Türkiye'nin konumu matematik ve özel konum olarak ikiye ayrılır. Matematik konum enlemler ve boylamlarla belirlenir. Ekvator'dan kutuplara gidildikçe iklim ve yer çekimi değişir
Türkiye 36°-42° kuzey paralelleri arasında Orta Kuşak'ta yer alır. Yıl boyu yer çekimi en fazla olan merkezler II ve III'tür. Dağların kıyıya paralel uzandığı yerlerde boyuna kıyı tipi görülür
Bu video, bir öğretmenin coğrafya dersi için çeşitli konuları ele aldığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, genel tekrarlar kapsamında soru çözümleri yaparak konuları detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, topraklar, bitkiler, nüfus, göç, yerleşmeler, ekonomik faaliyetler, bölgeler ve ülkeler, çevre ve toplum gibi coğrafya konularını kapsamaktadır. Öğretmen, her soru için doğru cevabı vererek konuları pekiştirmekte ve gerekirse haritalar ve grafikler kullanarak çözüm yöntemlerini göstermektedir.. Videoda ayrıca nüfus artışının nedenleri, kırsal kesimden kentlere göçün sonuçları, gelişmiş ülkelerin özellikleri, bölge sınıflandırması, doğal dengenin bozulması, sera etkisi, doğal kaynakların yanlış kullanımı ve afetler gibi konular da ele alınmaktadır. Özellikle Türkiye'deki doğal bitki örtüleri, yerleşim tipleri, yapı malzemeleri ve ekonomik faaliyetler hakkında detaylı bilgiler verilmektedir.
İşletme yönetimi, ekonomik birimlerin verimli ve sürdürülebilir yönetimini sağlar. Bedensel emek, fiziksel güç gerektiren el, kol ve bacak hareketleridir. Ekonomik verimlilik, maliyetlere oranla satış fiyatı arasındaki ilişkidir. SA 8000 Standardı, asgari ücret seviyesinde çalışma koşullarını belirler
Bu video, "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalında yayınlanan, 6. sınıf öğrencileri için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, beşinci ünitenin "Yatırım ve Pazarlama" konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, yatırım ve pazarlama kavramlarının tanımıyla başlayıp, coğrafi faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkisini açıklamaktadır. Ardından yatırım yaparken dikkat edilmesi gereken faktörler (sermaye, ulaşım, pazarlama imkanları, hammaddeye yakınlık, iş gücü) anlatılmaktadır. Son bölümde ise Türkiye'nin farklı bölgelerinde (Karadeniz, Akdeniz, İç Anadolu, Doğu Anadolu) hangi ekonomik faaliyetlerin (tarım, hayvancılık, turizm, sanayi) yapılabileceği örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, 5. sınıf sosyal bilgiler ders kitabının "İnsan ve Ekonomik Faaliyetler" ünitesinin "Ekonomik Faaliyetler ve Coğrafya" konusunu anlatan bir eğitim videosudur.. Video, ekonomik faaliyetlerin coğrafi özelliklerle ilişkisini, ekonomik faaliyetlerin çeşitliliğini etkileyen faktörleri (iklim özellikleri, yeryüzü şekilleri, su kaynakları ve nüfusun dağılışı) ve ekonomik faaliyetlerin sosyal hayat üzerindeki etkilerini ele almaktadır. İçerik, kitabın 124-136. sayfalarındaki soruları ve cevaplarını içermekte, öğrencilerin kendi yaşadıkları yerlerdeki ekonomik faaliyetler ve meslekler hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olmaktadır.
Bu video, "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalından bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, 6. sınıf öğrencileri için Türkiye'nin beşeri coğrafya özellikleri konusunu anlatmaktadır.. Video, beşeri coğrafyanın tanımıyla başlayıp Türkiye'nin nüfus dağılışını incelemektedir. Ardından ekonomik faaliyetler (tarım, sanayi, turizm, ulaşım), yeraltı kaynakları (madenler), yer üstü su kaynakları ve barajlar hakkında detaylı bilgiler verilmektedir. Türkiye'nin her bölgesindeki ekonomik faaliyetler, maden çeşitliliği ve su kaynaklarının önemi haritalar ve tablolarla desteklenerek anlatılmaktadır. Video, su kaynaklarının korunması konusunda bir uyarıyla sonlanmaktadır.
