Bu video, bir kişinin ip düğümleme tekniklerini adım adım gösterdiği bir eğitim içeriğidir. Videoda, ip düğümleme teknikleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Önce üçgen şeklinde bir düğüm atma, ardından göz şeklinde bir düğüm oluşturma ve son olarak basit bir düğüm atma teknikleri gösterilmektedir. Her adım için ipin nasıl geçirileceği, düğümlerin nasıl oluşturulacağı ve düğümlerin nasıl tamamlanacağı açıklanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının tabiatla olan ilişkisini ve doğada hayatta kalma becerilerini paylaştığı eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Faysal adlı birinden aldığı çaput parçalarını kullanarak reçineli ateş parçaları hazırlamaktadır. Video, ıslak zeminde ateş yakma teknikleri ile başlayıp, göknar, sarıçam ve karaçam ağaçlarından reçine toplama ve köklerden reçine çıkarma yöntemlerini göstermektedir. Ayrıca boynuz ve testere kullanarak bir sap yapma uygulaması da sunulmaktadır. Konuşmacı, el becerilerinin insanın ruhunu iyileştirdiğini ve kendine olan güvenini artırdığını vurgulamaktadır. Videoda ayrıca küresel ısınma konusuna değinilmekte ve insanların tabiatta yaşayan diğer canlıların yok olmasından korktuğu anlatılmaktadır. Konuşmacı, doğada bulunan malzemelerle el işleri yapmanın huzurunu ve mutluluğunu paylaşmaktadır.
Bu video, bir anne ve 1. sınıfa başlayan oğlu Derviş'in okul etkinliklerini gösteren bir vlog formatındadır. Anne, öğretmenin tavsiye ettiği etkinlikleri göstermektedir. Videoda öncelikle mercimekle pirinç ayıklama etkinliği gösterilmektedir. Bu etkinlik, çocukların el ve parmak kaslarının güçlenmesine yardımcı olmaktadır. Ardından Derviş'in deftere çizgi çalışması yapması gösterilmektedir. Video boyunca anne, Derviş'in okul deneyimlerini ve okul hakkında düşüncelerini sormaktadır.
Bu video, bir kişinin Düzce'nin güney tarafındaki dağlarda Faysal adlı bir arkadaşı ziyaret etmek için yaptığı doğa gezisini ve Faysal'ın tabiatla ilişki kurma ve el becerileri konusundaki eğitim içeriğini anlatmaktadır. Video, sonbahar mevsiminde dağların güzelliklerini göstererek başlıyor ve konuşmacı, Faysal'ın yeni rahmetli olan babasına taziyede bulunmak için bu yolculuğu gerçekleştiriyor. Daha sonra Faysal, doğada bulunan doğal malzemeleri kullanarak ateş yakma, çay demleme, eşyaları asma gibi çeşitli düzeneklerin nasıl yapılacağını gösteriyor. Videoda ayrıca ağaçların yapısı, mantarların yaşam döngüsü, suyun insan üzerindeki etkileri ve doğanın döngüsel yapısı gibi konular ele alınıyor. Faysal, özellikle çocukların el becerilerinden uzak kaldığını belirterek, tabiatla yakın ilişki kurmanın ve el becerilerinin önemini vurgulamaktadır.
Bu videoda ortaokul İngilizce öğretmeni Müyesser İbrahim Sünnetçioğlu, "Etkinlik Atölyem" projesindeki deneyimlerini paylaşıyor. Öğretmen, pandemi sürecinde uzaktan eğitimde öğrencilerin kaliteli vakit geçirmelerine ve el becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan bu projeden bahsediyor. Öğrenciler tuz seramiği, ebru boyama sanatı ve müze tasarımları gibi etkinliklerle hem akademik hem de kişisel gelişimlerine katkıda bulunmuşlar. Velilerin de bu süreçte çocuklarının gelişmesinden mutlu oldukları belirtiliyor.
Bu video, Şehit Kamil Belediyesi'nin kadınlara yönelik hayata geçirdiği el beceri kurslarını tanıtan bir belgesel formatındadır. Videoda kurs katılımcıları ve eğitmenlerin görüşleri yer almaktadır. Video, belediyenin kadınlara sunduğu çeyizlik, nakış, pike dikimi, dantel işlemeleri ve ev tekstili kursları hakkında bilgi vermektedir. Kurslarda ev hanımları ve çalışan bayanlar, yarım gün veya tam gün zaman ayırarak el işi yaparak hem kendi çeyizlerini hazırlıyor hem de ürünlerini satarak aile bütçesine katkıda bulunuyorlar. Kurslarda 40 kişi yer alıyor ve yıl sonunda sergiler düzenleniyor. Ayrıca, eski çeyizlerin değerlendirilmesi ve geri dönüşümü de bu kursların bir parçası olarak gösteriliyor.
