• Buradasın

    Yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi, nitel araştırmalarda kullanılan bir görüşme tekniğidir 12. Bu yöntem, yapılandırılmış ve yapılandırılmamış görüşme yöntemlerinin özelliklerini birleştirir 2.
    Yarı yapılandırılmış görüşmelerde araştırmacı, önceden belirlenmiş bir dizi açık uçlu soruya sahiptir, ancak görüşme sırasında ortaya çıkan yeni araştırma yollarını keşfetme özgürlüğüne de sahiptir 24.
    Bu yöntemin avantajları:
    • Katılımcıların deneyimlerinin ve bakış açılarının daha derinlemesine araştırılmasına olanak tanır 24.
    • Görüşmeyi yapan kişinin, görüşme yapılan kişinin tepkileri doğrultusunda soruları ayarlamasına ve takip soruları sormasına imkan verir 24.
    Dezavantajları ise:
    • Daha fazla hazırlık ve analiz gerektirdiğinden, yapılandırılmış görüşmelere göre daha fazla zaman alabilir 24.
    • Görüşmecinin önyargılı olması ve önemli bilgileri kaçırma potansiyeli vardır 24.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Sosyal hizmet yöntem ve teknikleri kaça ayrılır?

    Sosyal hizmet yöntem ve teknikleri dört ana başlıkta incelenir: 1. Bireyle sosyal hizmet (mikro sosyal hizmet). 2. Gruplarla sosyal hizmet (mezzo sosyal hizmet). 3. Toplumla sosyal hizmet (makro sosyal hizmet). 4. Sosyal hizmet araştırması.

    Görüşme formundan elde edilen veriler nasıl değerlendirilir?

    Görüşme formundan elde edilen verilerin değerlendirilmesi şu adımları içerir: 1. Verilerin Azaltılması: Görüşme transkriptleri incelenerek gereksiz bilgiler ayıklanır ve ana temalar belirlenir. 2. Kodlama ve Kategorizasyon: Veriler, belirlenen temalar çerçevesinde kodlanır ve kategoriler oluşturulur. 3. İçerik Analizi: Veriler, içerik analizi yöntemiyle derinlemesine incelenir ve bu verileri açıklayan kavramlar ve temalar ortaya çıkarılır. 4. Yorumlama ve Doğrulama: Elde edilen bulgular, araştırma sorusu ve hedefiyle ilişkilendirilir, mantıksal tutarlılığı ve güvenilirliği kontrol edilir. 5. Raporlama: Analiz sonuçları, yazılı veya sözlü olarak sunulur ve katılımcıların deneyimlerini açıklamaya yönelik zengin bir anlatı oluşturulur.

    Araştırma yöntemleri ve teknikleri nelerdir?

    Araştırma yöntemleri ve teknikleri genel olarak nitel ve nicel yöntemler olarak ikiye ayrılır. Nitel araştırma yöntemleri öznel deneyimleri, anlamları ve sosyal olguları keşfetmeye ve anlamaya odaklanır. Bu yöntemler arasında: - Görüşme: Katılımcıların araştırma konusuna ilişkin görüşlerini, deneyimlerini, duygularını ve düşüncelerini anlattığı yöntem. - Gözlem: Katılımcıların davranışlarını, tutumlarını vb. incelemek için uygulanan yöntem. - İçerik analizi: Görüşme, doküman veya gözlem aracılığıyla ulaşılan verilerin kodlanması ve temalar çerçevesinde değerlendirilmesi. Nicel araştırma yöntemleri ise sayısal verilerin ölçülmesini ve analizini içerir. Bu yöntemler arasında: - Deneysel araştırmalar: Neden-sonuç ilişkisini ölçmek için yapılan araştırmalar. - Anket araştırması: Bireylerden oluşan bir örneklemden bilgi toplamak için anketler veya görüşmeler yoluyla veri toplama. - Meta analiz araştırmaları: Daha önce yapılmış araştırmaların sentezlenerek yeni bir bulguya ulaşmayı hedefleyen araştırmalar. Ayrıca betimsel araştırma, gözlemsel araştırma, vaka çalışması araştırması ve eylem araştırması gibi diğer araştırma yöntemleri de bulunmaktadır.

    Aşamalı görüşme formu nedir?

    Aşamalı görüşme formu, farklı aşamalardan oluşan bir görüşme sürecini kaydetmek için kullanılan bir formdur. Bu formlar, genellikle aşağıdaki bilgileri içerir: 1. Görüşme Bilgileri: Görüşmenin tarihi, yeri, görüşme yapılan kişinin adı ve soyadı. 2. Görüşmede Ele Alınan Konular: Görüşmede tartışılan ana başlıklar. 3. Kullanılan Teknikler: Görüşme sırasında uygulanan yöntemler. 4. Değerlendirme ve Sonuç: Görüşmenin değerlendirmesi ve varılan sonuçlar. Bu formlar, rehberlik çalışmalarında, iş görüşmelerinde veya herhangi bir çok aşamalı görüşme sürecinde kullanılabilir.

    Rehberli görüşme tekniği nedir?

    Rehberli görüşme tekniği, öğrenci ile öğretmen arasında amaçlı bir konuşma olarak tanımlanır. Bu teknik, aşağıdaki özelliklere sahiptir: Doğal bir bilgi toplama yolu: Görüşme, oldukça doğal ve spontane bir şekilde gerçekleşir. Araç-gereç gereksinimi: Fazla araç-gereç kullanmayı gerektirmez ve kolaydır. Amaç çeşitliliği: Çok değişik amaçlar için kullanılabilir. Subjektiflik: Kişisel görüşlere dayandığı için toplanan bilgilerin doğruluğu ve gerçekliği kanıtlanması güçtür. Zaman gereksinimi: Bilgi toplamak için oldukça uzun zaman alır. Rehberli görüşme, öğrencilerin sorunlarını tanımlamak ve çözümlemek amacıyla kullanılır ve bu alanda yetişmiş rehber öğretmenler tarafından gerçekleştirilir.

    Görüşme analizinde hangi yöntem kullanılır?

    Görüşme analizinde nitel araştırma yöntemleri kullanılır. Bu yöntemler arasında öne çıkanlar şunlardır: 1. Yarı Yapılandırılmış Görüşme: Görüşme sorularının bazılarının açık uçlu, bazılarının ise kapalı uçlu olduğu ve görüşmenin gidişatına göre soruların değiştirilebileceği yöntemdir. 2. Odak Grup Görüşmesi: Araştırma konusuyla ilgili özellikler taşıyan 6-12 kişilik bir gruba sorular sorularak farklı fikirlerin tespit edildiği yöntemdir. 3. İçerik Analizi: Görüşme verilerinin kodlama yöntemiyle sınıflandırılması ve analiz edilmesi yöntemidir. Ayrıca, görüşmenin yapıldığı ortamın ve katılımcıların beden dilinin gözlemlenmesi de analiz sürecinde önemli bir yer tutar.

    Yapılandırılmış ve yapılandırılmamış mülakat nedir?

    Yapılandırılmış ve yapılandırılmamış mülakat, iş görüşmelerinde kullanılan iki ana mülakat türüdür. Yapılandırılmış mülakat, önceden belirlenmiş soruların adaylara aynı sırayla sorulduğu ve her adayın aynı ölçütlerle değerlendirildiği bir mülakat türüdür. Yapılandırılmamış mülakat ise belirli bir soru seti olmaksızın, daha çok serbest konuşmalarla yürütülen bir mülakat türüdür.