3 yaş çocuğu özgürlük mücadelesi verir ve kendi kararlarını almak ister. Bilişsel gelişimi henüz tamamlanmadığı için olayları öngöremez. Sürekli soru sorar ve keşfetme isteği yüksektir. Korkularını ifade etmeye başlar ve sınırlarının henüz oluşmadığını gösterir
18 aylık bebek, 1 yaş sendromu döneminde agresiflik ve inatçılık gösterir. Bebekler dünyayı keşfetmeye başlar ve bağımsızlık için mücadele eder. Engellenme durumunda öfke nöbetleri ve inatlaşma davranışları ortaya çıkar
Ergenlik 11-20 yaş arasında biyolojik, psikolojik ve sosyal değişimlerin yaşandığı dönemdir. Bu dönemde ergenler kendilerini ve çevrelerini farklı açılardan görmeye başlar. Arkadaş grupları aileden daha önemli hale gelebilir
Bu video, sunucu Özge'nin psikolog Kübra Berrak ile yaptığı bir röportajdır. Kübra Berrak, psikoloji lisans ve yüksek lisans eğitimine sahip, çocuk ve ergen kliniği izlerini yapan bir tez öğrencisidir.. Röportajda özel gereksinimli çocuklar ve aile dinamikleri konusu ele alınmaktadır. Video, insanın dünyaya neden çocuk getirmesi gerektiği sorusuyla başlayıp, özel gereksinimli çocuklara sahip ailelere yönelik ikinci çocuk baskısı, aile dinamikleri, kardeş ilişkileri ve psikolojik destek konularını kapsamaktadır. Konuşmacılar, özel gereksinimli çocuklara sahip ebeveynlerin yaşadığı zorlukları, toplumsal baskıları ve çözüm önerilerini paylaşmaktadır.. Videoda ayrıca özel gereksinimli çocukların kardeşlerinin yaşadığı duygusal zorluklar, ebeveynlerin bu süreçte nasıl yaklaşması gerektiği, çocukların özgüvenini artırmanın önemi ve sosyal medyada özel gereksinimli çocukların fotoğraflarını paylaşırken dikkat edilmesi gereken hususlar gibi konular da ele alınmaktadır. Psikolog, epilepsi, Down sendromu, otizm spektrum bozukluğu gibi özel gereksinimli çocuklara sahip ebeveynlerin yaşadığı bağlanma sorunları, yemek yeme reddetme ve kardeş kıskançlığı gibi konularda psikolojik açıdan yaklaşımını ve çözüm önerilerini paylaşmaktadır.
Kız çocukları ortalama 93.5 cm boyunda ve 15.15 kg ağırlığındadır. Erkek çocukları ortalama 95.5 cm boyunda ve 16.05 kg ağırlığındadır. Koşabilir, bisiklete binebilir ve merdivenleri yardımsız çıkabilir
Bu video, iki kişinin Z kuşağı hakkında bir sohbetini içermektedir. Konuşmacılar, günümüz gençlerinin davranışları ve aile ilişkilerindeki değişimleri tartışmaktadır.. Video, Z kuşağı gençlerin anne-baba saygısının azalması ve sosyal medya etkisi üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, çocukların aile bağlarının zayıflamasının sadece çocuklara değil, ebeveynlerin de davranışlarına bağlı olduğunu vurgulamaktadır. Ebeveynlerin çocuklarına zaman ayırmaları, sevgi ve saygı göstermeleri gerektiği, aksi takdirde çocuklar dijital platformlardan ve YouTuberlardan etkilenerek aile bağlarını kaybedecekleri belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, çocukların ders çalışmasını destekleme ve hafıza geliştirme konularında bilgilendirici bir içeriktir. Videoda eğitimci, Merve ve Nur adlı öğrencilerle etkileşim halindedir.. Video, çocukların ders çalışırken ebeveynlerin nasıl destek olabileceği ve çocukların kendi hedeflerine odaklanmaları için pratik öneriler sunmaktadır. İlk bölümde ayna nöron kuramı kullanılarak ebeveynlerin çocuklarıyla aynı ortamda sessiz ve durağan bir şekilde bir şey yaparak ayna nöronlarını etkilemesi gerektiği vurgulanırken, ikinci bölümde Mark Fransky'nin hedef belirleme teorisi ve çocukların yaz aylarında hafıza geliştirme için günlük sözlük çalışması yapmaları gerektiği bilimsel bir çalışma paylaşılıyor.. Videoda ayrıca çocukların ders çalışmasının neden önemli olduğunu anlamaları gerektiği ve menfaat geliştirilmiş imajinasyonlar geliştirilmesi gerektiği belirtilmektedir. Modern ebeveynlerin çocuklarıyla etkileşim biçimlerini geçmiş dönemlerle karşılaştırarak, çocukların ders çalışmasını destekleme konusunda pratik öneriler sunulmaktadır.