Bu video, engelli bireylerin İŞKUR'un açtığı kilim dokuma kurslarına katılmalarını ve bu deneyimlerinin onlara sağladığı faydaları gösteren bir belgesel formatındadır. Videoda engelli bireyler ve kurs eğitmenleri yer almaktadır. Video, engelli bireylerin kilim dokuma kurslarına katılmalarının sosyalleşme, meslek edinme ve gelir elde etme açısından sağladığı faydaları anlatmaktadır. Engelli bireyler, bu kurslarda kendilerini unutarak el becerilerini geliştirmekte, ailelerine destek olmakta ve sosyal aktivitelerini artırmaktadır. Eğitmenler ise öğrencilerin kilim dokuma becerilerini geliştirmelerini ve bu sayede kendilerine ve ailelerine katkı sağlamalarını desteklemektedir. Video, kilim dokuma sürecinin gösterilmesiyle sona ermektedir.
Bu videoda bir konuşmacı, el becerileri ve beyin-el bağlantısı hakkında düşüncelerini paylaşıyor. Konuşmacı, günümüzde insanların beyinleriyle elleri arasındaki bağlantının gittikçe kopduğunu düşünüyor ve bu bağlantının yeniden kurulması gerektiğini vurguluyor. El becerilerinin önemini anlatarak, insanların farkında olmadan sahip oldukları el yeteneklerini gösteriyor ve yoktan bir şeyi yaratmanın insanı en çok tatmin eden şeylerden biri olduğunu belirtiyor.
Bu video, bir kişinin tahta kayak ve doğadan baton yapımını adım adım gösterdiği eğitim içeriğidir. Videoda öncelikle tahta kayak yapımının tüm aşamaları gösterilmektedir: kayağın dengelenmesi, bağlama, katran sürme ve baton yapımı. Ardından doğadan baton yapımı anlatılmakta, çobanların kullandığı değneklerden esinlenerek ağaç seçimi, delme, şekillendirme ve uç kısmının hazırlanması gösterilmektedir. Konuşmacı, bu el becerilerinin binlerce yıllık bir deneyim sonucu geliştirildiğini ve günümüzde bile bu beceriden zevk alabildiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, bu doğal malzemelerle yapılan batonun tamir edilebilir olduğunu ve modern yaşamdan farklı olarak insanın kendine olan özgüvenini artırdığını belirtmektedir.
Bu video, dolabı.com tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Videoda balon bağlama tekniği adım adım gösterilmektedir. Anlatıcı, balonu baş parmağı ve işaret parmağı arasına alıp gerdirip, iki parmağın üstünden geçirip altından getirme, ardından iki parmağın arasına alıp bağlama adımlarını göstermektedir.
Bu video, Mavi Çınar adlı bir çocuğun el becerilerini geliştirdiği bir içeriktir. Videoda Çınar, annesi ve anneannesi yer almaktadır. Videoda Çınar, yeni aldığı tahtasıyla dönem toplar ve çeşitli renklerle (yeşil, turuncu, mavi) oynayarak el becerilerini geliştirmektedir. Anneannesi ve annesi, Çınar'ın konsantre olduğunu ve parmağını keşfettiğini belirterek onu alkışlamaktadır. Video, Çınar'ın "bye bye" demesiyle sona ermektedir.
Bu video, yıllardır çocukların eğitimi ile uğraşan bir eğitimci tarafından sunulan bir ürün tanıtım videosu formatındadır. Eğitimci, Yükselen Zeka Yayınevi'nin 2-4 yaş arası çocuklar için hazırladığı dikkat geliştirme setini tanıtmaktadır. Videoda setin içeriği (kontrol paneli, kare, tangram, üç kitap, üç parçalı eşleme kartları, zeka testleri ve okul öncesi olgunluk ölçekleri) detaylı şekilde anlatılmaktadır. Set, Stanford Bineyi Viskar zeka testlerini hedefleyerek çocuklarda uzun süreli dikkat, görsel ve işitsel dikkat, hafıza, zihinsel gelişim, motor beceriler, düşünme becerileri ve bütün parça ilişkisi kurma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Eğitimci, çocukların üç yaşına kadar ekran görmemesi gerektiğini vurgulayarak, bu setlerin günlük iki sayfa yapılarak takip edilebileceğini ve telefon, tablet ve televizyon canavarına karşı çocuklara alternatif bir aktivite sunacağını belirtmektedir. Ayrıca, çocukların dokunarak, elleyerek öğrenmesinin önemini de vurgulamaktadır.
