• Buradasın

    1 dönem rehberlik çalışmaları nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. dönem rehberlik çalışmaları kapsamında aşağıdaki faaliyetler yer alabilir:
    1. Öğrenci Tanıma Fişleri ve Dosyaları: Öğrencilerin özelliklerini belirlemek için fiş ve dosyaların tutulması 14.
    2. Test ve Envanter Uygulamaları: İhtiyaç duyulan durumlarda uygun test ve envanterlerin uygulanması 13.
    3. Oryantasyon Çalışmaları: Okula yeni başlayan öğrencilere okul ve çevresinin tanıtılması 14.
    4. Veli Bilgilendirme Seminerleri: TEOG süreci ve rehberlik hizmetleri hakkında velilere sunum yapılması 1.
    5. Akran Baskısı ve Teknoloji Bağımlılığı Seminerleri: Öğrencilerin akran baskısı ve teknoloji bağımlılığı konularında farkındalık kazanmaları için çalışmalar yapılması 12.
    6. Bireysel ve Grup Görüşmeleri: Öğrencilerle bireysel ve grup halinde danışmanlık yapılması 34.
    7. Sınav Analizleri ve Başarı Belgeleri: Öğrencilerin sınav sonuçlarının değerlendirilmesi ve başarı belgelerinin verilmesi 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. gencegitim.com.tr
        1
      2. sinavizmir.com
        2
      3. erenler.meb.gov.tr
        3
      4. tarih34.com
        4
      5. mevzuat.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    10. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

    10. sınıf rehberlik planı, eğitim öğretim yılı ders yılının ilk ayı içinde hazırlanır.
    5 kaynak

    1 sınıfta hangi rehberlik çalışmaları yapılır?

    1. sınıfta yapılabilecek rehberlik çalışmaları şunlardır: 1. Göz Tarama Testi: Öğrencilerin görme problemlerini tespit etmek için Snellen göz tarama testi yapılabilir. 2. Bağımlılıkla Mücadele Eğitimleri: Sağlıklı yaşam, zararsız teknoloji ve tütün bağımlılığı konularında grup rehberliği yapılabilir. 3. Mahremiyet Eğitimi: İyi dokunuş, kötü dokunuş ve özel bölgeler başlıklarından oluşan mahremiyet eğitimi verilebilir. 4. Verimli Ders Çalışma: 3. ve 4. sınıflara yönelik verimli ders çalışma konusunda grup rehberliği yapılabilir. 5. İletişim ve Empati: İletişim ve empati konularında grup çalışmaları düzenlenebilir. 6. Veli Seminerleri: Çocuk eğitimi, olumlu disiplin yöntemleri ve okul başarısında ailenin rolü gibi konularda velilere seminerler verilebilir. 7. Bireysel Öğrenci ve Veli Görüşmeleri: Öğrencilerin bireysel ihtiyaçları doğrultusunda görüşmeler yapılabilir.
    5 kaynak

    11. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

    11. sınıf rehberlik planı, eğitim öğretim yılı başlangıcında hazırlanır.
    5 kaynak

    Dönem sonu rehberlik raporu ne zaman verilir?

    Dönem sonu rehberlik raporu, her eğitim döneminin sonunda hazırlanarak okul yönetimine sunulur.
    5 kaynak

    8 sınıf rehberlik planı ne zaman hazırlanır?

    8. sınıf rehberlik planı, eğitim-öğretim yılı başında hazırlanır.
    5 kaynak

    10 sınıfta hangi rehberlik etkinlikleri yapılır?

    10. sınıfta yapılan rehberlik etkinlikleri şunlardır: 1. Sınav Kaygısı Atölyeleri: Nefes ve gevşeme teknikleri, zihin haritası oluşturma gibi yöntemlerle sınav kaygısıyla başa çıkma çalışmaları yapılır. 2. Kariyer Planlama: Öğrencilerin kariyer hedefleri doğrultusunda üst öğrenim kurumlarına yönelmeleri, ilgi ve yeteneklerini fark etmeleri sağlanır. 3. Grup Çalışmaları: Akran temelli çalışmalar, destek grupları oluşturarak öğrencilerin duygusal destek almaları ve birlikte çözümler geliştirmeleri sağlanır. 4. Kişisel Gelişim: Duyguları anlama ve yönetme, karar verme, sorumluluk alma gibi yaşam becerileri kazandırılır. 5. Okul İçi Etkinlikler: Okulun tarihçesi, mezunları hakkında bilgi verme, okul panoları hazırlama gibi etkinliklerle okula aidiyet duygusu artırılır.
    5 kaynak

    1. sınıf rehberlik dönem sonu raporu nasıl hazırlanır?

    1. sınıf rehberlik dönem sonu raporu hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Planlama: Dönem boyunca gerçekleştirilecek rehberlik faaliyetlerinin bir planını yapmak. 2. Faaliyetlerin Kaydedilmesi: Yapılan tüm rehberlik faaliyetlerinin düzenli bir şekilde kaydedilmesi. 3. Veri Analizi: Elde edilen verilerin analiz edilerek bir sonuca varılması. 4. Raporun Bölümleri: Raporun giriş, gerçekleştirilen faaliyetler ve değerlendirme-öneriler olmak üzere üç ana bölümden oluşması gerekmektedir. Örnek bir rapor formatı: 1. Giriş: Raporun amacı, kapsam ve içereceği bilgiler. 2. Gerçekleştirilen Faaliyetler: Tarih, katılımcı sayısı, içerik ve sonuçlar. 3. Değerlendirme ve Öneriler: Öğrenci gelişimleri, zorlandıkları alanlar ve gelecek dönem için öneriler. Rapor, okul yönetimine sunulmak üzere iki nüsha halinde düzenlenmelidir.
    5 kaynak