Kullanıcılar 3 gündür bağlantı kopmaları ve ping dalgalanmaları yaşıyor. İstanbul'un merkezinde internet hızı 640 ping'e kadar düşüyor. Akşam saatlerinde bağlantıda aşırı bant daraltması yapılıyor
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik ve fizik dersidir. Eğitmen, öğrencilere hız problemlerini ve fizik problemlerini çözme yöntemlerini anlatmaktadır.. Video, hız problemlerinin temel formülü (yol = hız × zaman) ile başlayıp, çeşitli örnek problemler üzerinden çözüm yöntemlerini göstermektedir. İlk bölümde birbirine doğru hareket eden araçlar, aynı yönde hareket eden araçlar, hızın değiştiği durumlar, dairesel pist problemleri ve nehirde hareket eden kayık problemleri ele alınırken, ikinci bölümde kayık ve akıntı arasındaki ilişki ile hızlı bir trenin tüneli geçme problemi çözülmektedir.. Eğitmen, her problem için formülleri uygulayarak ve grafikler çizerek çözüm sürecini detaylı şekilde açıklamakta, ayrıca bazı problemleri formül kullanmadan mantıksal bir yöntemle çözmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan KPSS sınavına yönelik matematik soru çözüm dersidir. Eğitmen, Ceyhan adında bir kişiyle birlikte soruları çözmektedir.. Videoda KPSS matematik sınavındaki çeşitli sorular adım adım çözülmektedir. İçerikte rasyonel sayılar, ondalık sayılar, üslü sayılar, köklü sayılar, oran-orantı, eşitsizlikler, mutlak değer denklemleri, fonksiyonlar, bölünebilme kuralları, geometri problemleri, sıralama problemleri, yüzde problemleri, yaş problemleri, hız problemleri, olasılık problemleri, rakamsal kod problemleri ve düzenek problemleri gibi konular ele alınmaktadır.. Eğitmen her soru için detaylı çözüm yöntemlerini göstermekte ve ÖSYM'nin soru tarzları hakkında bilgiler vermektedir. Video, KPSS sınavına hazırlanan öğrenciler için matematik sorularının nasıl çözüleceğini gösteren kapsamlı bir kaynak niteliğindedir.
TurkNet 100 Mbps fiber internet için Vestel modem ve özel cihaz takıldı. Modem arayüzünde hat değerleri görüntülenemedi. TurkNet'in verdiği şifre ile modemin arkasındaki şifre farklı
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir. Eğitmen, ÖSYM tarzı beceri temelli hız problemlerini adım adım çözerek öğrencileri hazırlamaktadır.. Videoda çeşitli hız problemleri ele alınmaktadır. İlk bölümde iki araç arasındaki karşılaşma ve tekerlek çevresi ile ilgili problemler çözülmekte, ikinci bölümde oran-orantı mantığı üzerine kurulu problemler (otomobil hız-zaman grafiği, iplerin yanma hızları, video oynatma hızı) incelenmektedir. Üçüncü bölümde ışık hızı, Mahmut Bey'in yolculuğu ve Ahmet'in tuğla taşıma problemi çözülmekte, son bölümde ise bir aracın farklı hızlarda yük taşıma problemi ele alınmaktadır.. Eğitmen her problem için çözüm mantığını açıklayarak öğrencilere ipuçları vermektedir ve video sonunda grafik problemlerinin sınavlarda çıkacağını belirterek öğrencilere bu konulara da çalışmalarını tavsiye etmektedir.
