• Buradasın

    Yenilenmiş Bloom taksonomisine göre ölçme ve değerlendirme nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre ölçme ve değerlendirme şu şekilde yapılır:
    1. Basamakların Belirlenmesi: Yenilenmiş taksonomiye göre altı ana basamak vardır: Hatırlama, Anlama, Uygulama, Analiz Etme, Değerlendirme ve Yaratma 23.
    2. Soruların Hazırlanması: Öğretmenler, farklı basamaklara uygun sorular hazırlayarak öğrencilerin çeşitli öğrenme seviyelerinde değerlendirilmesini sağlar 2. Örneğin:
      • Hatırlama basamağında: "Fotosentez nedir?" gibi basit bir bilgi sorusu 3.
      • Anlama basamağında: "Öyküde ana fikir nedir?" gibi anlama ve açıklama gerektiren bir soru 3.
      • Yaratma basamağında: "Kendi kısa hikayenizi yazın" gibi özgün bir ürün oluşturma sorusu 3.
    3. Eleştirel Düşünme: Ölçme, sadece bilgi düzeyini değil, aynı zamanda eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini de değerlendirir 2.
    4. Öğretim Planlaması: Ölçme ve değerlendirme sonuçları, öğretim etkinliklerinin ve ders planlarının daha etkili bir şekilde düzenlenmesine yardımcı olur 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Bloom Taksonomisinin güncellenmesi neden yapıldı?

    Bloom Taksonomisi, güncel ihtiyaçlara cevap verebilmek ve eğitimdeki yeni yaklaşımları yansıtabilmek amacıyla 2001 yılında güncellenmiştir. Güncellenme nedenleri: Tek boyutlu yapının yetersizliği. Güncel meselelerin bağdaştırılamaması. Değerlendirme basamağındaki zorluklar. Biliş üstü bilgi eksikliği.

    Bloom bilişsel alan basamakları nelerdir?

    Bloom'un bilişsel alan basamakları şunlardır: 1. Bilgi. 2. Kavrama. 3. Uygulama. 4. Analiz. 5. Sentez. 6. Değerlendirme.

    Bloom bilişsel alan taksonomisinin en üst basamağı nedir?

    Bloom'un bilişsel alan taksonomisinin en üst basamağı "değerlendirme" basamağıdır.

    Bloom taksonomisi ne zaman çıktı?

    Bloom Taksonomisi, ilk kez 1956 yılında Chicago Üniversitesi profesörü Benjamin Bloom tarafından oluşturulmuştur. Taksonominin gözden geçirilmiş versiyonu ise 2001 yılında yayımlanmıştır.

    Bloom taksonomisi nedir?

    Bloom Taksonomisi, eğitimde öğrenme hedeflerinin karmaşıklık ve özgüllük seviyelerine göre sınıflandırılması için kullanılan üç hiyerarşik modelden oluşur. Bilişsel alan, düşünce, zihinsel etkinlikler, yorum yapma gibi davranışları içerir ve altı basamaktan oluşur: 1. Bilgi. 2. Kavrama. 3. Uygulama. 4. Analiz. 5. Sentez. 6. Değerlendirme. 2001 yılında yapılan revizyonla, sentez basamağı "yaratma" adını almış ve değerlendirme basamağı ile yer değiştirmiştir. Bloom Taksonomisi, eğitmenlerin öğrencilerin ulaşabileceği akademik seviyeyi belirlemelerine yardımcı olmayı amaçlar.

    Modern taksonomi ve klasik taksonomi arasındaki fark nedir?

    Modern taksonomi ve klasik taksonomi arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Sınıflandırma Yöntemleri: - Klasik taksonomi, dış görünüş ve anatomik özelliklere dayanarak canlıları gruplandırırdı. - Modern taksonomi, genetik, moleküler biyoloji ve evrimsel özellikler gibi bilimsel verilere dayanır. 2. Evrimsel İlişkiler: - Klasik taksonomi, evrimsel akrabalık ilişkilerini anlamada yetersizdi. - Modern taksonomi, canlıların evrimsel süreçte birbirleriyle nasıl ilişkilendiğini daha net bir şekilde ortaya koyar. 3. Kullanılan Terimler: - Klasik taksonomi, alem, şube, sınıf, takım, familya, cins ve tür gibi terimleri kullanır. - Modern taksonomi, bu terimlerin yanı sıra "domain" gibi yeni kategoriler de ekler. 4. Güncellik: - Klasik taksonomi, zamanla güncellenmemiş ve evrimsel değişiklikleri yansıtmamıştır. - Modern taksonomi, sürekli olarak yeni veriler ve teknolojilerle güncellenir.

    Taksonomi basamakları nelerdir?

    Taksonomi basamakları, farklı bağlamlarda çeşitli şekillerde olabilir. İşte bazı örnekler: Bloom Taksonomisi'nde bilişsel alan basamakları: Bilgi; Kavrama; Uygulama; Analiz; Sentez; Değerlendirme. Biyolojide taksonomik sıralama: Tür; Cins; Familya; Takım; Sınıf; Şube; Âlem.