"Açık Sorular" adlı programda sunucu Cengiz, çocuk, genç ve erişkin psikiyatristi Prof. Dr. Bengi Semerci ile bir röportaj gerçekleştirmektedir. Prof. Dr. Semerci, çocuk gelişimi ve aile eğitimi konularında uzman bir akademisyendir.. Röportajda çocukların teknoloji kullanımı, sosyal medya etkileri ve aile ilişkileri detaylı olarak ele alınmaktadır. Video, çocukların farklı yaş gruplarına göre teknoloji kullanım kuralları, ebeveynlerin rolü, ödül ve ceza kavramlarının doğru kullanımı, ergenlik dönemindeki iletişim sorunları ve aile içi değişimler gibi konuları kapsamaktadır.. Röportajda ayrıca çocukların gelişim dönemlerine göre sınırlar ve kuralların önemi, çocukların odasına teknoloji aletlerinin konulması, yemek yeme alışkanlığı, uyku düzeni ve Z kuşağı kavramı gibi konular da tartışılmaktadır. Prof. Dr. Semerci, çocukların teknoloji kullanımının denetlenmesi ve ailelerin bu konudaki sorumlulukları hakkında önemli bilgiler sunmaktadır.
Mizaç, bireyin duygusal, dikkat ve motor tepkilerini belirleyen bireysel özelliklerdir. Mizaç, duygunun hızı, gücü ve sönme süresindeki bireysel farklılıkları yansıtır
Bowlby'ye göre anne, bebeğin birincil güvenlik ve sevgi objesidir. Bağlanma stilleri kültürlere göre farklılık gösterir. Monotropi Hipotezi'ne göre çocuk ilk iki yılda bağlanma güründen sürekli bakım almalıdır
Bu video, bir uzmanın çocukların olağanüstü durumlara karşı tepkilerini ve bunun aile faktörlerine bağlı olduğunu anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Video, çocukların olağanüstü durumlara karşı tepkilerini belirleyen iki temel faktörü ele alıyor: kişilik özellikleri ve ebeveynler. Uzman, ebeveynlerin kaygısının çocuklara bulaşabileceğini ve ev içi ilişkilerin bu süreçte en önemli belirleyici faktör olduğunu vurguluyor. Ayrıca, ailelerin çocuklara sunduğu alternatifler ve çocukların ev içinde nasıl yönetildiğinin bu süreçte önemli rol oynadığını belirtiyor.
Bu video, teknoloji bağımlılığı konusunda uzman görüşlerini ve anne-babaların yaşadığı sorunları ele alan bir bilgilendirme içeriğidir. Videoda uzmanlar ve anne-babaların görüşleri aktarılmaktadır.. Video, teknolojinin günlük hayattaki yaygınlığını ve özellikle çocukların teknoloji bağımlılığına maruz kalmasını konu alıyor. Uzmanlar, altı yaşına kadar çocukları teknolojik aletlerle tanıştırmamak gerektiğini, altı yaşından itibaren kullanım süresinin yarım saat ile başlayıp bir saate kadar çıkabileceğini belirtiyor. Ayrıca, anne-babaların teknoloji kullanımını sınırlamak, bilgisayarı ailenin görebileceği bir alanda tutmak, internet kullanımını kontrol etmek ve çocuklara alternatif aktiviteler sunmak gibi tavsiyelerde bulunuyor.
Bu video, Taş Kağıt Makas Atölyesi sayfasında yayınlanan bir sohbet formatında olup, konuşmacılar arasında Ceyda (duygu kitapları yazarı), klinik psikolog Burcu ve diğer ebeveynlik deneyimleri paylaşıan kişiler bulunmaktadır.. Videoda ebeveynlik konusu detaylı olarak ele alınmakta, günümüzdeki çocuk merkezli yaklaşımın avantaj ve dezavantajları tartışılmaktadır. Konuşmacılar, ebeveynlikte "farklı bir ebeveynlik mümkün" olduğunu savunarak, işlevsel bir ebeveynlik yapmanın önemini vurgulamakta, duyguları yönetme, sınır koyma gibi becerileri "alet çantası" olarak nitelendirmektedir.. Ayrıca farklı nesillerin yetiştirilme yöntemleri, teknolojinin ebeveynlik üzerindeki etkileri ve ebeveynlik yolculuğunda deneme-yanılma sürecinin önemi de konuşulmaktadır. Video, izleyicilerden gelen sorular doğrultusunda eğitimler yapacaklarını ve bu konuda daha fazla video çekeceklerini duyurarak sona ermektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından yapılan bir konuşma formatındadır. Konuşmacı, çocuk eğitimi konusunda uzmanlaşmış ve seminerlerde konuşan biri olarak görünmektedir.. Konuşmanın ana konusu, günümüz anne-babalarının çocuklarına nasıl davranması gerektiği ve çocuk eğitiminde "çocukla arkadaş olma" yaklaşımının yanlışlığıdır. Konuşmacı, kendi yetişme deneyimlerinden yola çıkarak, anne-babaların çocuklarına "arkadaş olma" yaklaşımının aslında çocukların gerçek ihtiyaçlarını karşılamadığını ve bu yaklaşımın anne-baba otoritesini zayıflattığını anlatmaktadır. Ayrıca, çocukların hem anne hem de baba ihtiyacı olduğunu ve anne-babaların bu rolleri yerine getirmeleri gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, Ciara adlı bir içerik üreticisinin sunduğu eğitim amaçlı bir içeriktir.. Videoda bağlanma parenting ve besleme arasındaki ilişki ele alınmaktadır. İçerik, bağlanma parenting'in temel prensiplerini açıklayarak başlamakta ve beslenmenin bu felsefeyle nasıl uyumlu olduğunu anlatmaktadır. Skin-to-skin temas, göz teması ve karşılıklı güvenin besleme sırasında nasıl oluşturulduğu vurgulanmakta, ayrıca beslenmenin sadece fiziksel sağlığı değil, duygusal sağlığı da desteklediği belirtilmektedir. Video, her an beslenmenin güven ve güçlü bir ilişki kurmanın temelini oluşturduğunu vurgulayarak sonlanmaktadır.