Bazı bölgelerde mobil veri ve internet bağlantısı hiç çekmiyor. Şebeke sorunu olmayan bölgelerde bile bağlantı problemleri yaşanıyor. Bazı bölgelerde 4.5G yerine 3G kullanılamıyor. Bazı bölgelerde internet hızı çok düşük veya hiç çekmiyor
İnternet kesintileri ve bağlantı kopmaları sık yaşanıyor. Akşam 18:00'dan sonra hizmet verilmiyor. Altyapı olmayan binalarda 24 Mbps hız yerine 1 Mbps kullanılıyor
60 km/sa hızla 780 km'lik yol 12 saatte alınır. 30 ve 40 km/sa hızla hareket eden araçlar 210 km'de karşılaşır. 50 ve 40 km/sa hızla hareket eden araçlar 720 km'de karşılaşır
Bu video, bir matematik öğretmeninin TYT sınavına hazırlık amacıyla hız problemlerini anlattığı eğitim içeriğidir.. Videoda hız problemlerinin temel formülü (yol = hız × zaman) açıklanarak başlanmakta ve birim dönüşümleri detaylı şekilde anlatılmaktadır. Öğretmen, akıntıya karşı ve akıntı yönünde hareket, ters orantılı hızlar, dikdörtgen şeklindeki pistte hareket eden araçlar ve zıt yönlü hareket gibi farklı senaryolarda problemleri adım adım çözmektedir.. Öğretmen, "harflendirmekten vazgeçmeyin" gibi ipuçları vererek öğrencilere çözüm stratejilerini göstermekte ve problemlerin aslında basit olduğunu, karmaşık düşünmenin sorunlara yol açabileceğini vurgulamaktadır. Video, ÖSYM'nin kaliteli sorular sorduğu bu konuyu derinlemesine incelemek amacıyla hazırlanmıştır.
Ekonomik alışveriş için farklı paket fiyatları karşılaştırılıyor. Deterjan ve peynir fiyatları karşılaştırılıyor. Oransal ilişkiler ve karışım problemleri çözülüyor
Bu video, bir dayı ve yeğeni arasında geçen eğitim formatında bir diyalogdur. Dayı, yeğenine hız problemlerini çözmek için özel bir "kanun" öğretmektedir.. Videoda, hız problemlerinin çözümünde kullanılan "sen dur hızını bana ver ben sana geleyim" prensibi anlatılmaktadır. Dayı önce basit bir örnek üzerinden bu prensibi açıklar, ardından dairesel pistte hareket eden iki araç problemi üzerinden animasyon kullanarak konuyu pekiştirir. Video, hız problemlerinin nasıl çözüleceğini adım adım göstererek, özellikle sınav hazırlığı yapan gençler için faydalı bilgiler sunmaktadır.
Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan 9. sınıf matematik dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, öğrencilere hız problemlerini adım adım anlatmaktadır.. Videoda "yol = hız × zaman" formülü temel alınarak çeşitli hız problemleri ele alınmaktadır. İçerik, hızın değiştiği durumlar, gidiş-dönüş problemleri, zıt yönlü hareket problemleri, dairesel hareket problemleri ve tren tünel problemleri gibi konuları kapsamaktadır. Eğitmen, her problemi detaylı şekilde çözerken, hız farkları, tur bindirme ve doğru orantı gibi matematiksel kavramları kullanmaktadır.. Video, sınav hazırlığı yapan öğrenciler için zorlayıcı hız problemlerinin çözüm tekniklerini içermekte ve öğrencilere ödev olarak soru avcısı kitabından çözemedikleri soruları ve hız problemlerinden altı tanesini çözmeleri istenmektedir. Dersin sonunda üçgenler serisinin başlayacağı belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersinin hız problemleri bölümünü içermektedir. Eğitmen, "hız problemlerinde ustayı izliyoruz" diyerek konuyu ele almaktadır.. Videoda hız, mesafe ve zaman ilişkilerini içeren çeşitli problemler adım adım çözülmektedir. İçerik, dairesel pist üzerindeki araçlar, şehirler arası yolculuklar, doğrusal pistte yarışan araçlar, ortalama hız hesaplamaları ve tren tüneli soruları gibi farklı konuları kapsamaktadır. Her problem için "yol = hız × zaman" formülü kullanılarak çözüm yöntemleri detaylı şekilde gösterilmektedir.. Eğitmen, öğrencilerin matematiği ezberlemek yerine mantığını anlamasını vurgulamakta ve birimlerin doğru çevrilmesi, sadeleştirme gibi önemli noktalara dikkat çekmektedir. Video, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek hız problemlerini çözmek isteyenler için faydalı bir kaynaktır.
Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan 9. sınıf matematik dersinin sekizinci bölümüdür. Öğretmen, güncel müfredata uygun fonksiyonlar konusunu anlatmaktadır.. Videoda parçalı fonksiyonlar konusu detaylı olarak ele alınmaktadır. İlk olarak parçalı fonksiyonların tanımı ve kritik noktalar kavramı açıklanmakta, ardından çeşitli örnek sorular üzerinden konu pekiştirilmektedir. Daha sonra hız problemleri konusuna geçilerek, iki kişinin birbirlerine doğru koşması durumunda aralarındaki uzaklığın zamana bağlı değerini veren fonksiyonun nasıl bulunacağı anlatılmaktadır.. Video, ÖSYM ve MEB'in istediği soru tiplerini içermekte ve "Soru Avcısı" bölümünde üç farklı soru çözümüne yer vermektedir. Ayrıca bir sonraki derste fonksiyonlarla ilgili derece tayfa sorularının çözüleceği bilgisi de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik/fizik dersidir. Eğitmen, hız problemlerini anlatmak için özel bir kostüm giymiştir.. Video, hız problemlerinin temel formülünü ve mantığını açıklamaktadır. "Yol = hız × zaman" formülü üzerinden değişken hızlarla hareket eden araçlar, zıt yönde hareket eden araçlar, dairesel yolda hareket eden araçlar, tren-tünel soruları, nehir, rüzgar ve yürüyen merdiven problemleri gibi çeşitli hız problem türleri ele alınmaktadır. Eğitmen, formülleri ezberlemek yerine mantığını öğretmeyi amaçlamakta ve her problem türünü hem mantıksal çözüm yöntemiyle hem de formülize edilmiş yöntemle göstermektedir.. Videoda ayrıca hız birimlerinin dönüşümleri, birimlere dikkat etmenin önemi ve araçların birbirini yakalama süresi hesaplamaları gibi konular da detaylı şekilde açıklanmaktadır. Eğitmen, günlük hayattan örneklerle ve görsel açıklamalarla konuları pekiştirmekte, teorik bilgilerin ardından örnek sorularla devam etmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersinin hız problemleri serisinin üçüncü bölümüdür. Eğitmen, öğrencilere hitap ederek çeşitli hız ve hareket problemlerini adım adım anlatmaktadır.. Video, aynı yönlü hareket kavramından başlayarak, araçların birbirini yakalama ve karşılaşma problemlerini, dairesel pist sorularını, nehir sorularını, merdiven problemlerini ve akıntı etkileri altında yüzme problemlerini ele almaktadır. Eğitmen her problemi önce uzun yolla sonra kısa yolla çözmekte ve formülleri ispatlamaktadır.. Videoda 24'den 46'ya kadar olan sorular çözülmekte ve her çözüm için grafikler çizilerek görselleştirilmektedir. Eğitmen, serinin toplam dört video olacağı ve sonraki videoda tren soruları, bıyıklı sorular ve ortalama hız sorularını ele alacağını belirtmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir. Eğitmen, ÖSYM tadında hız problemlerini adım adım çözmektedir.. Videoda toplam altı farklı hız problemi ele alınmaktadır. İlk bölümde ortalama hız hesaplamaları, havayolu uçuşları, dairesel pistte otomobil yarışları, otoyolda güvenli takip mesafesi, karşılıklı hareket eden araçlar ve internet hızı karşılaştırmaları gibi konular işlenmektedir. İkinci bölümde ise Semih ve Ahmet adlı iki kişinin farklı hızlarda dosya indirme problemi çözülmektedir.. Her problem için eğitmen, formülleri açıklayarak ve hesaplamaları göstererek çözüm sürecini detaylı şekilde anlatmaktadır. Özellikle ikinci bölümde 100 megabaytlık bir dosyanın indirme süreleri hesaplanarak, Ahmet'in dosyayı 90 saniyede indireceği sonucuna varılmaktadır.
Bu video, matematik öğretmeni Mustafa Güler tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, hız problemleri testindeki soruları adım adım çözmektedir.. Videoda çeşitli hız problemleri ele alınmaktadır. İlk bölümde nehir teknesi, dönme dolapları, iki kişi arasındaki karşılaşma, dişli tekerlekler ve motosikletlerin hız ve yol problemleri çözülmektedir. İkinci bölümde ise bir vapurun içinde bisikletle giden bir çocuğun hızı hesaplanmaktadır.. Öğretmen her soru için çözüm yöntemini detaylı olarak açıklamakta ve sonucu bulmaktadır. Video, test 90'a geçiş yaparak sona ermektedir.