• Buradasın

    Türkçe ve Türk kültürü dersi öğretim programı nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretim Programı, iki dilli Türk çocuklarının Türkçe dil becerilerini geliştirmek ve Türk kültürünü tanımalarını sağlamak amacıyla hazırlanmış bir programdır 2.
    Programın amaçları arasında:
    • Temel okuma ve yazma becerilerini kazandırmak 2;
    • Sosyal yaşamı kolaylaştıracak nitelikte dil yetkinliklerini kazandırmak 2;
    • Türkçeyi bilinçli, doğru, etkili ve üretken kullanarak dil zevki ve bilincine ulaştırmak 2;
    • Millî, manevi, ahlaki, tarihî, kültürel ve sosyal değerleri içselleştirmek yer alır 12.
    Programın yapısı:
    • Dört temel dil becerisi (dinleme/izleme, okuma, konuşma ve yazma) üzerine kurulmuştur 2;
    • Tematik yaklaşım esas alınarak, öğrencilerin yaş ve gelişim düzeylerine uygun temalar belirlenmiştir 2;
    • Dil bilgisi ve yazım kuralları, artan bir yoğunluk içinde ve aşamalı olarak yapılandırılmıştır 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. acikders.ankara.edu.tr
        1
      2. yyegm.meb.gov.tr
        2
      3. suluovaortaokulu.meb.k12.tr
        3
      4. dersimiz.com
        4
      5. yargionline.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Türkçe dersi öğretim programı kaç kez değişti?

    Türkçe dersi öğretim programı birkaç kez değiştirilmiştir. Bazı değişiklikler: 2006: 2006 Türkçe Dersi Öğretim Programı hazırlanmıştır. 2015: 2015 Türkçe Dersi Öğretim Programı yürürlüğe girmiştir. 2024: Nisan 2024'te Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yeni bir Türkçe dersi öğretim programı taslağı kamuoyuna sunulmuş ve Mayıs 2024'te onaylanmıştır. Bu bilgilere göre, Türkçe dersi öğretim programı en az üç kez değiştirilmiştir.
    5 kaynak

    Türkçe Dersi Öğretim Programı kaç yıllık?

    Türkçe Dersi Öğretim Programı 8 yıllık ilköğretim sürecini kapsamaktadır.
    5 kaynak

    Yeni Türkçe Öğretim Programı hangi yaklaşım?

    2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda sarmal, işlevsel ve tema temelli yaklaşımlar benimsenmiştir. Sarmal yaklaşım, hedeflenenlerin ve konuların tekrarlanması, konulara odaklanma ve bunlar arasında ilişki kurma esasına dayanır. İşlevsel yaklaşım, dil bilgisi kurallarının anlamlı bir iletişim aracı olarak öğretilmesini içerir. Tema temelli yaklaşım, her sınıf düzeyinde belirli temalar etrafında eğitim-öğretim yapılmasını sağlar.
    5 kaynak

    2015 Türkçe öğretim programı nedir?

    2015 Türkçe Öğretim Programı, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 05/08/2015 tarih ve 71 sayılı kararı ile kabul edilen ve 2016-2017 eğitim-öğretim yılından itibaren kademeli olarak uygulamaya konulan Türkçe dersi öğretim programıdır. Bu programın bazı özellikleri: Yapılandırıcı yaklaşım: Öğrenme, öğrencinin bilgiyi zihninde yapılandırarak yeni bilgiler üretmesi temeline dayanır. Çoklu zekâ uygulamaları: Öğretimde bireysel farklılıklar dikkate alınır. Metin ve tema seçimi: Her sınıfta biri zorunlu Atatürk teması olmak üzere altı ana tema işlenir. Çeşitli metin türleri: Her temada farklı türlerden en az üç okuma ve bir dinleme/izleme metnine yer verilir. Zihinsel beceriler: Anlama, sıralama, sınıflama, sorgulama gibi becerilerin geliştirilmesi hedeflenir.
    5 kaynak

    Türkçe dersinde hangi öğretim programı uygulanacak?

    2024 yılı itibarıyla Türkçe dersinde uygulanacak öğretim programı, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" olarak adlandırılan yeni müfredattır. Bu müfredat, öğrencilerin dil becerilerini ve üst düzey bilişsel yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğretim programında yer alan bazı temel ilkeler şunlardır: Tematik yaklaşım: Okuma ve yazma kazanımları, metin içi, metin dışı ve metinler arası okuma yoluyla anlam oluşturmayı sağlayacak şekilde yapılandırılmıştır. Aşamalı kazanım yapısı: Dil bilgisi ve yazım kuralları ile ilgili kazanımlar, öğrencilerin gelişim özelliklerine göre artan bir yoğunluk içinde sunulmuştur. Görsel ve teknolojik araçlar: Slayt, bilgisayar, etkileşimli tahta gibi görsel iletişim araçları ve bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılması teşvik edilmiştir. Bireyselleştirilmiş eğitim: Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenciler için Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlanması öngörülmüştür.
    5 kaynak

    Türk kültürü ve medeniyeti hangi ders?

    Türk kültürü ve medeniyeti, "Ortaöğretim Türk Kültürü ve Medeniyeti Dersi" ve "Türkçe ve Türk Kültürü Dersi" kapsamında ele alınmaktadır. Ortaöğretim Türk Kültürü ve Medeniyeti Dersi: Türkiye Maarif Vakfı tarafından hazırlanan bu ders, kültürlerarası farkındalık ve iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Türkçe ve Türk Kültürü Dersi: Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına yönelik hazırlanan bu ders, Türkçe dil becerilerini geliştirme ve Türk kültürünü tanıtma amacı taşır.
    5 kaynak

    Liselerde Türk kültürü dersi zorunlu mu?

    Türk Kültürü dersi, liselerde zorunlu dersler arasında yer almamaktadır. Ancak, Türk Dili ve Edebiyatı dersi tüm sınıflarda zorunlu bir ders olarak okutulmaktadır.
    5 kaynak