Bu video, "Acemi Anne" kanalında yayınlanan, bir anne tarafından iki yaş sendromu konusunda deneyimlerini paylaştığı bir içerik. Konuşmacı, 15 aylık Deniz adlı bebeğinin iki yaş sendromuna geçiş sürecini anlatıyor.. Videoda iki yaş sendromunun belirtileri (inatlaşmalar, tutturmalar, söz dinlememe) ve bu durumla başa çıkma yöntemleri detaylı olarak ele alınıyor. Konuşmacı, Deniz'in dışarı çıkarken bebek arabasına oturmak istememesi ve şapka takmaması gibi durumlarda uyguladığı "iki seçenek sunma" tekniğini örneklerle açıklıyor. Ayrıca, çocukların kısa ve net cümleleri daha iyi anlayabildiğini vurgulayarak, bu yöntemi nasıl uyguladığını ve sonuçlarını paylaşıyor.
Bu video, bir konuşmacının pedagojik perspektiften Kur'an'daki peygamber kıssalarını yorumladığı eğitim içeriğidir. İlk bölümde konuşmacı tek başına, ikinci bölümde ise Alper Bey ve diğer katılımcılarla birlikte sohbet formatında konuşmaktadır.. Video, Hz. Davut ve Hz. Süleyman'ın baba-oğul ilişkisini örnek alarak çocukların fikirlerinin önemini vurgulamaktadır. Konuşmacılar, Hz. Davut'un yedi-sekiz yaşlarındaki oğlu Süleyman'ın fikrini ciddiye alması, Hz. Muhammed'in çocuklara karşı yaklaşımı ve çocukların eşyalarla kurduğu bağlar gibi konuları ele almaktadır.. Videoda ayrıca günümüz ebeveynlerinin çocuklarıyla iletişim kurma yöntemleri, teknolojinin bu ilişkiye etkisi ve çocukların "adamdan sayılma" ihtiyacı gibi pedagojik konular da tartışılmaktadır. Hz. Muhammed'in bir çocuğun ölen balığına taziyesine gitmesi ve bir mecliste ikram ederken önce çocuğa ikram etmesi gibi örneklerle çocukların fikirlerinin nasıl dinlenmesi gerektiği anlatılmaktadır.
Kuveyt Türk Bekir Develi'nin sunduğu "Peynir Gemisi" programında, "Dijital Baba" olarak bilinen Orhan Toker ile yapılan bir röportaj. Orhan Toker, İTÜ mezunu yüksek mimar, yazılım şirketi kurmuş ve yazarlığa yönelmiş, Instagram'da bir milyonun üzerinde takipçisi olan bir içerik üreticisidir.. Röportajda dijital medya kullanımı, özellikle çocukların dijital dünyaya bağımlılığı ve bunun aile hayatına etkileri ele alınmaktadır. Konuşmacılar, sosyal medyanın algoritmasının nasıl çalıştığını, çocukların dijital dünyada aile bağlarının zayıflamasını, cinsellik eğitiminin önemini ve eşcinsellik konusunu tartışmaktadır. Ayrıca, dijital içeriklerin psikolojik etkileri, uyku süresini azaltma, alışveriş yapmayı teşvik etme ve mutsuzluğa yol açma gibi konular da incelenmektedir.. Videoda ayrıca TikTok'un algoritmasının çocukları hedeflediği, çocuklara zarar veren challenge'leri yayarak onları dejenere ettiği ve hayvan hakları ihlallerini teşvik ettiği tartışılmaktadır. Konuşmacılar, çocukların sosyal medya kullanımı için uygun yaş, anne-babaların rolü ve devletin bu konudaki sorumluluğu gibi konuları da ele almaktadır.