İnsanHakları

Sosyal hizmette uluslararası standartlar, çeşitli kuruluşlar tarafından belirlenmiş olup, bazı örnekler şunlardır: Uluslararası Sosyal Hizmet Okulları Birliği (IAASW) ve Uluslararası Sosyal Hizmet Uzmanları Federasyonu (IFSW). Birleşmiş Milletler (BM). Avrupa Konseyi ve Avrupa Birliği. Uluslararası Çalışma Örgütü (UÇÖ). Sosyal hizmet uygulamalarında, etik ve değerler, nitelikler, aile dinamikleri bilgisi, kültürel yeterlik gibi alanlarda standartlar bulunmaktadır.

4. sınıf insan hakları, yurttaşlık ve demokrasi dersinin 1. dönem 1. yazılı sınavında genellikle 20 soru yer alır. Ayrıca, 4. sınıf insan hakları dersine yönelik çeşitli testler ve denemeler de bulunmaktadır. Örneğin, "testlericoz.com" sitesinde 4. sınıf insan hakları 1. dönem 1. yazılı soruları ve cevap anahtarları yer almakta olup, bu sorular da 20 sorudan oluşmaktadır. "wordwall.net" ve "quizlet.com" gibi platformlarda ise farklı soru sayıları ve formatlarda insan hakları testleri bulunmaktadır.

Hak ve özgürlüklerin kısıtlanması çeşitli olumsuz sonuçlara yol açabilir: Bireysel etkiler: Psikolojik etkiler. Ekonomik kayıplar. Toplumsal etkiler: Toplumsal düzenin bozulması. İnsan hakları ihlalleri. Bazı durumlarda hak ve özgürlüklerin kısıtlanması yasal olabilir: Kamu güvenliği. Bulaşıcı hastalıklar. Suç şüphesi.

Zeynep Oral'ın "Esintiler" kitabı, yazarın Milliyet Gazetesi'ndeki haftalık köşesindeki yazılardan oluşur. "Esintiler 80'li Yıllar", 1980'lerin panoramasını sunar. "Esintiler 90'lı Yıllar", doksanlı yılların bir özetini verir. "Esintiler 2000-2010", yazarın gözlemlerini ve düşüncelerini farklı açılardan ele alır. Bu yazılar, okuyucuya hayatını farklı açılardan yeniden yaşama hissi verir.

ANMEG (Anadolu Medya Grup), medya yoluyla millete hizmet etmeyi amaçlayan bir çatı kuruluştur. ANMEG'in yaptığı işler: Yayıncılık. Eğitim ve sosyal sorumluluk projeleri. İnsan hakları çalışmaları. Dijital içerik üretimi.

Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi (AİHS) ve Avrupa Biyotip Sözleşmesi arasındaki ilişki, her iki sözleşmenin de insan haklarını ve onurunu korumaya yönelik olmasından kaynaklanır. Avrupa Biyotip Sözleşmesi, biyolojik ve tıbbi alanlardaki gelişmelerin kötüye kullanılmasını önleyerek, insan onurunu, haklarını ve özgürlüklerini korumayı hedefler. AİHS ise, insan hakları ve temel özgürlüklerin korunması ve gerçekleştirilmesi amacıyla Avrupa Konseyi tarafından oluşturulmuştur. Her iki sözleşme de, insan haklarının korunması için taraf devletlere yükümlülükler yükler ve bu yükümlülüklerin yerine getirilmesi için hukuki düzenlemelerin yapılmasını gerektirir.

Kadınlara verilen haklar, toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanması ve kadınların sosyal, ekonomik, kültürel ve siyasi hayata tam katılımını mümkün kıldığı için önemlidir. Kadınlara verilen hakların bazı önemli sonuçları: Eğitim ve meslek özgürlüğü: Kadınlar, eğitim alma ve istedikleri mesleği seçme hakkına sahiptir. Siyasi temsil: Seçme ve seçilme hakkı, kadınların ülke yönetiminde söz sahibi olmasını sağlar. Yasal eşitlik: Medeni Kanun ile kadınlara boşanma, velayet ve miras gibi alanlarda eşit haklar tanınmıştır. Çalışma hayatı: İş Kanunu ile kadınların çalışma hayatına düzenlenmesi getirilmiştir. Toplumsal farkındalık: Kadın haklarının desteklenmesi, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin azalmasına katkıda bulunur. Ayrıca, kadınların insan haklarının korunması, küresel kadın hareketlerinin uzun ve zorlu mücadelesi sonucunda uluslararası belgelere girmiş ve yasal güvenceye kavuşturulmuştur.

