makine" olduğunu ve bu makinenin kendi kendini üretebildiğini belirterek sona erer.
Bu video, Tub, Muhammet ve Musa adlı YouTuber'ların yer aldığı, yüz katlı köpüklü bir hücreden kaçış challenge'ını gösteren bir içerik. Videoda Musa, iki metre boyunda bir köpük hücrenin içinde kalmak zorunda kalıyor ve hücreden çıkmak için çeşitli yarışmalara katılıyor. İlk bölümde topu gerdirip bardakları devirerek para kazanıyor, ikinci bölümde mumları söndürerek para kazanıyor ve son bölümde ise hücre kazma, tuvalet kağıdı ve bardak yarışması, balon yarışması gibi farklı yarışmalara katılıyor. Video, Musa'nın yaklaşık altı-yedi saat boyunca hücrede mücadele etmesi ve sonunda sunucu tarafından başarıyla çıkarılmasıyla sona eriyor. Videoda ayrıca Pocket Broker adlı bir platformda para kazanma yöntemi de anlatılmakta ve Musa'nın balon yarışmasında 500 TL kazanması gösteriliyor. Video, YouTube'un en zor yüz katlı videolarından biri olarak tanımlanıyor.
Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı fen bilgisi dersidir. Öğretmen, hücre ve organeller konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, mikroskopun kullanımı ile başlayıp hücre kavramına geçiş yapıyor, ardından hücre zarı, sitoplazma ve çekirdek gibi temel hücre yapılarını açıklıyor. Daha sonra mitokondri, ribozom, koful, golgi aygıtı, endoplazmik retikulum, kloroplast, lizozom ve sentrozom gibi organellerin görevleri ve özellikleri anlatılıyor. Son bölümde ise hücre, doku, organ, sistem ve organizma arasındaki ilişki örneklerle açıklanıyor. Videoda ayrıca bir kedinin deri hücresi ve bir bitkinin yaprak hücresinin mikroskopta incelenmesi ve gözlemlenen organellerin karşılaştırılması yapılmaktadır. Hayvan ve bitki hücrelerinin özellikleri (sentrozom, kloroplast, hücre duvarı, koful sayısı ve şekli) detaylı şekilde açıklanmakta ve konuyla ilgili soru çözümleri sunulmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere biyoloji dersinde hücre konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, önceki derste gök cisimleri ve ötesi ünitesini bitirdiğini belirterek ikinci üniteye geçiş yapıyor. Video, hücrenin tanımı ve özellikleriyle başlayıp, gelişmiş yapılı canlılardaki üç temel hücre parçasını (hücre zarı, çekirdek ve sitoplazma) detaylı şekilde açıklıyor. Ardından bitki ve hayvan hücrelerinin farkları, çekirdek, kromozom, DNA, gen ve nükleotit kavramları anlatılıyor. Son olarak hücre organelleri (ribozom, mitokondri, kloroplast, lizozom, endoplazmik retikulum, sentrozom) ve hücre tarihi hakkında bilgiler veriliyor. Videoda ayrıca hücreden organizmaya geçiş süreci (hücre, doku, organ, sistem, organizma) açıklanmakta ve örnek soru çözümleri yapılmaktadır. Öğretmen, konuyu pratik notlar ve örnek soru çözümleriyle destekleyerek öğrencilere daha iyi anlamaları için yardımcı olmaktadır.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Fahri, Nevzat, Şahin, Servet, Ömer, İlyas, Ercan ve Hızır bulunmaktadır. Ayrıca bir "reis" olarak hitap edilen bir lider figürü de bulunmaktadır.. Video, bir suç olayının ardından gelişen olayları konu almaktadır. Bir hücre (suç örgütü) hakkında konuşmalar, bir kişinin öldürülmesi ve diğer üç kişinin saklanması anlatılmaktadır. Ayrıca bir kişinin kızının katilini bulup öldürdüğü ve bunun sonucunda hapse atılma korkusu yaşadığı, Hızır'ın ise bir suç olayını araştırdığı ve büyük adamların arandığı bir hikaye anlatılmaktadır. Video, karakterlerin birbirleriyle olan ilişkileri ve suç dünyasındaki mücadeleleri etrafında şekillenmektedir.
Bu video, bir öğretmenin biyoloji dersinde hücre ve hücre bölünmesi konularıyla ilgili soruları çözdüğü eğitim içeriğidir. Videoda Ela ve Kerem adlı iki öğrencinin cevapları da değerlendirilmektedir. Video, doğru-yanlış sorularla başlayıp, boşluk doldurma, açık uçlu sorular ve çoktan seçmeli sorular şeklinde ilerlemektedir. İçerikte hücre yapısı, mitoz ve mayoz bölünme, hücre çeşitleri (bitki ve hayvan hücreleri), hücre bölünmesinin aşamaları ve hücre ile organizma arasındaki ilişki gibi konular ele alınmaktadır. Eğitmen, her soru için detaylı açıklamalar yaparak doğru cevapları vermektedir ve Ela ile Kerem'in cevaplarını karşılaştırarak mitoz ve mayoz bölünmelerinin özellikleri hakkında bilgiler vermektedir.
