• Buradasın

    Okulun örgütsel özellikleri nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Okulun örgütsel özellikleri şunlardır:
    1. Amaçlar: Okulun amaçları açık, anlaşılır, ulaşılabilir ve ölçülebilir olmalıdır 24.
    2. Hiyerarşi: Okulda yetki ve sorumluluğun akışını sağlayan bir hiyerarşik yapı bulunur 34.
    3. Karar Alma: İlgili paydaşların karar alımına katılması, iş birliğini ve aidiyet duygusunu artırır 14.
    4. İletişim: Sağlıklı bir iletişim sistemi, bilgilerin tüm ilgili birimlere zamanında ve çarpıtılmadan ulaşmasını sağlar 24.
    5. Kaynak Kullanımı: İnsan, araç-gereç, para ve enerji gibi kaynakların etkili bir şekilde kullanılması önemlidir 2.
    6. Kültür: Okulun kültürü, çalışanların davranışlarını ve ilişkilerini belirleyen değerler ve inançların bütünüdür 5.
    7. Bürokrasi: Okullar, merkezi teşkilata bağlı olduklarından bürokratik özelliklere sahiptir 14.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sabancivakfi.org
        1
      2. slideplayer.biz.tr
        2
      3. ogretmensitemiz.com
        3
      4. prezi.com
        4
      5. muhaz.org
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Okul örgütü hangi sistem olarak tanımlanır?

    Okul örgütü, toplumsal açık sistem olarak tanımlanır.
    5 kaynak

    Örgütsel yapı ve örgüt şeması arasındaki fark nedir?

    Örgütsel yapı ve örgüt şeması kavramları birbiriyle ilişkili ancak farklı anlamlar taşır: 1. Örgütsel yapı: Yöneticilerin sorumluluklarını, çalışanların görevlerini ve karar verme yetkilerini tanımlayan çerçevedir. 2. Örgüt şeması: Örgütün yapısını görsel olarak gösteren diyagramdır.
    5 kaynak

    Okul örgütünü oluşturan unsurlar nelerdir?

    Okul örgütünü oluşturan unsurlar şunlardır: 1. Mesleki Uzmanlaşma: Okulların farklı bölümlere ayrılması ve her bölüme konusunda uzmanlaşmış yöneticilerin atanması. 2. Bölümlendirme: İşin bölünmesi ve aynı görev grubunda bulunanların işbirliği içinde çalışması. 3. Emir-Komuta Zinciri: Yetki ve sorumluluğun hiyerarşik yapısı. 4. Yetki ve Sorumluluk: Karar alma ve diğer görevlileri yönetme hakkı. 5. Merkezileşme/Adem-i Merkezileşme: Yetkinin üst kademeden astlara devri. 6. Denetim Alanı: Bir yöneticinin yönettiği ast sayısı. 7. Dış Paydaşlar: Ebeveynler, okul aile birlikleri, kamu kurumları gibi okulun etkileşim halinde olduğu çevre unsurları. Ayrıca, okulun kültürü de örgütsel yapının önemli bir unsurudur.
    5 kaynak

    Örgüt nedir ve çeşitleri nelerdir?

    Örgüt, belirli bir amacı gerçekleştirmek için bir araya gelmiş bireylerin oluşturduğu yapıdır. Örgüt çeşitleri genel olarak şu şekilde sınıflandırılabilir: 1. İşletme Örgütleri: Kar elde etmek amacıyla kurulan örgütlerdir. 2. Kamu Örgütleri: Devletin hizmet sağlamak ve kamu yararına faaliyetlerde bulunmak amacıyla kurduğu yapıdır. 3. Kar Amacı Gütmeyen Örgütler: Topluma fayda sağlamak veya belirli bir sosyal veya kültürel amaç için çalışan örgütlerdir. 4. Uluslararası Örgütler: Ülkeler arası işbirliği sağlamak amacıyla kurulan örgütlerdir. 5. İlgi Grupları: Benzer amaç ve değerlere sahip bireylerin bir araya gelerek siyasi veya sosyal konularda fikirlerini savunduğu yapıdır.
    5 kaynak

    Öğrenen örgüt ve örgütsel öğrenme arasındaki fark nedir?

    Öğrenen örgüt ve örgütsel öğrenme arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Odak Noktası: - Örgütsel öğrenme, günlük aktivitelerden elde edilen deneyim ve bilgilerle öğrenmeye odaklanır. - Öğrenen örgüt, çalışanların yetkinliklerini ve yeteneklerini geliştirmek için sürekli öğrenmeye odaklanır. 2. Süreç ve Yapı: - Örgütsel öğrenme bir süreç olarak kabul edilir. - Öğrenen örgüt ise bir yapıdır ve kendine özgü bir örgüt türünü ifade eder. 3. Amaç: - Örgütsel öğrenme, sonuçların ve başarıların iyileştirilmesine yöneliktir. - Öğrenen örgüt kültürü ise daha çok performansa dayalıdır.
    5 kaynak

    Okulda kurullar kimlerden oluşur?

    Okulda oluşturulan kurullar, kurulun türüne göre farklı üyelerden oluşur. İşte bazı önemli kurullar ve üyeleri: 1. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme Komisyonu: Okul müdürünün başkanlığında; müdür yardımcıları, rehberlik servisi psikolojik danışmanları, sınıf rehber öğretmenleri, disiplin kurulu temsilcisi, okul-aile birliği ve okul koruma derneği temsilcisinden oluşur. 2. Öğretmenler Kurulu: Okul müdürünün başkanlığında; müdür yardımcıları, tüm öğretmenler ve okul rehber öğretmenlerinden oluşur. 3. Zümre Öğretmenler Kurulu: İlkokullarda sınıf öğretmenleri, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında ise alan öğretmenlerinden oluşur. 4. Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu: Varsa müdür başyardımcısı veya müdür yardımcısının başkanlığında; öğretmenler kurulunca gizli oyla seçilen üç öğretmen ve okul-aile birliğinin kendi üyeleri arasından seçeceği bir öğrenci velisinden oluşur.
    5 kaynak

    Örgütlerin temel özellikleri nelerdir?

    Örgütlerin temel özellikleri şunlardır: 1. Birden fazla insandan oluşması: Örgütler, birbirleriyle etkileşim ve iletişim içinde olan insanlardan oluşur. 2. Ortak amacın olması: Örgüt üyelerinin davranışları, ortak bir amacı gerçekleştirmeye yöneliktir. 3. Biçimsel yapı: Örgütlerin önceden belirlenmiş biçimsel ve üyeler arası etkileşim sonucu oluşmuş biçimsel olmayan bir yapısı vardır. 4. Açık sistem olması: Çevreden çeşitli girdiler alır, bunları işler ve çevreye çıktılar sunar. 5. Hiyerarşik yapı: Farklı seviyelerde yetki ve sorumlulukların belirlendiği bir yapıdır. 6. Süreklilik: Uzun vadeli başarılar için önemlidir ve stratejik planlama gerektirir. 7. Üyelik: Örgüt üyelerine belirli roller ve sorumluluklar yüklenir. 8. Örgütsel kültür: Örgüt içindeki değerler, normlar ve inançların genel yapısını ifade eder.
    5 kaynak