ÖğrenciYönetimi

Aksis sistemi farklı alanlarda farklı anlamlara gelebilmektedir: İstanbul Üniversitesi Akademik Kayıt Sistemi (AKADEMİK KAYIT SİSTEMİ). Aksis Dijital Çözümler. Aksis (direksiyon sistemi).

AÖF'de ders seçimi zorunludur. Öğrenciler, her dönem belirli sayıda ders alabilir ve zorunlu dersleri tamamlamak için planlama yapmalıdır. Ders seçimi, ilgili kayıt yenileme tarihleri içinde aof.anadolu.edu.tr adresi Öğrenci Otomasyonu bağlantısından e-Devlet şifresi veya öğrenci şifresi ile yapılır. Öğrenciler, sorumlu oldukları derslerin tamamından başarılı olmadan mezun olamazlar.

Berceste Panel, Berceste Akademi'nin öğrencilere sunduğu akıllı panel sistemidir. Bu panel, öğrencilerin eğitim süreçlerini daha verimli hale getirmek için çeşitli özellikler sunar: Ödev ve Takip Sistemi: Öğretmenlerin verdiği ödevlerin takibini yapar. Online Deneme Havuzu: Dönem başında her hafta ve dönem sonunda her pazar online denemeler sunar. Öğrenci Takip Sistemi: Öğrencilerin testlerdeki yanlış cevaplarını ve panel ziyaretlerini takip eder. Rehberlik ve İpucu Desteği: Gündem takibi yaparak sınav sistemi ve çalışma yöntemleri hakkında destek verir. Günlük Görevler ve Karne: Öğrencilere günlük görevler belirler ve haftalık/aylık karne çıkarır.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK)'ün yetkileri şunlardır: 1. Üniversitelere Kuruluş İzni Verme: Yeni üniversitelerin kuruluşuna izin verme ve kalite standartlarını değerlendirme. 2. Akreditasyon Denetleme: Lisans ve lisansüstü programlarının akreditasyonunu denetleme. 3. Öğretim Üyesi Atama: Üniversitelerin öğretim kadrolarına atanan öğretim üyelerinin niteliklerini belirleme ve atama/terfi işlemlerini denetleme. 4. Öğrenci Kabul ve Kayıtları: Üniversitelerin öğrenci kabul ve kayıtlarını denetleme. 5. Üniversiteler Arası İşbirliği: Türkiye'deki üniversiteler arasındaki işbirliğini sağlama ve uluslararası üniversitelerle işbirliği yapma. 6. Öğrenci Bursları: Üniversitelerde okuyan öğrencilere burslar ve diğer maddi yardımları yönetme. 7. Yükseköğretim Politikalarını Belirleme: Yükseköğretim politikalarını belirleme ve uygulama.

Öğrenci ödev takip sistemi aşağıdaki özelliklere sahip olmalıdır: 1. Veri Toplama ve Yapılandırma: Öğrencilere ait temel veriler (öğrenci bilgileri, ders bilgileri, not verileri) toplanmalı ve uygun şekilde yapılandırılmalıdır. 2. Notların Hesaplanması: Sınav, proje ve ödev gibi farklı değerlendirmeler birleştirilerek yıl sonu başarı notu hesaplanmalıdır. 3. Başarı Durumu Analizi: Öğrencilerin başarı durumları analiz edilerek, başarı, orta başarı veya başarısızlık gibi sınıflandırmalar yapılmalıdır. 4. Raporlama ve İstatistikler: Bireysel öğrenci raporları, sınıf raporları ve ders raporları gibi çeşitli raporlar sunulmalıdır. 5. Görev ve Zaman Yönetimi: Görev yönetim araçları kullanılarak ödevlerin organize edilmesi, hatırlatıcıların ayarlanması ve zaman takibi yapılmalıdır. 6. Dijital Ödev Verme ve Onay: Öğretmenler, dijital ortamda ödev verebilmeli ve öğrenciler tarafından tamamlanan ödevler onay için sisteme yüklenebilmelidir.

