Erasmus, AB üyesi ülkelerde öğrenci değişimini sağlayan AB destekli bir programdır. Program dil gelişimi ve Avrupalılık kavramını oluşturmayı amaçlar. Başvuru, vize ve konaklama süreçleri üç aşamada gerçekleşir
Meslek kanunu ve CV oluşturma seminerleri düzenlendi. Erasmus bilgilendirme semineri gerçekleştirildi. Disiplinler arası proje hazırlama eğitiminin ikinci kısmı yapıldı
Eğitim ücretleri burs durumuna ve programa göre değişmektedir. Burslar hazırlıkta bir yıl, normal eğitimde normal süre kadardır. Burslar birleştirilemez, birden fazla haktan sadece biri kullanılabilir
"Bilgi Nasıl" programında Tuğçe Abant adlı Zedlys Üniversitesi elektrik-elektronik mühendisliği öğrencisinin Erasmus deneyimini anlattığı bir röportaj.. Videoda Tuğçe, Portekiz'in Coimbra ve Porto şehirlerindeki Erasmus deneyimini paylaşıyor. Erasmus sürecinin nasıl işlediği, başvuru koşulları (2.20 ortalama ve 60 puan dil), Portekiz'deki eğitim sistemi, derslerin dili, konaklama koşulları, maaşlar ve harcama seviyeleri gibi konular ele alınıyor. Video, izleyicilerin sorularına yanıt vererek Erasmus programına ilgi duyan öğrenciler için pratik bilgiler sunuyor.. Tuğçe ayrıca Coimbra'daki Superior Engineering of Coimbra üniversitesindeki ders deneyimleri, ekonomik durumu ve ilk hafta yaşadığı zorluklar hakkında bilgi veriyor. Portekizlilerin turistlere karşı sıcak davrandığı ve şehrin öğrenci dostu olduğu gibi sosyal yaşam detayları da paylaşılıyor.
Öğrenci değişim programları öğrencileri farklı akademik ve kültürel koşullara yerleştirir. Programlara lise düzeyinde katılım önerilir. Çoğu program üniversiteler arası ortaklıklar aracılığıyla yürütülür
Bu video, Nusret Hızır tarafından seslendirilen, Desiderius Erasmus'ın "Deliliğe Övgü" adlı eserinin monolog formatında okunmasını içermektedir. Konuşmacı, kendisini "Delilik Tanrısı" olarak tanımlayan bir karakterdir.. Video, delilik kavramının insan hayatındaki önemini, bilgelikle karşılaştırarak ele almaktadır. Monolog, delilik tanrısının kökenini, çevresindeki cariye ve tanrıları tanıtarak başlar, ardından insanlar üzerindeki etkilerini, evlilik, dostluk ve mutlulukla ilişkisini anlatır. Son bölümde ise bilim, sanat ve doğa konularına değinilerek insanın bilgelik arayışı ve doğa ile ilişkisi ele alınır.. Videoda Sokrates, Platon, Cicero, Aristoteles gibi filozofların örnekleri üzerinden bilgelik ve delilik arasındaki ilişki tartışılmakta, ayrıca Horozu Lucia'nın hikayesi ve Homeros'un Odysseus karakteri üzerinden insanın doğa ile ilişkisi ele alınmaktadır. Monolog, doğanın insanı yarattığını ve insanın doğanın sınırlarını aşmaya çalışmasının zararlı olduğunu vurgulayarak sona ermektedir.
Erasmus için lisans öğrencileri 2.50, lisansüstü öğrencileri 3.00 üzeri not ortalamasına sahip olmalıdır. Erasmus dışı programlar için genel not ortalaması 3.00 üzeri gereklidir. Son yarıyılda ve uzaklaştırma cezası almış öğrenciler başvuramaz
Bu video, bir Erasmus öğrencisinin dün gece katıldığı home parti deneyimini anlattığı bir vlog formatındadır. Konuşmacı, partiden önceki hazırlıklarını ve partideki olayları paylaşıyor.. Video, home partilerine nasıl katılınabileceğine dair tavsiyelerle başlıyor ve ardından partinin nasıl geçtiğini anlatıyor. Parti, küçük bir evde 30'dan fazla insanın toplandığı, komşuların şikayet etmesiyle sona eren bir etkinlik olarak aktarılıyor. Parti sonrası öğrencilerin sokaklarda eğlendikleri ve farklı ülkelerden Erasmus öğrencileriyle tanıştıkları anlatılıyor. Video, Erasmus programının farklı kültürlerle tanışma ve eğlenme fırsatı sunduğu mesajıyla sonlanıyor.
Bu video, İstanbul Ticaret Üniversitesi'nde psikoloji bölümünde üçüncü sınıf öğrencisi İriba ile yapılan bir röportajdır. İriba, üniversite seçim süreci ve bölüm deneyimlerini paylaşmaktadır.. Videoda psikoloji bölümünün çalışma alanları (medya, sinema, reklam, adli psikoloji), akredite olmayan bir üniversitenin avantajları ve zorlukları, zorunlu staj imkanları, Erasmus programı ve mezuniyet sonrası kariyer seçenekleri hakkında detaylı bilgiler verilmektedir. Ayrıca psikoloji ve psikiyatri arasındaki farklar, mezuniyet sonrası klinik psikolog olmak için gerekli eğitimler ve psikoloji alanında iş imkanları da ele alınmaktadır.. Röportajda İriba'nın mezuniyet sonrası planları (yurt dışında yüksek lisans yapmak ve adli psikolojiye yönelmek) ve üniversite seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalar (akademik kadro, Erasmus imkanları, kampüs özellikleri) hakkında tavsiyeleri de paylaşılmaktadır.