Türkiye, çeşitli Birleşmiş Milletler (BM) insan hakları komitelerine üyedir. Bunlar arasında: İnsan Hakları Komitesi: Medeni ve Siyasi Haklara İlişkin Uluslararası Sözleşme'nin denetim organıdır. Çocuk Hakları Komitesi: Çocuk Haklarına Dair Sözleşme'nin denetim organıdır. İşkence ve Diğer Zalimane, Gayriinsani veya Küçültücü Muamele veya Cezanın Önlenmesi Alt Komitesi: İşkenceye ve Diğer Zalimane, Gayriinsani veya Küçültücü Muamele veya Cezaya Karşı Birleşmiş Milletler Sözleşmesi'nin denetim organıdır. Türkiye, ayrıca Evrensel Periyodik İnceleme Mekanizması (EPİM) kapsamında da yer almaktadır. Bu mekanizma, tüm BM üyesi ülkelerin insan hakları durumunun dörder yıllık aralıklarla gözden geçirildiği bir platformdur. Ancak, Türkiye Herkesin Zorla Kayıp Edilmeye Karşı Korunmasına İlişkin Uluslararası Sözleşme'ye taraf değildir ve bu sözleşmenin denetim organı olan Zorla Kaybedilme Komitesi'ne karşı yükümlülüğü bulunmamaktadır.

10 Aralık Dünya İnsan Hakları Günü'nde ortaokullarda düzenlenebilecek bazı etkinlikler: Sunum ve Münazaralar: İnsan haklarının tarihsel gelişimi, eğitimde fırsat eşitliği gibi konular üzerine İngilizce münazara ve sunumlar. Resim Yarışması ve Sergileme: İnsan hakları temalı resim yarışması düzenleyip, dereceye giren resimleri panolarda sergilemek. Video Gösterimleri: İnsan hakları ile ilgili videoların izlenmesi. Farkındalık Oluşturma: İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi'nden maddelerin okunması, broşür dağıtımı ve okul girişinde İnsan Hakları Günü ile ilgili slaytların yayınlanması. Pano Hazırlama: İnsan hakları ile ilgili pano oluşturulması. Konferans: İnsan hakları konusunda bir konferans düzenlenmesi.

Evet, MEB insan hakları kitapları değişmiştir. 2024-2025 eğitim öğretim yılı için MEB tarafından hazırlanan 4. sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabı ve 9. sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları ders kitabı güncellenmiştir. Güncel ders kitaplarına aşağıdaki sitelerden ulaşılabilir: mebkaynak.com; mebders.com.

Evet, Uluslararası Af Örgütü'nün Türkiye şubesi bulunmaktadır. Uluslararası Af Örgütü Türkiye Şubesi, 27 Mart 2002 tarihinde resmi olarak kurulmuştur. Adres: Hacımimi Mah. Kemeraltı Cad. Adahan No:31 Kat:2 PK:34425 Karaköy-Beyoğlu/İstanbul. Telefon: 0212 361 62 17-18. E-posta: posta@amnesty.org.tr – info@amnesty.org.tr.

Savaş topları, özellikle misket bombaları, uluslararası anlaşmalar kapsamında yasaklanmıştır. Bu yasak, insanlara ve çevreye olan ciddi zararları nedeniyle getirilmiştir. Misket bombaları, uçaklardan veya havan toplarıyla atıldığında, içindeki küçük bombaları etrafa saçar ve bu bombalar patlamayıp yıllar sonra bile can kayıplarına neden olabilir. Ayrıca, kartopu savaşları gibi bazı aktiviteler de güvenlik riskleri nedeniyle yasaklanmıştır. Örneğin, 1935 yılında İstanbul'da kartopu savaşları, çok fazla yaralanma şikayeti gelmesi üzerine yasaklanmıştır. Ancak, savaş toplarının genel olarak yasaklandığına dair bir bilgi bulunmamaktadır.

Vladimir Nabokov'un "Çarpık Dünya" (Bend Sinister) adlı romanı, totaliter bir rejime karşı bireysel özgürlüğün ve insan haklarının önemini vurgular. Romanın ana temaları: Diktatörlük ve baskı: Roman, bir polis devletinde hayat ve ölüm üzerine bir hikaye sunar. Bireysellik ve özgürlük: Baş karakter Adam Krug, kendi dünyasında özgürlük ve bireysel haklara değer veren biri olarak tasvir edilir. Gerçeklik algısı: Krug'un, nesnelerin basit gerçekliğini kavradığı ve herkesin kendi kaprisleri ve bunalımları olduğunu fark ettiği bir an anlatılır. Nabokov, dil oyunları, zengin betimlemeler ve derin anlam katmanları kullanarak eseri sadece politik bir eleştiri değil, aynı zamanda insan doğası ve özgürlük kavramları üzerine düşündüren bir yapıt haline getirir.

Avrupa Birliği insan hakları avukatı olmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Hukuk Eğitimi: Türk hukuk fakültelerinden birinden mezun olunmalıdır. 2. Staj: Avukatlık stajı tamamlanmalıdır. 3. Avrupa İnsan Hakları Hukuku Bilgisi: Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve ek protokolleri, Anayasa Mahkemesi ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'nin içtihatları hakkında derinlemesine bilgi sahibi olunmalıdır. 4. Başvuru Formu Hazırlığı: Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne başvuru yapabilmek için gerekli olan başvuru formunu doğru ve eksiksiz bir şekilde hazırlayabilme becerisi kazanılmalıdır. 5. Deneyim ve Uzmanlık: Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne başvuru süreçleri, kabul edilebilirlik kriterleri ve mahkeme ile yazışmalar konusunda deneyim kazanılmalıdır. Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne başvurular, bir avukat aracılığıyla yapıldığında daha özenli, tutarlı ve içeriği dolu olmakta, bu da başvurunun kabul edilebilir bulunma olasılığını artırmaktadır.

