• Buradasın

    Oryantasyon ve rehberlik nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Oryantasyon, yeni çalışanların veya öğrencilerin yeni ortamlarına uyum sağlamalarını kolaylaştırmak için yapılan eğitim veya bilgilendirme sürecidir 125.
    Oryantasyonun bazı amaçları:
    • Kurumun kültürü, değerleri ve politikaları hakkında bilgi vermek 234.
    • İş süreçleri ve prosedürler hakkında bilgilendirme yapmak 234.
    • İş arkadaşlarıyla tanıştırarak iletişim kurmalarını sağlamak 234.
    • Çalışanların motivasyonunu ve kuruma bağlılığını artırmak 245.
    Rehberlik kavramına dair bir bilgi bulunamamıştır.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. isbasi.com
        1
      2. kolektifhouse.co
        2
      3. speakeragency.com.tr
        3
      4. acikders.ankara.edu.tr
        4
      5. iienstitu.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Meb sınıf rehberlik etkinlikleri nasıl kullanılır?

    MEB sınıf rehberlik etkinliklerinin kullanımı için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: orgm.meb.gov.tr. DİSREP (Dijital Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Platformu). Sınıf rehberlik programlarının uygulanmasında dikkat edilmesi gereken bazı ilkeler şunlardır: Programın uygulanmasında bilimsellik esastır. Program bireysel farklılıkları temel alır. Program büyük ölçüde sınıf rehber öğretmenlerinin katılımıyla uygulanır. Öğrenci, öğretmen, yönetici ve velilerin iş birliği ile yürütülür. Kazanımlar haftalara dağıtılmış olsa da uygulayıcılar, öğrenci, okul ve bölge özelliklerini dikkate alarak kazanımların sırasını değiştirebilirler.
    5 kaynak

    Eğitim oryantasyon planı nedir?

    Eğitim oryantasyon planı, yeni çalışanların veya öğrencilerin kuruma ya da okula uyum sağlamalarını kolaylaştırmak için hazırlanan bir programdır. Oryantasyon planının temel bileşenleri şunlardır: Genel oryantasyon: Kurumun misyonu, vizyonu, fiziki yapısı, sosyal ve özlük hakları gibi bilgilerin aktarılması. Departmana yönelik oryantasyon: Çalışanın dahil olacağı departmanın işleyişi ve ekibinin tanıtılması. İşe yönelik oryantasyon: Çalışanın görev ve sorumluluklarının, iş arkadaşlarıyla ilişkilerinin ve şirketin beklentilerinin detaylı açıklanması. Oryantasyon planı ayrıca şu adımları da içerebilir: Kurumun tanıtımı. Çalışan haklarının açıklanması. Tanışma. İş için gerekli bilgilerin verilmesi.
    5 kaynak

    4 sınıf rehberlik konuları nelerdir?

    4. sınıf rehberlik konuları, akademik gelişim, kariyer gelişimi, sosyal duygusal gelişim, okula ve okulun çevresine uyum, eğitsel planlama ve başarı, akademik anlayış ve sorumluluk, kariyer farkındalığı, kariyer hazırlığı, kariyer planlaması, kişisel güvenliğini sağlama, benlik farkındalığı ve kişiler arası beceriler gibi alanları kapsar. Bazı spesifik konular: Duyguları anlama ve yönetme. Kişisel güvenlik. Hak savunuculuğu. Kariyer farkındalığı. Öğrenme stilleri.
    5 kaynak

    1 dönem rehberlik çalışmaları nelerdir?

    1. dönem rehberlik çalışmalarından bazıları şunlardır: Oryantasyon çalışmaları. Veli bilgilendirme sunumları. Sağlık taramaları. Kendini tanıma envanterleri. Altı şapka düşünme tekniği. Teknoloji bağımlılığı testi. Rehberlik panoları. Mektuplar. Ayrıca, öğrencilerin rehberlik servisine başvuru şekilleri ve nedenleri incelenir, rehberlik yıllık planları hazırlanır ve gerekli durumlarda öğrenciler RAM'a yönlendirilir.
    5 kaynak

    Oryantasyon belgesi zorunlu mu?

    Oryantasyon belgesi, belirli durumlarda zorunlu hale gelmektedir. Örneğin, usta öğretici olarak çalışmak isteyen kişiler için oryantasyon belgesi almak zorunludur. İşe yeni başlayan çalışanlar için ise oryantasyon belgesi, kurumun iç düzenlemelerine bağlı olarak zorunlu olabilir veya olmayabilir. Özetle, oryantasyon belgesi gerekliliği, kişinin çalıştığı veya görev yaptığı kuruma göre değişiklik gösterebilir.
    5 kaynak

    Eğitim danışmanlığı ve rehber öğretmenliği aynı mı?

    Eğitim danışmanlığı ve rehber öğretmenliği aynı değildir, ancak bazı ortak noktaları vardır. Rehber öğretmen, öğrencilere rehberlik ve danışmanlık hizmeti sunarak onların kişisel gelişimini destekler ve öğrenim hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur. Eğitim danışmanı ise, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini belirleyerek doğru kariyer alanına yönlendirecek testler uygular ve eğitim süreci boyunca karşılaştıkları zorlukları anlamalarına yardımcı olur. Her iki meslek de genellikle eğitim fakültelerinde yer alan Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (PDR) bölümünden mezun olanlar tarafından icra edilir.
    5 kaynak

    6 sınıf rehberlik konuları nelerdir?

    6. sınıf rehberlik konuları arasında şunlar yer alır: Sosyal duygusal gelişim: Duyguları anlama ve yönetme, benlik farkındalığı kazanma, sorumlu karar verme, kişisel güvenliğini sağlama ve kişilerarası iletişim becerileri. Akademik anlayış ve sorumluluk: Öğrenme etkinliklerine yönelik duygu ve düşünceleri ifade etme, akademik erteleme ile başa çıkma, çabanın önemini fark etme. Kariyer farkındalığı: Mesleklerin zaman içindeki değişimini takip etme, ilgi ve yetenekleri ile dersler ve meslekler arasındaki ilişkiyi anlama. İyi oluş ve iyilik hali: Öz bakım, fiziksel egzersiz, beslenme ve uyku düzenine dikkat etme. Çatışma çözme: Çatışma çözme becerilerini kullanma. Davranışların etkisi: Davranışlarının kendisine ve çevresine etkilerini fark etme. Ayrıca, 6. sınıf rehberlik konuları arasında "Öğretmen Olalım" gibi etkinlikler de yer alır; bu tür etkinlikler, öğrencilerin empati kurmalarını ve amaç belirleme, hobiler edinme gibi becerileri geliştirmelerini sağlar.
    5 kaynak