• Buradasın

    Meb sınıf rehberlik etkinlikleri nasıl kullanılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    MEB sınıf rehberlik etkinlikleri, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını karşılamak ve gelişimlerini desteklemek amacıyla kullanılır 14. Bu etkinlikler şu şekilde uygulanır:
    1. İhtiyaç Analizi: Öğrencilerin akademik başarıları, psikolojik durumları, sosyal becerileri ve kişisel ihtiyaçları belirlenir 13.
    2. Hedef Belirleme: Analiz sonuçlarına dayanarak, öğrencilerin gelişim alanlarında ilerlemelerini sağlamak için somut ve ölçülebilir hedefler belirlenir 1.
    3. Planlama ve Programlama: Rehberlik etkinlikleri ve aktiviteleri planlanır 1. Bu, sınıf içi aktiviteler, bireysel danışmanlık seansları ve grup çalışmalarını içerebilir 13.
    4. Uygulama: Planlanan etkinlikler uygulanır 1. Bu süreçte, öğretmenler ve psikolojik danışmanlar öğrencilerin ihtiyaçlarına göre uyarlama yapabilirler 1.
    5. Değerlendirme ve Geri Bildirim: Rehberlik planlarının etkinliği değerlendirilir ve gerekli değişiklikler yapılır 1.
    Ek olarak, sınıf rehberlik etkinliklerinde empati, saygı ve koşulsuz kabul gibi hümanist tutumlar sergilenmeli ve öğrencilerin kendilerini rahat ifade edebilecekleri bir ortam oluşturulmalıdır 23.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. egitimkutusu.com
        1
      2. ferhatbayoglu.com.tr
        2
      3. academia.edu
        3
      4. teknolojikogretmenler.com
        4
      5. acikders.ankara.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    10 sınıfta hangi rehberlik etkinlikleri yapılır?

    10. sınıfta yapılabilecek bazı rehberlik etkinlikleri şunlardır: Karar verme süreçlerini etkileyen faktörlerin açıklanması. Öğrenme ve verimli çalışma stratejilerinin değerlendirilmesi. İlgi, yetenek ve mesleki değerlerin dikkate alınarak alan/bölüm/ders seçimi yapılması. Kısa ve uzun vadeli kariyer amaçlarının belirlenmesi. Beden imgesini etkileyen faktörler açısından kendini değerlendirme. Yerel ve küresel sorunların fark edilmesi. Takım çalışmalarının kişisel gelişime olan etkilerinin fark edilmesi. Sağlıklı hayat için edinilen alışkanlıkların paylaşılması. Okul çevresindeki eğitsel ve sosyal kurumların tanıtılması. Akran desteği ile yetişkin yardımı gerektiren durumların ayırt edilmesi. Bu etkinlikler, öğrencilerin kişisel, sosyal ve akademik gelişimlerine katkıda bulunmayı amaçlar. Daha fazla rehberlik etkinliği için MEB'in "orgm.meb.gov.tr" ve "eba.gov.tr" gibi platformlarını ziyaret edebilirsiniz.
    5 kaynak

    4. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

    4. sınıf rehberlik planı, eğitim-öğretim yılı başında hazırlanır. Planlama süreci şu adımları içerir: Rehberlik öğretmeni, rehberlik ve psikolojik danışma servisinin ihtiyaçlarını belirler ve okul yönetimine bildirir. Okul Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme Komisyonu kurulur ve toplantılar yapılır. Okulun ihtiyaçları doğrultusunda yıllık çalışma programı hazırlanır ve komisyona sunulur. Son şekli verilen yıllık çalışma programı, Eylül ayı sonuna kadar okul yönetimine teslim edilir. Ayrıca, sınıf rehber öğretmenleri ve okul rehberlik öğretmenleri, Millî Eğitim Bakanlığının önceliklerine, bölge, il, okul ve öğrenci özellikleri ve ihtiyaçlarına göre kazanımların sırasında ve uygulama haftalarında değişiklik yapabilir.
    5 kaynak

    11. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

    11. sınıf rehberlik planı, genellikle eğitim-öğretim yılı başında hazırlanır. Bu süreç, genellikle Eylül ayında başlar. Örneğin, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için rehberlik planı, Eylül 2024'te hazırlanmaya başlanır. Özetle: - Eylül ayında rehberlik planı hazırlanır. - Eğitim-öğretim yılı başında gerekli toplantılar ve hazırlıklar yapılır.
    5 kaynak

    1 sınıfta hangi rehberlik çalışmaları yapılır?

    1. sınıfta yapılan rehberlik çalışmalarından bazıları şunlardır: Okula ve çevreye uyum. Kendini tanıma. Duygularını yönetme. Akademik anlayış ve sorumluluk. Zaman yönetimi. Kariyer farkındalığı. Ayrıca, 1. sınıf rehberlik çalışmalarında sınıf kurallarının oluşturulmasına katılım sağlama, kendini tehlike oluşturacak durumlardan koruma, ders araç-gereçlerini yanında bulundurmanın önemini fark etme gibi kazanımlar da hedeflenir. Rehberlik çalışmalarının bütünlüğü açısından her okulda okula ve çevreye alıştırma, öğrenciyi tanıma, psikolojik danışma, bilgi toplama, okula ve mesleğe yöneltme, izleme ve değerlendirme gibi alanlarda rehberlik hizmetleri düzenlenmeli ve yürütülmelidir. Rehberlik çalışmaları, öğrencilerin yaşlarına göre gelişimsel özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda şekillendirilmelidir.
    5 kaynak

    2. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

    2. sınıf rehberlik planı, her eğitim öğretim yılının başında hazırlanır. Planın uygulanacağı zaman çizelgesi, sınıf rehber öğretmenleri ve okul rehberlik öğretmenleri tarafından, Millî Eğitim Bakanlığı'nın öncelikleri, bölgenin, ilin, okulun ve öğrencilerin özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda belirlenebilir.
    5 kaynak

    10. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

    10. sınıf rehberlik planı, genellikle her eğitim öğretim yılının başında hazırlanır. Örneğin, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için rehberlik planı, Eylül ayında oluşturulmaya başlanır. Planın tam olarak ne zaman hazırlanacağı, okulun takvimine ve rehberlik hizmetlerinin organizasyonuna bağlı olarak değişebilir. Ancak, genel olarak eğitim yılının başlangıcından itibaren ilk birkaç hafta içinde planların tamamlanması önerilir.
    5 kaynak

    1 dönem rehberlik çalışmaları nelerdir?

    1. dönem rehberlik çalışmalarından bazıları şunlardır: Oryantasyon çalışmaları. Veli bilgilendirme sunumları. Sağlık taramaları. Kendini tanıma envanterleri. Altı şapka düşünme tekniği. Teknoloji bağımlılığı testi. Rehberlik panoları. Mektuplar. Ayrıca, öğrencilerin rehberlik servisine başvuru şekilleri ve nedenleri incelenir, rehberlik yıllık planları hazırlanır ve gerekli durumlarda öğrenciler RAM'a yönlendirilir.
    5 kaynak