Bu video, bir koğuş ortamında geçen bir dramatik sahneyi göstermektedir. Videoda Nazlı, Ali, Handan Hanım ve diğer koğuş sakinleri ile bir yetkili (sayın) arasında geçen diyaloglar yer almaktadır. Video, koğuş sakinlerinin sayın'ın koğuş dağıtma tehdidine karşı duruşunu ve Nazlı'nın hastaneye, Ali'nin ise hücreye gönderilmesini konu almaktadır. Ayrıca Tahsin Öztürk'ün ölümü ve otopsi raporu hakkında soruşturma yapılmaktadır. Video, sayın'ın koğuş sakinlerine havalandırma yasağı koyması ve bir yetkili tarafından otopsi raporu ve tıbbi kimlik bilgilerinin istenmesiyle sona ermektedir.
Bu video, bir kişinin hücre maket yapımını gösterdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda hücre maketinin nasıl yapıldığı adım adım gösterilmektedir. Kullanılan malzemeler arasında simli, simsiya, keçe, boncuklar, ribozom ve strafor toplar bulunmaktadır. Maketin en alt zemininde mukavva kullanılmış ve üç tane ayak yapılmıştır. Konuşmacı, maketin nasıl yapılacağını gösterdiğini, içine eklenen organelleri kontrol etmenin önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir öğretmenin fen bilimleri dersinde hücre konusundaki soruları çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, mikroskopla gözlemlenen hücre görüntüleri ve çeşitli tablolar üzerinden soruları açıklamaktadır.. Video, toplam 11 sorudan oluşmaktadır. Sorular bitki ve hayvan hücrelerinin özellikleri, hücre organellerinin görevleri, hücre duvarı, mitokondri, ribozom, kloroplast gibi yapıların karşılaştırılması ve kromozomlar hakkında bilgiler içermektedir. Her soru için öğretmen doğru cevabı açıklamakta ve gerekirse görsel örnekler göstermektedir. Video, fen bilimleri dersinde hücre konusunu pekiştirmek isteyen öğrenciler için faydalı bir kaynaktır.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalogu içeren kısa bir sahneyi göstermektedir. Konuşmada biri kapıyı açık bırakmış, diğeri ise kapatmış ve bu durum bir tartışma yaratmıştır. Videoda bir kişi kapıyı açık bıraktığını, diğeri ise kapatmış ve bu durum bir tartışma yaratmıştır. Konuşmada "hücre" ve "ötesi" gibi ifadeler kullanılmakta, ancak bu kavramların gerçek anlamını anlamak için daha fazla bağlam gerekmektedir. Video, bir kişinin kapıyı kilitlemesi ve diğerini hücreye geri sokma tehdidiyle sona ermektedir.
Bu video, Tonguç Akademi'de bir öğretmenin 9. sınıf biyoloji dersini anlattığı eğitim içeriğidir. Video, biyoloji biliminin temel kavramlarını ve canlıların ortak özelliklerini kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde biyoloji biliminin ne olduğu, sağlık ve çevre alanlarındaki katkıları anlatılırken, sonraki bölümlerde canlıların on iki ortak özelliği (hücresel yapı, beslenme, solunum, metabolizma, homeostasi, boşaltım, uyarılara tepki, hareket, uyum, üreme, büyüme ve gelişme, organizasyon) detaylı olarak açıklanmaktadır. Videoda ayrıca gen aktarımı, genetiği değiştirilmiş organizmalar, gen terapisi, kök hücreler, biyo-remidyasyon, biyoyakıt üretimi ve biyolojik çeşitliliğin önemi gibi güncel konular da ele alınmaktadır. Her bir özellik için günlük hayattan ve doğadan örnekler verilerek konu somutlaştırılmaktadır.
Bu videoda Dr. N.K. Sharma, biyoloji sınavına hazırlık için hazırladığı test serisini tanıtmaktadır. Dr. Sharma, öğrencilere yönelik hazırlanmış bir eğitimci olarak görünmektedir.. Video, Dr. Sharma'nın hazırladığı biyoloji test serisinin içeriğini ve yapısını anlatmaktadır. Test serisi, hücre, biyomoleküller, hücre döngüsü, hücre bölünmesi, endokrin sistemi, cinsel üreme, çiçekli bitkiler ve insan üreme gibi konuları kapsamaktadır. Dr. Sharma, testlerin kavramsal soruları, discriminator soruları ve konu karışımlarını içerdiğini belirtmektedir. Ayrıca, öğrencilerin 5 Ocak'taki test için hazırlanmaları gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere yönelik hazırladığı biyoloji dersidir. Öğretmen, ikinci ünitenin ilk konusu olan hücre hakkında bilgi vermektedir. Video, hücrenin tanımı, hücre zarı, çekirdek ve sitoplazma gibi ana kısımları ile başlayıp, kalıtım ile ilgili yapılar (kromozom, DNA, gen) hakkında bilgiler sunmaktadır. Daha sonra bitki ve hayvan hücrelerinin karşılaştırılması, hücrenin tarihsel gelişimi, Robert Hooke ve Theodor Schwann gibi bilim insanlarının katkıları anlatılmaktadır. Son bölümde ise hücre, doku, organ, sistem ve organizma arasındaki ilişki açıklanmakta ve çoktan seçmeli sorular çözülerek konu pekiştirilmektedir. Video, hücre konusunu öğrenmek ve pekiştirmek isteyen öğrenciler için kapsamlı bir kaynak niteliğindedir.