Bu videoda Yıldız Teknik Üniversitesi'nde okuyan bir öğrenci, kendi Erasmus programı deneyimlerini paylaşarak başvuru sürecini anlatıyor.. Video, Erasmus başvuru sürecinin adım adım anlatımıyla başlıyor ve online okul sistemi üzerinden başvuru, İngilizce sınavı veya hazırlık puanı ile nihai puan hesaplanması, bölümdeki sıralama ve tercih sürecini detaylı şekilde açıklıyor. Ardından belge işleri, learning agreement hazırlama, kredi doldurma, otomasyon sistemine belgelerin yüklenmesi ve vize başvurusu için gerekli şartlar ele alınıyor.. Konuşmacı ayrıca hibe sisteminde yaşanan sorunlardan bahsediyor ve üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin gitme şansının düşük olduğunu, bu durumun haksızlık olduğunu belirtiyor.
Erasmus, öğrencilerin yabancı üniversitelerde kısa süreli eğitim almasını sağlayan AB programıdır. Program 1987'de kurulmuş, 2021-2027 döneminde Erasmus+ adını almıştır. Program ismini Rotterdam'ın ünlü filozofu Erasmus'tan almıştır
Bu video, Beyza adlı bir kişinin Erasmus gönüllülük projesi kapsamında Romanya'ya gitmek için C tipi vize başvurusu sürecini anlattığı bir rehber niteliğindedir.. Video, Romanya vize başvurusu sürecini adım adım anlatmaktadır. İlk bölümde konsolosluğa gidiş, randevu alma ve evde vize başvurusu için gerekli evraklar (kimlik, pasaport, nüfus kayıt örneği, adli sicil kaydı, öğrenci belgesi, transkript, uçak bileti rezervasyonu, fotoğraf, banka hesap dökümü ve sağlık sigortası belgesi) detaylı olarak açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise mülakat süreci, vize ücreti (80-90 Euro) ve konuşmacının 4 Temmuz'da görüşmeye gittiği, 8 Ağustos'ta Romanya'ya gideceği bilgisi paylaşılmaktadır.. Konuşmacı, mülakatın aslında evrak kontrolü sırasında yapılan basit sorularla gerçekleştiğini, neden gittiğini, nerede kalacağını ve hangi bölümde okuduğunu sorduğunu belirtmektedir. Ayrıca vize sürecinin 29 Temmuz'da tamamlandığını da paylaşılmaktadır.
Bu video, Milano'da Erasmus programı kapsamında staj yapan bir öğrencinin günlük yaşamını anlattığı bir vlog formatındadır. Konuşmacı, Çin'de çalıştığı laboratuvarda görüntü işleme, video işleme ve robotik alanlarında çalışmaktadır.. Video, Milano'daki konaklama seçenekleri ve fiyatları hakkında bilgilerle başlayıp, konuşmacının kaldığı yurt hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Ardından günlük rutini (kahvaltı, staj, öğle yemeği, su doldurma, market alışverişleri) anlatılmakta ve Milano'daki yaşam maliyeti değerlendirilmektedir. Konuşmacı, Milano'da tek başına yaşamanın özgüven sağladığını ve yabancı arkadaşlarla tanışmanın önemini vurgulamaktadır.
Bu video, "Öğrenci İşlerim" YouTube kanalından bir eğitim içeriğidir. Sunucu, Erasmus programına başvuru ve kabul aşamaları hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, Erasmus başvuru sürecinin tüm aşamalarını kronolojik olarak anlatmaktadır. Başvuru tarihleri, başvuru şartları (not ortalaması ve dil bilgisi), başvuru süreci, değerlendirme kriterleri ve kabul aşamaları detaylı şekilde açıklanmaktadır. Ayrıca, şehit, gazi yakını ve engelli öğrencilerin başvuru sürecindeki avantajları da belirtilmektedir.
Bu video, bir okul ortamında geçen komedi sketçisidir. Karakterler arasında bir öğretmen, öğrenciler ve Erasmus programı kapsamında gelen yabancı öğrenciler bulunmaktadır.. Video, öğrencilerin yabancı dil yeteneklerini göstermeye çalışmasıyla başlar ve ardından bir bilgi ve yetenek yarışmasına dönüşür. Yarışma üç etaptan oluşur: dünya tarihi, uluslararası bayraklar ve Avrupa-Türk kültürü tarihi. Daha sonra Roma İmparatoru Julius Sezar'ın sözü sorusuyla devam eder ve yöresel dans etabına geçer.. Katılımcılar kendi kültürlerinden dans sergiler ve jüri tarafından değerlendirilir. Türk katılımcılar Avrupalı katılımcıların dansını beğenir ve onlara elli gram altın ödül verir. Program, kültürel farklılıkları ve kültürel değerleri vurgulayan eğlenceli bir formatı benimsemiştir.
Bu video, bir dizi veya film bölümünden alınmış olup, Tolga, Oylum ve Güzide Teyze gibi karakterlerin yaşadığı olayları anlatmaktadır. Tolga, doktor olmak isteyen ancak aslında dans etmek isteyen bir öğrencidir.. Video, Tolga'nın Amsterdam'a Erasmus'la gideceğini söyleyerek ailesinden gizlediği gerçek hikayesini ve babasının beş yıldır başka bir ailesi olduğunu öğrenmesini konu almaktadır. Daha sonra Oylum'un hapishane ziyareti sırasında Tolga ile yaşadığı duygusal diyaloglar ve iki karakter arasındaki karmaşık duygusal bağlar gösterilmektedir.. Videoda ayrıca Tolga'nın New York'a gitme planları, Oylum'un İstanbul'da olduğunu öğrenmesi ve Güzide Teyze'nin Tolga'ya verdiği destek gibi alt hikayeler de yer almaktadır.