Brothers Home (Kardeşler Evi), 1976-1987 yılları arasında Güney Kore'nin Busan kentinde faaliyet gösteren, kâğıt üzerinde bir sosyal yardım kuruluşu olarak görünen ancak perde arkasında sistematik işkence ve zorla çalıştırma yapan bir merkezdir. Bazı özellikleri: Evsizler, sokak çocukları, engelliler ve kimliksiz vatandaşlar toplanmıştır. İnsanlar yasal süreç olmaksızın kapatılmıştır. Mahkumlar fabrikalarda ücretsiz işçi olarak kullanılmıştır. Fiziksel ve cinsel istismar yaygındı. Resmi kayıtlarda 551 ölüm raporlanmış, ancak gerçek sayının çok daha fazla olduğu tahmin edilmektedir. Bu merkez, 1987 yılında eski bir çalışanın ihbarıyla ortaya çıkmıştır.

4. sınıf insan hakları ders kitabının 34. sayfasında genellikle "Saygı Duymak Gerekir" başlıklı etkinlik ve sorular yer alır. Bu sayfada öğrenciler, bir arkadaşlarının onların yerine karar alması durumunda nasıl tepki vereceklerini tartışırlar. Bazı sorular ve cevapları: Soru: Bir arkadaşınız sizin yerinize kararlar aldığında nasıl tepki verirsiniz? Cevap: Yanlış davrandığını ve benim yerime karar alamayacağını açıkça söylerim. Soru: Türk askeri, Anzak subayına neden yardım etmiştir? Cevap: Türk askeri, Anzak subayına yaralı olduğu için yardım etmiştir. Soru: Savaş esnasında insan haklarını gözetmek, insan haklarına saygının bir göstergesi olarak nitelenebilir mi? Cevap: Evet, kesinlikle. Bu sayfada ayrıca, insan hak ve özgürlüklerine saygı temalı afiş, hikaye, resim, şiir ve sloganlar oluşturma gibi etkinlikler de yer alabilir.

Egm.gov.tr adresinden yapılabilecek bazı işlemler: Online hizmetler: İhbar, trafik cezası ve otopark sorgulama, kayıp şahıs/çocuk bildirimi, kiralık araç bildirimi, özel güvenlik bilgi sistemi, en yakın polis merkezi sorgulama gibi işlemler yapılabilir. Bilgi edinme: İnsan hakları başvuru formu ve bilgi edinme başvuru formu doldurulabilir. Diğer hizmetler: Silah ithal izni başvurusu, mermi ve silah bayileri için izin belgeleri başvurusu, özel güvenlik izni başvurusu gibi işlemler gerçekleştirilebilir. Ayrıca, EGM'nin kendi web sitesi üzerinden toplum destekli polislik, detay nitelikteki trafik istatistiki bilgileri, EGM mobil uygulaması gibi hizmetlere de erişilebilir.

En iyi sosyal mesaj veren film olarak değerlendirilebilecek bazı yapımlar şunlardır: Peepli Live (2010). Yaralı Gezgin (2007). Yerdeki Yıldızlar (2007). Schindler'in Listesi (1993). The Help (2011). Sosyal mesaj veren filmler arasında birçok farklı yapım bulunmaktadır; bu nedenle "en iyi" filmi belirlemek kişisel tercihlere bağlıdır.

Bireysel başvuruyu kimler yapabilir? Bireysel başvuruyu yapabilecek kişiler şunlardır: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ile Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve bunlara ek olarak Türkiye’nin taraf olduğu protokollerin ortaklaşa güvence altına aldığı temel hak ve özgürlüklerinden herhangi birinin kamu gücü tarafından ihlal edildiğini iddia eden herkes. Özel hukuk tüzel kişileri (dernekler, vakıflar, şirketler vb.). Bireysel başvuru yapamayacak kişiler ise şunlardır: Yabancılar, yalnızca Türk vatandaşlarına tanınan haklar ile ilgili bireysel başvuruda bulunamaz. Kamu tüzel kişileri. Bireysel başvuru yapabilmek için ayrıca iç hukuk yollarının tükenmiş olması ve güncel ve kişisel bir hakkın doğrudan etkilenmiş olması gibi şartlar da gereklidir.

Hecce Yayıncılık 4. sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının 38. sayfasında şu içerikler bulunmaktadır: Boşluk doldurma etkinliği. Doğru-yanlış etkinliği. Soru ve cevaplar. Bu sayfa, forumderscevaplari.com, forumdirilis.net ve evvelcevap.com gibi sitelerde de mevcuttur.