Sanal ortamda güvenlik kurallarına uyulması gerektiği vurgulanır. Bilim insanlarının ortak özellikleri ve çalışma yöntemleri açıklanır. Bilimsel çalışmalarda kaynakların korunması ve etik kurallara uyulması öğretilir
Nüfus, belirli bir bölgede yaşayan insan sayısıdır. İlk nüfus sayımı 1831'de II. Mahmut döneminde yapılmıştır. Dünya nüfusunun %50,6'sı kadın, %49,4'ü erkektir. Gelişmiş ülkelerde nüfusun %54'ü şehirlerde yaşamaktadır
Mantar, Akdeniz ikliminde doğal olarak yetişen değerli bir besindir. Türkiye'de kültür, istiridye ve trüf mantarı en çok yetiştirilen türlerdir. Yatırım riski düşük, pazar alanı geniş ve ihracat potansiyeli yüksektir
Bu video, Dr. Ahmet Yeter tarafından sunulan bir eğitim dersidir. Dr. Yeter, ekonomi sosyolojisinin ilk ünitesini soru-cevap formatında anlatmaktadır.. Video, ekonomi sosyolojisinin temel kavramlarını ve geleneksel ekonomi ile arasındaki farkları ele almaktadır. İçerikte bilimin evrim süreci, ekonomi sosyolojisinin tanımı, ekonomik faaliyetlerin temel özellikleri, geleneksel ekonomi ile ekonomi sosyolojisi arasındaki ilişki, ekonomi bilimi ve ekonomi sosyolojisi arasındaki farklılıklar, bağımlı ve bağımsız değişkenler, analiz düzeyleri, statik ve dinamik analizler, ekonomi sosyolojisindeki modeller ve liberal-sosyalist akımlar gibi konular detaylı olarak açıklanmaktadır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan, Türkiye'nin nüfus yapısı, nüfus yoğunlukları ve ekonomik faaliyetleri hakkında bilgi veren eğitim içeriğidir. Videoda Mehmet ve Kadir adında katılımcılar da yer almaktadır.. Video, Türkiye'nin nüfus yoğunlukları (aritmetik, tarımsal, fizyolojik) ile başlayıp, nüfus yapısının yaş gruplarına göre dağılımı, ortanca yaş kavramı ve nüfus piramidi konularını ele alıyor. Ardından ekonomik faaliyetlerin beş farklı dalı, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin ekonomik faaliyet dağılımları karşılaştırılıyor ve son olarak Türkiye'nin eğitim durumu ve kent-kırsal ilişkisi inceleniyor.. Videoda Türkiye'nin farklı bölgelerinin (Karadeniz, Akdeniz, İç Anadolu, Güney Anadolu, Güneydoğu Anadolu, Marmara, Ege) nüfus yoğunlukları, tarımsal ve fizyolojik özellikleri detaylı şekilde açıklanmaktadır. Ayrıca Türkiye'de 1985'ten sonra yaşanan göç hareketleri, kentleşme süreci ve nüfusun %90'ının günümüzde kentte yaşadığı bilgisi de paylaşılmaktadır.
Bu video, Ümitcan Hoca tarafından sunulan 5. sınıf sosyal bilgiler dersinin 2. yazılı sınavına hazırlık içeriğidir. Animasyonlu videolarla desteklenen eğitim içeriği sunulmaktadır.. Video, yazılı sınavında çıkabilecek soruları ve cevaplarını içermektedir. İçerikte temel hak ve özgürlükler, ekonomik faaliyetler, yerel yönetim kurumları, Türkiye'nin doğal ve kültürel özellikleri gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca bilinçli tüketici özellikleri, bilim insanlarına bulunması gereken özellikler ve bir ürünün üretim, dağıtım ve tüketim aşamaları da örneklerle anlatılmaktadır.. Videoda Türkiye'nin farklı bölgelerindeki ekonomik faaliyetler, tarım ürünlerinin dağılımı ve sivil toplum kuruluşlarının faaliyet alanları gibi konular da işlenmektedir. Öğrencilere yazılı sınavlarına hazırlık amacıyla çeşitli konular kapsamlı şekilde ele alınmaktadır.
Bu video, 4. sınıf sosyal bilgiler ders kitabının 5. ünitesi olan "Ekonomik Faaliyetler" bölümünün çözümlerini içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, sayfa 130-146 arasındaki etkinlikleri ve sayfa 147'den sonraki soruları kapsamaktadır. İçerikte alışveriş yaparken dikkat edilmesi gerekenler, gereksiz harcamalardan kaçınma, istek ve ihtiyaçlar arasındaki farklar, ekonomik faaliyetlerin türleri, ürün üretim-tüketim süreçleri, meslek faaliyetleri, doğal kaynakların korunması, gıda etiketlerinin önemi, bütçe planlaması ve tasarruf yöntemleri gibi konular ele alınmaktadır.. Videoda doğru-yanlış soruları, boşluk doldurma soruları ve metin analizi soruları bulunmaktadır. Ayrıca üretim, dağıtım ve tüketim kavramları, ekonomik faaliyetler ve tüketici davranışları hakkında bilgiler verilmekte, bilinçli tüketici olmanın önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Türkiye coğrafyası konulu kapsamlı bir soru çözüm dersidir. Eğitmen, KPSS ve AGS sınavlarına hazırlanan öğrencilere yönelik genel bir tekrar serisi kapsamında bu videoyu hazırlamıştır.. Video, Türkiye'nin coğrafi konumu, iklim, yer şekilleri, nüfus, tarım, hayvancılık, maden, sanayi, ulaşım, ticaret ve turizm gibi konuları içeren soru çözümlerinden oluşmaktadır. İçerik, Türkiye'nin jeopolitik konumu, jeolojik yapısı, iklim özellikleri, bitki örtüsü, fiziki özellikleri, nüfus yapısı, ekonomik faaliyetler ve bölgesel kalkınma projeleri gibi konuları kapsamaktadır.. Videoda her konu için örnek sorular çözülerek, harita üzerinden gösterimler yapılarak ve detaylı açıklamalar yapılarak öğrencilerin sınav hazırlığına yardımcı olunmaktadır. Özellikle Türkiye'nin farklı bölgelerindeki coğrafi özellikleri, ekonomik faaliyetler ve bölgesel kalkınma projeleri hakkında güncel bilgiler sunulmaktadır.