LMS (Learning Management System) platformlarında çeşitli dersler bulunmaktadır. Bu dersler genellikle aşağıdaki kategorilere ayrılır: 1. Kurs Yönetimi: Videolar, sunumlar, belgeler ve quizler gibi farklı formatlarda eğitim materyalleri. 2. Modüler Yapı: Kurslar modüler yapıda olup, öğrencilerin belirli bir sırayla modülleri tamamlayarak ilerlemeleri sağlanır. 3. Öğrenci Yönetimi: Öğrenci kayıt işlemleri, ilerlemelerin takibi ve öğrenci profilleri. 4. İletişim ve İşbirliği: Forumlar, tartışma panoları ve canlı dersler gibi araçlar aracılığıyla öğrenciler ve eğitmenler arasındaki etkileşim. 5. Değerlendirme ve Geri Bildirim: Quizler, sınavlar ve kişisel geri bildirimler. Bu dersler, eğitim kurumları, şirketler ve uzaktan eğitim programları tarafından sunulan geniş bir yelpazeyi kapsar.

Bahar yarıyılında yatay geçiş yapabilecek bölümler, önlisans ve lisans programlarının her sınıfı için belirlenen kontenjanlar dahilinde tüm bölümler olabilir. Ancak, bazı bölümlerde yatay geçiş için belirli şartlar ve kısıtlamalar bulunmaktadır: - Hazırlık sınıfları: Yatay geçiş, hazırlık sınıfları hariç diğer tüm birimler için yapılabilir. - İlk ve son yarıyıllar: Önlisans diploma programlarının ilk yarıyılı ve son yarıyılı ile lisans diploma programlarının ilk iki yarıyılı ve son iki yarıyılına yatay geçiş yapılamaz. - Merkezi yerleştirme puanı ile geçiş: Sadece bahar dönemi için, öğrencilerin merkezi yerleştirme puanının geçmek istedikleri programın taban puanına eşit veya yüksek olması durumunda yatay geçiş yapılabilir.

Ders kayıtlarında dikkat edilmesi gereken bazı önemli hususlar şunlardır: 1. Akademik Takvim: Ders kayıtları, akademik takvimde belirtilen tarih aralığında yapılmalıdır. 2. Alttan Dersler: Daha önce alınıp başarısız olunan dersler öncelikle kaydedilmelidir. 3. Çakışma Kontrolü: Alttan alınan derslerin, öğrencinin o dönemdeki diğer dersleriyle çakışmamasına özen gösterilmelidir. 4. Üstten Dersler: GANO (genel ağırlıklı not ortalaması) 3 ve üzerinde olan öğrenciler, danışman onayı ile üstten ders alabilirler. 5. Seçmeli Dersler: Seçmeli ders seçiminde, ders programına ve aynı gün/saatte birden fazla dersin seçilmemesine dikkat edilmelidir. 6. Harç Ödemesi: Harç ödemesi gereken öğrencilerin, kayıt öncesinde bu işlemi tamamlamaları gerekmektedir. Ders kayıt işlemlerinin tümünden öğrenci sorumludur.

Sosyalciniz.net, Sosyal Bilgiler dersinde öğretmenler ve öğrenciler arasında etkileşimi artırmak amacıyla kullanılan bir dijital platformdur. Bu platform sayesinde: Ders içerikleri geliştirilebilir, paylaşılabilir ve yönetilebilir. Forumlar ve tartışma sayfaları oluşturularak öğrencilerin birbirleriyle etkileşimde bulunması sağlanabilir. Ödev ve proje paylaşımı yapılarak grup çalışması teşvik edilebilir. Canlı anketler ve oylamalar düzenlenerek öğrencilerin görüşleri hızlı bir şekilde alınabilir. İnteraktif içerikler (videolar, quizler vb.) eklenerek öğrencilerin dikkati çekilebilir ve katılımları artırılabilir. Ayrıca, öğrenci başarılarını izleme ve geri bildirim sağlama gibi işlevler de sunar.

Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemi (OİS), eğitim kurumlarının öğrenci yönetimini dijital ortamda sağlayan bir yazılım platformudur. Bu sistemler, aşağıdaki işlevleri içerir: Öğrenci Kayıt ve Kabul İşlemleri: Yeni kayıt, kayıt yenileme, yatay ve dikey geçişlerin takibi. Devamsızlık ve Performans Takibi: Öğrencilerin devam durumları ve sınav sonuçlarının yönetimi. Ödeme ve Burs İşlemleri: Harç ücretlerinin takibi, burs başvuruları ve finansal işlemler. İletişim Modülleri: Öğrenciler, veliler ve öğretmenler arasında etkili iletişim sağlanması. OİS, yönetimsel süreçlerdeki verilerin aynı platform içinde paylaşılmasını ve farklı departmanlar arasında kullanılmasını sağlar.

ODTÜ'de sınıf geçme sistemi şu şekildedir: 1. Ders Geçme: Müfredattaki tüm dersler en az DD veya S harf notu ile tamamlanmalıdır. 2. Genel Not Ortalaması: Genel not ortalaması en az 2,00 olmalıdır. 3. Sorumlu Geçme: DC ve DD notları koşullu geçer notlardır ve öğrencinin azami eğitim öğretim süresi içinde tekrarlanabilir. 4. Yıl Sonu Başarısı: Bir dersin yıl sonu notu, birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasıdır. 5. Devamsızlık: Eğitim-öğretim yılında özürsüz 20 gün devamsızlık yapan öğrenciler başarısız sayılır.

İKÜ Orion, İstanbul Kültür Üniversitesi'nin öğrenci bilgi yönetim sistemi anlamına gelir. Bu sistem üzerinden öğrenciler, ders seçimi ve kayıt işlemlerini gerçekleştirebilirler.

Yıldız Teknik Üniversitesi'nde (YTÜ) dönem tekrarı yapmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Ders Seçimi ve Kayıt Yenileme: Dönem başında, USİS otomasyon sistemi üzerinden ders seçimi yapılmalıdır. 2. Başarısız Derslerin Tekrar Alınması: Daha önce kalınan dersler, öncelikle tekrar alınmalıdır. 3. Mazeret Durumu: Kayıt yenileme süresi içinde geçerli bir mazeret nedeniyle ders seçimi yapılamadıysa, yarıyılın ilk iki haftasının sonuna kadar ilgili bölüm başkanlığına yazılı başvuru yapılarak ders kaydı kabul edilebilir. 4. AGNO ve Üstten Ders Alma: AGNO'su 2.00'ın altında olan öğrenciler, üst yarıyıllardan ders alamaz.

Ankara Üniversitesi'nde azami süre uzatılabilir, ancak belirli koşullar altında: Ek süre hakkı: Azami öğrenim süresi sonunda, belirli derslerden başarısız olan öğrencilere ek süre verilebilir. Sınırsız sınav hakkı: Bir dersten başarısız olan öğrencilere, öğrencilik hakkından yararlanmaksızın, başarısız oldukları dersin sınavlarına sınırsız girme hakkı tanınır. Özel durumlar: Sağlık sorunları, ailevi sıkıntılar veya maddi zorluklar gibi geçerli mazeretler öne sürüldüğünde, öğrencilere ek süre verilebilir. Azami süre uzatma kararları, üniversitenin ilgili yönetmeliklerine ve prosedürlerine göre değerlendirilir.

OBS (Öğrenci Bilgi Sistemi) ekonomi bağlamında, üniversitelerin ekonomi bölümlerinde kullanılan bir yazılım anlamına gelebilir. Bu tür sistemler, öğrencilerin verilerinin yönetilmesini sağlar ve öğrenciler, öğretim üyeleri, öğrenci işleri ve okul yönetimi arasında iletişimi kolaylaştırır.