Bu video, Cansu Doğan'ın sunduğu bir röportaj programıdır. Programda okul öncesi eğitim uzmanı Tuba Abanoz, ailelerin en büyük şikayetlerinden biri olan çok fazla oyuncakın çocuk gelişimine etkisi konusunu ele almaktadır. Videoda, çocukların çok sayıda oyuncağı olmasına rağmen sadece az sayıda oyuncağıyla oynadıkları ve bu durumun çocukların odaklanma, yaratıcılık ve el becerilerini zayıflattığı belirtilmektedir. Tuba Abanoz, ebeveynlerin çocuklara rol model olması gerektiğini, tüketim bilincinin ve finans okuryazarlığının çocuklara verilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, çok fazla oyuncağı olan çocuklara yeni oyuncak almak yerine, mevcut oyuncaklarını aramalarını ve bulmalarını sağlamak daha etkili bir yöntem olduğu önerilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, çocukların kalem ve defteri doğru tutma tekniklerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, kalem tutma tekniklerini adım adım göstermektedir. Önce parmak egzersizlerinin önemi vurgulanarak günlük açma-kapama hareketleri ve oyun hamuru oynama gibi aktiviteler önerilmektedir. Ardından kalem tutma pozisyonu detaylı olarak anlatılmakta, işaret parmağı ve baş parmağının nasıl kullanılacağı gösterilmektedir. Son olarak defter tutma tekniği açıklanmakta ve defterin kolun bir parçası gibi konumlandırılması gerektiği belirtilmektedir. Video, bu tekniklerin bir iki hafta içinde alışılacağını ve çocukların sağ veya sol eliyle yazabileceklerini vurgulayarak sonlanmaktadır.
Bu video, bir halk eğitim merkezi müdürlüğünün bünyesinde düzenlenen resim sergisinin açılış törenini göstermektedir. Törende bir yetkili konuşmacı ve sergideki eserleri sergileyen bursiyerler yer almaktadır. Videoda öncelikle yetkili konuşmacı, halk eğitim merkezlerinin vatandaşların el becerilerini geliştirmelerine olanak sağladığını ve bu serginin bursiyerlerin eserlerini sergilediğini anlatmaktadır. Ardından sergideki eserleri sergileyen bursiyerler kendi deneyimlerini ve kurslardan aldıkları faydaları paylaşıyorlar. Bursiyerler arasında lise mezunu, ilköğretim mezunu ve yüksekokul mezunu kişiler bulunmaktadır ve çoğunlukla ev hanımları olarak tanımlanmaktadırlar.
Bu video, çocuklarla birlikte uygulanabilecek bir eğitim etkinliğini anlatan bir eğitim içeriğidir. Videoda "Süngerden Gemiler" adlı etkinlik adım adım gösterilmektedir. Etkinlik için gerekli malzemeler (ince süngerler, makas ve yapıştırıcı) tanıtıldıktan sonra, süngerlerin nasıl kesileceği, gemilerin nasıl şekillendirileceği ve süsleneceği detaylı olarak anlatılmaktadır. Bu etkinlik, çocukların parmak kaslarının gelişmesine ve küçük kas hareketlerini daha etkin yapabilmesine yardımcı olmaktadır.
Bu video, bir yetişkin ve Zeynep adlı küçük bir çocuğun boncuk dizme oyununu oynadığı bir eğitim içeriğidir. Yetişkin, Zeynep'e adım adım boncuk dizme tekniğini göstermektedir. Videoda, iğne ve boncuklar kullanılarak bileklik yapımı gösterilmektedir. Yetişkin, Zeynep'e boncukları iğneye nasıl geçireceğini, renklerini söylemesini ve dikkat etmesi gereken noktaları anlatmaktadır. Oyun sırasında Zeynep'in küçük kaslarının gelişmesi için teşvik edilmekte ve boncukların doğru şekilde dizilmesi için ipuçları verilmektedir. Video, Zeynep'in bileklik yapma sürecini göstererek sona ermektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından 1. sınıf öğrencilerine yönelik çizgi çalışmaları hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Video, 1. sınıf öğrencilerine hangi çizgi çalışmaları yaptırılması gerektiğini adım adım anlatmaktadır. Önce düz çizgi çalışmaları, ardından yuvarlak çizgi çalışmaları, uyuya benzer çizgi çalışmaları ve büyük yuvarlak çizgi çalışmaları gösterilmektedir. Ayrıca, çocukların kalem tutma teknikleri ve el kaslarını güçlendirmek için oyun hamuru, makasla kesme çalışmaları ve yumruk yapma gibi aktiviteler de önerilmektedir. Video, çocukların sıkıldığında ara verilmesi gerektiğini vurgulayarak sonlanmaktadır.