• Buradasın

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İngilizce dersi nasıl olacak?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde İngilizce dersi, öğrencilerin pratik konuşma becerilerini geliştirmeye odaklanarak aşağıdaki şekilde olacaktır:
    1. Temel Hedefler: Öğrencilerin İngilizce'yi günlük hayatta kullanabilmeleri, İngilizce'yi anlama ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi, yaşlarına uygun kelime hazinesi oluşturmaları ve İngilizce konuşulan ülkelerin kültürlerini tanımaları 1.
    2. Ders İçerikleri:
      • 1-4. Sınıflar: Temel kelime bilgisi, basit cümle yapıları, dinleme ve konuşma becerileri, İngilizce şarkılar ve tekerlemeler 1.
      • 5-8. Sınıflar: Kelime hazinesi, temel gramer yapıları, okuma ve yazma becerileri, kültürel farkındalık 1.
      • 9-12. Sınıflar: İleri kelime bilgisi, gramer yapıları, dinleme ve konuşma becerileri, okuma ve yazma becerileri, kültürel farkındalık 1.
    3. Teknoloji Kullanımı: Dijital kaynaklar, video içerikleri, online testler ve yapay zeka destekli testler gibi teknolojik araçlar kullanılarak İngilizce öğrenimi desteklenecektir 12.
    4. Twin Science Platformu: Bu platform, İngilizce konuşma, dinleme ve yazma becerileri için hazır video içerikleri, dil oyunları ve öğrenme asistanı gibi avantajlar sunmaktadır 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi programları kapsıyor?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, aşağıdaki programları kapsamaktadır: 1. Okul Öncesi Eğitim Programı (anasınıfı). 2. İlkokul 1. Sınıf Programı. 3. Ortaokul 5. Sınıf Programı. 4. Ortaöğretim Hazırlık ve 9. Sınıf Programı. Ayrıca, model sosyal sorumluluk çalışmaları ve hayat boyu öğrenme gibi program dışı etkinlikleri de içermektedir.

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğrenme çıktıları nelerdir?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrenme çıktıları şunlardır: 1. Kavramsal Beceriler: Karmaşık süreçleri eyleme dönüştürürken kullanılan üst düzey düşünme becerileri. 2. Alan Becerileri: Derslere özgü yapıdaki beceriler, içerik çerçevesi ile bütünleşerek öğrenme çıktılarını oluşturur. 3. Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: Öğrencilerin zihinsel, duygusal, sosyal ve manevi gelişimini destekler. 4. Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi: Eylemlerden değerlere, değerlerden erdemli insana ulaşmayı hedefler. 5. Sistem Okuryazarlığı: Öğrencilerin herhangi bir konuda kendi öğrenme yöntemlerini belirleyebilmeleri ve kendi kendilerine öğrenebilmeleri. Ayrıca, bütüncül eğitim yaklaşımı ile öğrencilerin bilgi, beceri, eğilim, tutum ve davranışları ile değerleri ilişkilendirilir.

    Türkiye Yüzyıl Maarif Modeli ne zaman uygulanacak?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024-2025 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, lise hazırlık ve 9. sınıf düzeyinde uygulanmaya başlanacaktır.

    Türkiye yüzyılı maarif modeli hangi sınıfları kapsıyor?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5 ve lise 9. sınıfları kapsamaktadır.

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nedir?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2021 yılında ortaya koyulan yeni bir eğitim modelidir. Modelin temel amaçları: - Eğitimde kaliteyi artırmak; - Öğrencileri çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetiştirmek; - Ulusal değerlerle uyumlu bir eğitim anlayışını benimsemek. Modelin temel ilkeleri: - Millilik; - Yerlilik; - Bilimsellik; - Ahlaki değerler; - Farkındalık; - Beceri; - Girişimcilik; - Sürdürülebilirlik. Modelin getirdiği bazı yenilikler: - Yapay zeka, robotik, kodlama, girişimcilik ve finansal okuryazarlık gibi güncel konularda yeni dersler eklenmesi; - Seçmeli derslerin ve uygulamalı derslerin artırılması; - Rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinin güçlendirilmesi; - Üniversiteler ve iş dünyasıyla iş birliğinin artırılması. Model, 2023-2024 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli olarak uygulanmaya başlanmıştır.

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nasıl uygulanmalı?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulanması için aşağıdaki adımlar önerilmektedir: 1. Öğretmen Eğitimi: Modelin uygulanabilmesi için öğretmenlerin eğitilmesi gerekmektedir. 2. Müfredatın Kullanımı: Yeni müfredat, 2024-2025 eğitim ve öğretim yılında okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, ortaöğretim hazırlık ve 9. sınıf düzeyinde uygulanacaktır. 3. Öğrenme Ortamının Planlanması: Öğrencilere esnek ve etkileşimli bir öğrenme ortamı sunulmalı, farklılaştırılmış öğretim uygulamaları yapılmalıdır. 4. Sosyal Sorumluluk Programları: Akademik eğitimin yanı sıra sosyal, kültürel ve kişisel gelişimi destekleyecek etkinlikler programın bir parçası olmalıdır. 5. Ölçme ve Değerlendirme: Ölçme ve değerlendirme süreçleri, beceri odaklı ve süreç odaklı olmalı, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeylerinin yanı sıra eğilimlerine de odaklanmalıdır.

    Türkiye Yüzyili Maarif Modeli hangi müfredat?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024 yılı itibarıyla uygulanmaya başlanan yeni müfredat olarak bilinmektedir.