Intorna uygulaması, öğrencilerin staj dönemlerinde devamsızlıklarını bildirmelerine, rapor ve formları doldurmalarına ve danışmanları ile mesajlaşmalarına olanak tanır.

ODTÜ Pass iki ana işlevi yerine getirir: 1. Kampüs Geçiş Sistemi: ODTÜ kampüsünde araç ve yaya geçişlerinin otomasyon ile yürütülmesini sağlar. 2. Öğrenci Bilgi Sistemi: ODTÜ Pass, öğrencilere ve akademisyenlere ders seçme, sınavlara girme, notları ve ders programlarını takip etme imkanı sunar.

Tek ders sınavına giremeyen öğrenci, aşağıdaki adımları izlemelidir: 1. Mazeret Belgesi Hazırlama: Öğrenci, mazeretini belgelendirmek zorundadır. 2. Belgeyi Teslim Etme: Belge, olayın gerçekleştiği tarihten itibaren en geç 3 iş günü içinde ilgili dekanlığa veya müdürlüğe teslim edilmelidir. 3. Dilekçe Yazma: Öğrenci, mazeretli sınava girmek istediği dersleri belirten bir dilekçe yazarak dekanlığa veya müdürlüğe başvurmalıdır. Eğer öğrenci, tek ders sınavı için gerekli şartları sağlamışsa, bu sınava girme hakkı vardır.

Kayseri Sistem Öğrenci Takip Sistemi kullanımı, aşağıdaki adımlarla gerçekleştirilir: 1. Davranış Takip Formunun Uygulanması: Sınıf/şube rehber öğretmenleri, öğrencilerin davranışlarını gözlemleyerek ve branş öğretmenleriyle yapılan görüşmeler doğrultusunda değerlendirmeler yapar. 2. Akademik Takip Formunun Uygulanması: Branş öğretmenleri, derse girdikleri sınıflarda öğrencilerin derse hazır gelme, derse katılma ve ödev yapma kriterlerini göz önünde bulundurarak puanlamalar yapar. 3. Veli Ders Takip Formunun Doldurulması: Veliler, çocuklarına uygun ders çalışma planları hazırlar ve bu planları aylık olarak okul rehberlik servisine teslim eder. 4. Verilerin Birleştirilmesi: Okul rehberlik servislerinde görevli rehber öğretmenler, gelen tüm verileri birleştirerek öğrencilerin akademik, sosyal ve davranış profillerini belirler. Ayrıca, Mobikob Öğrenci Takip Sistemi gibi yazılımlar da kullanılarak öğrenci takibi yapılabilir.

Öğrenciye sözlü uyarma tutanağı tutmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Başlık: Tutanak, çizgisiz bir A4 kağıdına yazılır ve kâğıdın ortasına büyük harflerle "Tutanak" başlığı atılır. 2. Tarih ve saat: Olayın ne zaman gerçekleştiği ve tutanağın ne zaman düzenlendiği yazılır. 3. Olayın tanımı: 5N 1K kuralına göre (Ne, Nerede, Ne zaman, Nasıl, Neden, Kim) olay detaylı ve anlaşılır bir şekilde yazılır. 4. İlgili kişilerin bilgileri: Öğrencilerin isimleri, numaraları ve sınıfları belirtilir. 5. Objektif anlatım: Olayı kişisel yorumlar katmadan, tarafsız bir şekilde anlatmak gerekir. 6. Önlemler ve uyarılar: Olaya müdahale eden kişilerin aldığı önlemler ve yapılan uyarılar tutanakta yer alır. 7. İmzalar: Tutanakta yer alan kişiler ve şahitler, tutanağı imzalamalıdır. Bu adımlar, tutanağın resmi olabilmesi için gereklidir ve tek taraflı hazırlanan belgeler geçerliliği olmayacaktır.